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Lições do Enem
- 16/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Os resultados do último Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), divulgados no início desta semana pelo Ministério da Educação, deixam lições importantes e muitos desafios para os gestores educacionais do país. O principal deles — e, certamente, o mais preocupante — está relacionado à prova de redação. Apenas 12 alunos, num universo de 3,2 milhões de candidato...
Enem: aluna que tirou nota mil fez 40 redações antes da prova
- 15/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A estudante Samille Leão Malta, de 19 anos, faz parte de um seleto grupo de 12 candidatos em todo o Brasil que conquistaram a nota máxima na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024. E ela foi a única da rede pública de Minas Gerais a atingir essa marca. A jovem é aluna do Colégio de Aplicação (Coluni) da Universidade Federal de Viçosa (UFV),...
Mais Professores para o Brasil: saiba o que é o programa e suas ações
- 14/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O programa Mais Professores para o Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC), do governo federal, de valorização e qualificação dos educadores do país. O projeto conta com diversas iniciativas que oferecem benefícios, financeiros e de formação, para professores. A página oficial pode ser acessada aqui. O lançamento ocorreu no dia 14 de janeiro...
Alunos do Ceará têm maior número de redações acima de 980 pontos no Enem entre as redes públicas do Brasil
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Os alunos da rede pública do Ceará que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2024, entre os candidatos dos 26 estados e do Distrito Federal de escolas públicas, foram os que registraram o maior número de redações com nota entre 980 e 1.000. Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), nesta segunda-feira (13). O Estado teve 32 re...
Enem: Piauí não teve redação com nota mil em 2024
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Publicada em 13/01/2025 às 12h42 Nenhum candidato do Piauí obteve nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2024, conforme o resultado divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta segunda-feira (13). Este é o primeiro ano desde 2021 em que o estado não registra nenhum participante com a nota máxima na prova de redação. Em edições a...
Celular na escola agora só com finalidade pedagógica
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou nesta segunda-feira (13) o Projeto de Lei 104/2015, que restringe o uso de aparelhos eletrônicos portáteis, sobretudo telefones celulares, nas salas de aula de escolas públicas e privadas do ensino básico em todo o país. Um decreto do presidente, que sairá em até 30 dias, vai regulamentar a nova legislação, pa...
Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Foto: Felipe Rau/Estadão Entrevista comPatrícia BlancoPresidente do Instituto Palavra Aberta É preciso olhar além da proibição dos celulares, diz a presidente do Instituto Palavra Aberta, Patrícia Blanco, especialista em educação midiática. Ela argumenta que, apesar de a lei aprovada no Congresso no fim de 2024 trazer a correta mensagem de que não deve haver...
Estadão denunciou vazamento do Enem e prova foi cancelada pelo MEC
- 04/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Um furo de reportagem do Estadão mudou os procedimentos de segurança da principal prova de desempenho escolar do País. Em 2009, o Ministério da Educação (MEC) cancelou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) dois dias antes da aplicação da prova, depois que os jornalistas Renata Cafardo e Sérgio Pompeu denunciaram o vazamento do exame. O jornal havia sido pr...
Guia de expansão qualificada de vagas na educação infantil
- 2025
- CEDOC
- Texto
Garantir o acesso à educação infantil de qualidade ainda é um dos maiores desafios enfrentados pelos municípios brasileiros, especialmente na etapa da creche. A alta demanda por vagas, somada à necessidade de assegurar infraestrutura, profissionais qualificados e financiamento adequado, exige das gestões locais planejamento estratégico e ação coordenada. É n...
Boas Práticas para a Recomposição das Aprendizagens. Experiências de estados e municipios do Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento organizado pelo MEC tem como objetivo mapear e sistematizar experiências exitosas de recomposição das aprendizagens em redes estaduais e municipais de todas as regiões do país; Valorizar e dar visibilidade a iniciativas locais que têm produzido resultados significa; Oferecer referências práticas a gestores(as), coordenadores(as) e equipes técnic...
Lançamento do Mapa de Experiências inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo apresenta lançamento da plataforma Mapa de Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral que reúne 738 experiências de escolas públicas e redes de ensino que demonstram o que significa fazer Educação Integral em Tempo Integral com equidade e qualidade no Brasil. Acesse a plataforma no link https://experienciaseduintegral.com.br/
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 2
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 1
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 3
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
Toda Matemática – Lançamento de Guias, Cursos e Materiais | 2° Dia
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O Ministério da Educação realizou o evento de Lançamento do Guia de Governança, dos Cursos de Qualificação e dos Materiais de Formação para os Anos Iniciais do Compromisso Nacional Toda Matemática. A agenda inclui também a premiação dos professores vencedores do Desafio AnpMat e o reconhecimento das experiências premiadas no edital de letramento matemático ...
Toda Matemática – Lançamento de Guias, Cursos e Materiais | 1° Dia
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O Ministério da Educação realizou o evento de Lançamento do Guia de Governança, dos Cursos de Qualificação e dos Materiais de Formação para os Anos Iniciais do Compromisso Nacional Toda Matemática. A agenda inclui também a premiação dos professores vencedores do Desafio AnpMat e o reconhecimento das experiências premiadas no edital de letramento matemático ...
Portaria MEC nº 496, de 7 de julho de 2025 - Instituição das estratégias "Rumo Certo" e "Pé de Meia"
- 2025
- CEDOC
- Texto
Institui a Estratégia Pedagógica Rumo Certo e a Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia no Ensino Médio, visando à prevenção e mitigação da reprovação, do abandono e da evasão escolar. A estratégia é articulada entre as redes de ensino por meio de ações sistêmicas, incluindo formação de profissionais, aprimoramento da gestão de dados e desenvol...
Portaria MEC nº 539, de 24 de julho de 2025 - institui a Política Nacional de Educação Escolar Indígena nos Territórios Etnoeducacionais (PNEEI-TEE)
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Portaria mec nº 539 institui a Política Nacional de Educação Escolar Indígena nos Territórios Etnoeducacionais (PNEEI-TEE) com o objetivo de promover a organização e a oferta de uma Educação Escolar Indígena de qualidade, bilíngue, multilíngue, específica, diferenciada e intercultural, respeitando as especificidades e organizações etnoterritoriais dos povo...
Função essencial, mas pouco valorizada
- 31/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Alguém se surpreenderá com a informação de que mais de um terço (36,4%) dos professores do ensino médio leciona em mais de uma escola? Talvez acostumados com tantos problemas sociais que não conseguimos resolver, tendemos a ver com naturalidade estatísticas que, na essência, mostram uma anomalia. Dados como esse não são observados em outros países. De 48 sis...
MPF pede à Seduc suspensão imediata de metodologia virtual na educação escolar indígena no Pará
- 30/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério Público Federal (MPF) recomendou à Secretaria de Educação do Estado do Pará (Seduc) a suspensão imediata da implantação do Sistema Educacional Integrativo (Sei) em comunidades indígenas. A recomendação foi enviada pelo órgão na quarta-feira (18) e divulgada na última semana. Segundo o MPF, a metodologia viola as leis e princípios constitucionais...