Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

o que os alunos estão lendo, conversando, em outras palavras, estar por dentro dos assuntos que eles se interessam. É importante as crianças e jovens lerem por vontade própria e não por obrigação." Falta na escola um espaço de projetos na gestão da informação nos espaços escolares, critica Giuliano. "Estamos escutando muito pouco o que as crianças têm para dizer e trazer

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

o que os alunos estão lendo, conversando, em outras palavras, estar por dentro dos assuntos que eles se interessam. É importante as crianças e jovens lerem por vontade própria e não por obrigação." Falta na escola um espaço de projetos na gestão da informação nos espaços escolares, critica Giuliano. "Estamos escutando muito pouco o que as crianças têm para dizer e trazer

Inovação para garantir o direito à educação

atenção para os desafios que persistem no acesso e permanência de crianças e jovens na escola como a disparidade de gênero e raça, os altos índices de evasão no Ensino Médio, as discrepâncias regionais, entre outros. Leia + Nísia Floresta, pioneira no direito à educação das mulheres Nesta perspectiva, o debate sobre inovação na educação tem muito a acrescentar

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

se investe na formação de educadores, metodologias e criação de escolas apropriadas para jovens e adultos. Sonia Couto: A maioria é composta por pessoas que não conseguiram se alfabetizar na infância. Algumas tiveram uma passagem pela escola, mas não conseguiram dar continuidade por questões financeiras. É um público bastante diverso na sua faixa etária. É também

A crise no ensino público e o papel do Estado na Educação

, mesmo que de forma menos acentuada mais recentemente, para romper ciclos geracionais de pobreza. Para milhões de jovens, estudar continua a ser única maneira de subir a escada social por meio do esforço e do mérito. Mas será que os Estados vão dar conta de bancar e de prover o tipo de escolarização que o século 21 exige? O panorama atual do ensino público global

Ensino Médio: flexibilização curricular a partir de Educação em tempo integral

que podem subsidiar esse debate. Nesse sentido, a política do tempo integral pode servir como referência, pois já apresenta metodologias exitosas que contemplam a proposta dos eixos estruturantes, além de responder às demandas por maior protagonismo e autonomia dos jovens no processo de aprendizagem. Elaboração Instituto Natura Os componentes ofertados nas escolas

No Sisu 2019, 17 mil cotistas teriam nota suficiente para passar na ampla concorrência

condição de passar como não-cotistas não significa que eles tiraram uma vaga de um cotista. "Mais do que um direito, essa é uma consequência natural da metodologia. As pessoas não sabem mais ou menos a nota de corte, elas exercem seu direito [à cota]." No caso das vagas em medicina, só 22 cotistas aprovados conseguiriam passar pela ampla concorrência. No caso

Por uma gestão democrática nas escolas

nos parâmetros de mundo ideal de algumas pessoas. Tenho que levar para a escola tudo aquilo que é relevante para esses jovens se colocarem no mundo como cidadãos integrais, que vão se deparar com alguém que tem pensamentos e valores diferentes, e saberão conviver com essa pessoa. O que precisa ser feito para o ensino público melhorar? O novo governo tem dado abertura

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

O post O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes apareceu primeiro em PORVIR. Entre os principais aspectos que compõem o ambiente escolar, os professores são os mais bem avaliados pelos estudantes. Em contrapartida, o uso de tecnologia na escola está entre o pior item analisado pelos adolescentes e jovens que responderam à segunda fase

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

, também atacam o legado de Freire . Apesar de ter sido convocado pelo ex-presidente João Goulart (1961-1964) a criar um programa nacional de alfabetização, Freire não chegou a concretizar esta meta. Com uma passagem de dois anos pela secretaria municipal de São Paulo e com participação em secretarias do Nordeste, hoje sua metodologia é debatida nas faculdades

Gestão Escolar

Notícias 15 de Abril de 2019 5 4 3 2 1 EJA: como lidar com os conflitos geracionais? A partir de formações, o coordenador pode auxiliar na criação de condições para que as diferenças não sejam vistas como obstáculos Favoritos'">Salvar Por: Ewerton de Souza Crédito: Getty Images É comum associar a imagem de uma sala de Educação de Jovens e Adultos (EJA

MEC estuda priorizar a alfabetização no 1º, e não mais no 2º ano do ensino fundamental

de ensino às redes estaduais, municipais e às escolas particulares. Segundo ele, o papel da União é fornecer diretrizes, articular especialistas e apoiar financeiramente os sistemas regionais e locais. "Ao mesmo tempo, a União não pode entrar no detalhe, não pode dizer que a metodologia é essa, que vai ser construtivista, fônica. Entrar nesses detalhes é violar

"Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse país"

e Metodologia e Didática do Ensino Superior. Hoje, ela é doutoranda em Psicologia. "Às vezes, eu nem acredito que foi comigo. Olhando daqui para trás, parece que está fácil. Mas não foi nada fácil", afirma. Em conversa exclusiva com NOVA ESCOLA, Fátima Gavioli fala sobre seus planos e sonhos para a Educação de Goiás. O que a Educação representa na sua trajetória pessoal

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

de autistas esbarra na falta de empregos, despreparo de professores e rejeição dos jovens Renato Ventura, membro do Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (IEEE) e professor do Departamento de Sistemas de Automação e Energia na UFRGS, foi responsável pelo desenvolvimento da parte eletrônica do fantoche utilizado para contar histórias infantis

Criticada pelo governo, metodologia Paulo Freire revolucionou povoado no sertão

o avanço do comunismo na América Latina. Enquanto o método Paulo Freire virou uma bandeira a ser combatida, 13 milhões de jovens e adultos com mais de 15 anos ainda não sabem ler nem escrever, dado que coloca o Brasil entre os dez países com mais analfabetos no mundo, segundo a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

Eu era uma piada na escola…

Texto de autoria de: Aline Costa Cavalcante de Rezende, graduada em Matemática, Professora I de Matemática na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, Líder MLG, Especialista em Educação de Jovens e Adultos – UFF, Especialista em Educação Matemática, Coordenadora de Matrícula e Censo Escolar na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino

e Martin Dowle, durante o evento. Por que educação integral? Além do desenvolvimento integral ser um direito fundamental de todas as crianças e jovens, a educação integral também atende à transformação da sociedade e do mundo, que traz o uso massivo de tecnologias de ponta, algoritmos e inteligência artificial. "É preciso preparar as crianças e adolescentes

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

a criação da Secretaria da Alfabetização, uma das que vieram da extinção da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), responsável por ações políticas de Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Quilombola, Educação para as relações Étnico-Raciais

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

com a construção de um robô, o acesso fácil à internet pode dispersar os estudantes e até colocá-los em contato com a deep web, área proibida e perigosa do mundo virtual. A utilização das diferentes tecnologias no ensino médio foi o tema do Educação 360 Jovem Tech, que lotou o auditório do Museu do Amanhã com a presença de mais de cem alunos de diversas partes do país

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

com a construção de um robô, o acesso fácil à internet pode dispersar os estudantes e até colocá-los em contato com a deep web, área proibida e perigosa do mundo virtual. A utilização das diferentes tecnologias no ensino médio foi o tema do Educação 360 Jovem Tech, que lotou o auditório do Museu do Amanhã com a presença de mais de cem alunos de diversas partes do país