A colaboração da Política de Assistência Estudantil na perspectiva do Ensino Médio Integrado como travessia rumo à formação humana integral

Este artigo analisa a Resolução nº 01, de 29 de janeiro de 2019, que institui a Política da Assistência Estudantil (PAE) do Instituto Federal Baiano e investiga em que medida a Política de Assistência Estudantil e Permanência colabora com o Ensino Médio Integrado para travessia rumo à formação humana integral. Os autores consideram que a essência da polític...

A representação da identidade étnica da população negra no Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (PAEBES) nas áreas de Ciências Humanas e Linguagens

Esta dissertação tem como objetivo investigar como a identidade da população negra é representada em instrumentos de avaliação das áreas de Ciências Humanas e Linguagens no Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo - PAEBES, nos anos de 2012, 2014 e 2016, e propor estratégias para otimizar a elaboração de itens dessas disciplinas

CSC/Proeduf - Comunidade social colaborativa para professores de Educação Física

que a Comunidade Social Colaborativa para professores de Educação Física (CSC-Poeduf) foi bem avaliada, indicando que pode contribuir como uma ferramenta de potencial utilização por parte dos profissionais de Educação Física em busca de novas metodologias, formação continuada e melhorias no processo de ensino-aprendizagem na prática de suas atividades pedagógicas.

A compartimentação curricular na implementação da Lei 10.639/2003 em uma escola estadual de Ponte Nova - MG

A pesquisa busca analisar as dificuldades encontradas na implementação da lei 10.639/2003, de maneira interdisciplinar, entre os conteúdos da matriz curricular do Ensino Médio regular noturno e Educação de Jovens e Adultos da rede estadual de ensino de Minas Gerais.(EJA). A pesquisa pode confirmar que existe a prática interdisciplinar na escola em questão

'Única forma de alcançar a transformação social é pela educação', diz brasileira PhD em química

O Brasil está longe de oferecer a seus estudantes um nível educacional aceitável. De acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado em setembro deste ano pelo Ministério da Educação, o país não atingiu as metas nos anos finais do ensino fundamental e médio. Para a cientista PhD em química e professora Joana D'Arc Félix de Sousa

A educação brasileira diante do espelho

% das pessoas acham que os alunos respeitam os educadores em sala de aula e 88% consideram a profissão de professor como sendo de “baixo status”. Enquanto esse for o cenário que aguarda profissionais que dedicam três ou quatro anos de suas vidas a uma graduação, o setor particular de educação superior pode ofertar quantas vagas forem que o problema não será resolvido

Quem são os 'nem-nem'

-se esse comportamento a um certo desencanto da juventude de classe média com a educação formal, que seria inútil para melhorar suas possibilidades de encontrar o trabalho que combinasse seus ideais de vida com boa remuneração. A opção pelo ócio seria então uma resposta deliberada para essa perspectiva desanimadora. Mas uma pesquisa recente mostrou que no Brasil, bem

Seduc abre inscrições para cursos profissionalizantes

de Carvalho, Instituto de Educação do Estado do Pará, Deodoro de Mendonça, Eetepa Dr. Celso Malcher, Francisco da Silva Nunes e Francisco das Chagas Ribeiro de Azevedo – “Cacau”); Marituba (Centro de Educação Profissional Dom Aristides Pirovano); Benevides (Escola Agroindustrial Juscelino Kubitscheck de Oliveira); Cametá (Centro Integrado de Educação do Baixo

Educação privada ainda testa relações com novo governo e tenta resgatar FIES

e profissional. O movimento ainda é incipiente, mas é visto como uma tendência de crescimento. O esforço no ensino médio deve ser ainda mais rápido em companhias que já montaram operações de escolas e sistemas de ensino. Em especial a Kroton, líder no ensino superior, fez esse movimento ao comprar escolas e adquirir a Somos Educação. A empresa diz já estar preparada

Um novo ensino médio

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, com 18 votos favoráveis e 2 abstenções, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio, que orienta a elaboração dos currículos das redes municipais, estaduais e federal de ensino, bem como das escolas particulares. Trata-se de mais um passo dado na implantação da reforma do ensino médio

