Professores discutem novas diretrizes do governo para alunos com deficiência

de deficiência que vai definir se ele será bem assistido ou não. E sim a abordagem da escola, o nível de formação de professores, o trabalho colaborativo entre os profissionais e assim por diante. Em alguns casos, como previsto na política anterior, o aluno vai precisar de um serviço de atendimento de apoio, que complementa o que ele desfruta na escola comum. JRMF

Cinco dados importantes sobre direitos de crianças e adolescentes

é considerada uma das piores formas de trabalho infantil. Trata-se de um crime que ocorre quando o menino ou a menina, de 14 a 18 anos, faz sexo consentido recebendo em troca algum bem ou valor. A prática sexual com pessoas com menos de 14 anos, envolvendo dinheiro ou não, é considerada estupro de vulnerável em relação ao "cliente" que explora a criança. Já o aliciador

Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

, superintendente de políticas de desenvolvimento profissional da Seduc (Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso), conta que a iniciativa partiu do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), em um movimento de incentivar o trabalho com diferentes competências e habilidades entre os professores, como as socioemocionais. Depois de uma live inaugural onde

Crianças e professores: o que podemos celebrar?

que a Covid lhe trouxe. O risco de vermos aumentar o trabalho infantil, ainda não totalmente enfrentado antes da pandemia no Brasil, mas tornado ilegal pelo ECA e combatido por boas políticas públicas que associam transferência de renda à presença da criança na escola, como no Bolsa Família, pode ser grande frente à crise econômica que vivemos. A violência contra

A tecnologia não substituirá o professor

Empregos ameaçados, carreiras em extinção: a ideia de que as máquinas tomariam o trabalho dos humanos nos aterroriza desde que o capitalismo industrial passou a reger o sistema econômico do século 18. Com os sucessivos avanços tecnológicos que nos trouxeram até aqui, muito se falou –e ainda se fala– sobre a escola estar obsoleta, descolada dessa realidade

Distantes há sete meses, professores e alunos tentam preservar afeto nas aulas virtuais

de salários (o piso da categoria não chega a R$ 3 mil) e nas estatísticas de esgotamentos na profissão (professor está atrás apenas de policiais). A pandemia de Covid-19, inicialmente, e agora o dilemático retorno das escolas ao trabalho presencial trazem à tona histórias e mais histórias de professores e seus esforços em aulas remotas. Em maio de 2020, uma pesquisa

Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral

Desde março, a pandemia e as medidas de prevenção ao novo coronavírus têm colocado enormes desafios para os educadores(as) e gestores(as) da educação no país. Da organização do trabalho pedagógico remoto, passando pelo diálogo com as famílias, à estruturação de processos colaborativos e diálogo com outros setores, a crise profunda em que nos encontramos

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

dos responsáveis é necessária, em especial, para os alunos que ela leciona. "Tivemos de criar e-mails para os familiares, dar acesso [às plataformas] e treiná-los." O trabalho de mobilizar as famílias feito pelos professores da escola de Juanice Silva permite que alunos como Pedro Emanuel Araújo, com síndrome de down, mantenha a rotina de acordar cedo, tomar banho, tomar

Alfabetizadora celebra o garoto de 5 anos que aprendeu a ler, mesmo pela internet e na pandemia

na pandemia. Mas estamos trabalhando bem mais do que na sala de aula porque o trabalho dobrou. Tem a questão dos vídeos, tem que editar, elaborar atividades, corrigir, tirar dúvida", elenca. Alfabetizado na pandemia Gabriel Soares, de 5 anos, aprendeu a ler durante as aulas a distância na pandemia. A professora investiu em atividades lúdicas pela internet

‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca

cortadas. São dois, três anos de trabalho indo por água abaixo", descreve Barcellos. Mas é parte do processo. "Isso me fez pensar: o cientista precisa poder errar para a ciência se desenvolver. A ciência dá saltos em erros, como a descoberta do rádio e da penicilina, que vieram de acasos. Pensa na qualidade deste erro. Agora transporta isso para a sala de aula

A arte de ensinar na pandemia

e ter de ensiná-las on-line?" A professora conta que o trabalho foi árduo para que elas não perdessem o ano letivo. Junto à escola, Aldecy elaborou kits com materiais escolares como massinha, cadernos e lápis que os pais puderam buscar na escola. Contudo, a docente destaca a dificuldade no acesso à plataforma por muitos estudantes. Para contornar, ela optou

Rotação por estações na prática

Neste vídeo educativo, apresenta-se o modelo rotação por estações e explicita-se como organizar uma aula na referida proposta. Organizado em 3 etapas, expõe aspectos para apoiar o planejamento com o modelo: Tema da Aula, Competências (a serem trabalhadas ou não nas estações) e Integração (como integrar o trabalho das estações de modo a sistematizar

Como acelerar as mudanças na educação

e projetos, de forma flexível, com diversas combinações de acordo com as necessidades do estudante (personalização), intenso trabalho ativo em equipes, tutoria/mentoria (projeto de vida) com suporte de multiplataformas digitais integradas. Escolas e IES estão se transformando também digitalmente. O digital é um ambiente essencial para integrar todas as áreas, pessoas

Campeã do Ideb, cidade no sertão do Ceará se reinventa na pandemia para manter liderança

, do Ministério da Educação e Cultur –de acordo com os bairros. Cada um é responsável por acompanhar um grupo de 20 alunos. "O trabalho está sendo feito. Claro que não é como se estivessem todos na sala de aula", afirma a diretora. "Foi quebrada a sequência do trabalho que estávamos fazendo. Fica um pouco mais difícil." Professora da rede municipal há 27 anos, Keila

Pandemia deixa famílias sem notícias dos filhos no sistema socioeducativo

, como um assunto relacionado aos direitos humanos; além daqueles que entendem que o atendimento socioeducativo deve ser trabalho no âmbito da segurança pública. Essa falta de coordenação em nível nacional dificulta ainda mais o aperfeiçoamento da política. "A política socioeducativa no Brasil ainda não foi compreendida. Afinal o que é uma medida socioeducativa

Débora Garofalo - A necessidade de valorizarmos os professores

com professores do Vietnã, os primeiros dias da carreira é dedicado a um trabalho personalizado sobre as metas pessoais que pretendem almejar em sua carreira, como identificar sua aptidão para trabalhar com crianças e ou adolescentes, de ser gestor, e ou desenvolver pesquisas na área de educação, em que o diretor atua em conjunto com este professor para auxiliar

Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades

que deixaram de entregar 75% ou mais de atividades. Os pais ou responsáveis estão sendo acionados para que o aluno volte para a escola e, se não puder voltar, que receba um pacote de atividades impressas. "Queremos que os próximos meses sejam um ‘intensivão’, que ele retorne para a escola para recuperar, entregar os trabalhos, cuidar dessa recuperação para que possa

Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela

a devolutiva pedagógica como forma de fazer uma leitura sobre a aprendizagem de cada escola, e não algo genérico”, explicou a O Globo. Ainda para o jornal, Henriques apontou que o foco dado pela gestão do ex-ministro da Educação Mendonça Filho ao Ensino Médio teve um papel importante de indução. Exemplo de trabalho consistente de regime de colaboração entre estados

Antonio Baptista Gonçalves - Educação como moeda de troca

de maneira suficiente para serem minimamente competitivos no mercado de trabalho. Os Governos, Federal, Estaduais e Municipais precisam, efetivamente, reformar a maneira que tratam o ensino na rede pública. Da forma como está, o desemprego e a deseducação seguirão a aumentar continuamente, ao passo que se propala a necessidade de crescimento e retomada

Projeto Não Desista do seu Futuro alerta para índices de evasão escolar no Brasil após a pandemia

Roberto Marinho, Unicef, Unesco, Fundação Lemann, Fundação Grupo Volkswagen, Fundação Telefonica – Vivo, Instituto BEI, Instituto Natura, Instituto Oi Futuro, Instituto Península, Instituto Unibanco, Instituto Votorantim, Itaú Educação e Trabalho, Itaú Social, Instituto Alana, Cenpec, Comunidade Educativa Cedac, CIEB, Ensina Brasil, FGV, Fundação Maria Cecília