Abandono escolar e homicídios caem em regiões com CEUs

e reúne em um único espaço atividades culturais, esportivas, de lazer, de assistência social e de formação profissional, com foco em comunidades de alta vulnerabilidade econômica e social. De acordo com o MEC, São Paulo é o estado que possui mais CEUs, 50. Minas Gerais vem em seguida com 23, e Paraná com 29. Alagoas, Paraíba e Roraima não possuem nenhum. Atividade

Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas

Marcado pela crise econômica e imposição de um teto de gastos públicos, o governo Michel Temer chega ao fim com aumento da desigualdade social, além de estagnação em alguns indicadores sociais, de saúde e educação. O presidente Michel Temer e a primeira-dama, Marcela, durante lançamento do programa Criança Feliz, em outubro de 2016 - Ueslei Marcelino

Violação de intimidade no ambiente escolar

Ana Paula Siqueira Lazzareschi de Mesquita. FOTO: DIVULGAÇÃO A volta às aulas no próximo ano letivo será estimulante. A parte visível para a opinião pública serão a polarização política da discussão gerada pelo projeto de uma Escola Sem Partido e as linhas de atuação de um Ministério da Educação com viés partidário diferente do que se lidou na era Lula

MEC divulga resultados do Censo Escolar da Educação Básica de 2018

e Adultos presencial Fundamental e Médio (incluindo a EJA integrada à educação profissional) das redes estaduais e municipais, urbanas e rurais em tempo parcial e integral e o total de matrículas nessas redes de ensino. A portaria nº 1.387/2018 ocupa as páginas 71 a 772 da seção 1 do DOU.

Professores protestam por falta de pagamento de salários em Apiaí, SP

. Os professores dizem que o recurso federal, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que atende toda a educação básica, está sendo repassado corretamente. "Queremos saber onde a nossa verba está sendo usada. Nós não podemos pagar pela questão da crise municipal. Estamos aguardando uma resposta

Projetos incentivam novos métodos de ensino

. É o caso do Programaê!, projeto da Telefônica Vivo e da Fundação Lemann, que também foi tema de workshop para profissionais do ensino. A iniciativa visa estimular a linguagem de programação e o pensamento computacional de forma lúdica nas práticas pedagógicas, estimulando educadores e jovens a trabalharem o raciocínio lógico no dia a dia. Com o lema de que todos

Nova Escola

dos profissionais e a substituição do estágio pela Residência Pedagógica (confira a proposta completa aqui). Este é o início de uma discussão que deverá atravessar o Brasil nos próximos anos. O MEC considera esta versão do texto da Base Docente como a “versão zero”. Durante a cerimônia de lançamento do documento, o ministro da Educação Rossieli Soares afirmou que o texto

Justiça determina que Prefeitura de Montes Claros pague salários a professores municipais em prazo de 10 dias

de Montes Claros. O juiz responsável afirma que o não recebimento dos profissionais de educação acarreta em “perigo de lesão irreparável ou de difícil reparação, já que se discute o pagamento de verbas alimentícias, imprescindível ao sustento dos servidores e familiares”, diz em documento. Os professores da rede municipal deflagraram greve há mais de uma semana

Cargos-chave da Educação terão pesquisadores ligados a militares sob Bolsonaro

das reuniões de transição no ministério e visitou o FNDE na última semana, sem a presença do futuro ministro. Profissionais ligados ao ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica) têm colaborado com Vélez na transição. O reitor do instituto, Anderson Ribeiro Correia, vai assumir ou a secretaria de Educação Superior ou a Capes. O ITA é ligado às Forças Armadas. Engenheiro

Proposta de novas normas para a formação do professor avança

Com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino oferecido aos estudantes ao mesmo tempo em que valoriza o professor, o Ministério da Educação entregou ao Conselho Nacional de Educação (CNE), na última sexta-feira, 14, a proposta da Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica. A entidade vai agora abrir o debate com as instituições