'O currículo deve atender à sociedade', diz presidente do Conselho de Educação

. O que está definido são os conteúdos das competências e habilidades, não as disciplinas. Isso para permitir a adequada flexibilização e atualização frequente desses conteúdos, para que eles possam percorrer competências e habilidades que se espera das áreas no ensino médo. E como encarar esses desafios? A base garante uma educação nacional com qualidade, mas esse ordenamento

Feira de Educação da Fundaj reúne gestores, professores e sociedade

A primeira edição da Feira de Educação abre as portas da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), sede da Escola de Inovação em Políticas Públicas (Eipp), em Recife (PE), para debater questões presentes em diferentes níveis da escola pública. Atividades como palestras, cursos, exposições e apresentação de novos projetos para a educação se dividem na programação

Educação à distância: é preciso ir além da tecnologia

também é proporcional à renda dos alunos, ou seja, a população mais carente têm menos acesso à educação de qualidade. Ainda sobre a desigualdade, há de se considerar o papel das escolas no setor de saúde. Sim, no Brasil, 38,5% dos alunos do ensino fundamental costumam se alimentar na escola, segundo a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar de 2015. Essa mesma

Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

, por exemplo, de saber total de minutos que representa uma hora e vinte minutos. O secretário de Educação, Alexandre Schneider, viu na mudança do currículo uma forma de tentar alavancar essa qualidade. Em maio de 2017, numa mensagem para seus contatos no WhatsApp, informou que a rede de ensino iria se alinhar ao novo documento nacional. Que nem sequer estava pronto

V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação

Entre os dias 03 e 05 de dezembro de 2018 ocorrerá em Bauru/ SP, o  V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação que debaterá o tema Da educação básica à educação Superior: Avaliação, formação de professores e o direito à educação. Serão pautas desse evento: Discussão sobre as possíveis articulações entre a avaliação da Educação Superior

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

a economia. A Confederação Nacional de Municípios, com dados de abril de 2017 da Caixa Econômica Federal, informa que o Nordeste, com 32,9%, é a região com mais obras interrompidas ou não iniciadas. Na Bahia, havia 1.525 das 6.734 operações nordestinas com essas características. Já foram executados R$ 1,4 bilhão pela União, porém faltavam R$ 1 bilhão para obras

Educação Infantil não é (só) brincadeira – boa formação é fundamental

na Educação Infantil (e nas demais etapas contempladas). Tais oportunidades precisam ser abraçadas, assim, poderemos garantir maior qualidade na Educação Infantil, preservando os direitos das crianças e favorecendo suas oportunidades futuras. * Karina Fasson, da área de Conhecimento Aplicado da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal

Educação Infantil não é (só) brincadeira – boa formação é fundamental

Fonte: FreePik Images Por Karina Fasson, da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal É direito de todas as crianças brasileiras desde o nascimento até os 5 anos e 11 meses e de suas famílias o acesso à Educação Infantil. Ao Estado, por outro lado, cabe o dever de fornecer as vagas. Esta etapa integra formalmente a Educação Básica em nosso País há 30 anos, desde

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

infantil e atende crianças de 4 e 5 anos. Para atingir a meta de universalizar o acesso, prevista no Plano Nacional de Educação, ainda é preciso incluir cerca de 500 mil crianças. “Além do acesso, um importante fator a ser considerado é a qualidade da oferta. No que tange à infraestrutura, é preciso que seja adequada para atender às necessidades da etapa em questão

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

um estabelecimento com disponibilidade. Já entre as famílias mais ricas, com mais de cinco salários mínimos por mês, essa parcela é de 9%. Beatriz, da Fundação Maria Cecília Vidigal, reforça que crianças em situação vulnerável podem ter menos estímulos cognitivos. “Nesses casos, se vão para uma creche de qualidade, elas têm ainda mais benefícios que uma criança de classe

Hora de trabalharmos pelo Brasil

e na articulação com prefeituras e governos estaduais na implementação da Base Nacional Curricular Comum - um instrumento vital para melhorar a qualidade do ensino e certificar que o aluno está aprendendo o conteúdo básico no ano/série da sua idade. Por fim, é impossível melhorar a educação se não investirmos na formação de professores. O Instituto Singularidades atua

Cerca de 20 mil escolas públicas participam da Olimpíada de Matemática nesta terça-feira (30)

curriculares nacionais. O tempo destinado à resolução é de 1h30. "Eu considero muito importante essa iniciativa e as ações pedagógicas criadas para estimular e até descobrir grandes talentos na área", destaca a pedagoga Daniele Gomes, de 39 anos, coordenadora Pedagógica do Colégio Heitor Villa Lobos, unidade Camateí. Embora a instituição não participe dessa edição

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

desembolsa mais do que Argentina (5,3%), Colômbia (4,7%), Chile (4,8%), México (5,3%) e Estados Unidos (5,4%). Por outro lado, a qualidade da educação brasileira continua muito precária. No Pisa, principal avaliação educacional internacional, o Brasil ficou na 63ª posição em ciências, na 59ª em leitura e na 66ª colocação em matemática entre 70 países em 2015. De toda

Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

Melhorar a qualidade do ensino no Brasil será um dos principais desafios do futuro presidente da República. Tanto Jair Bolsonaro (PSL) quanto Fernando Haddad (PT) afirmam, em seus programas de governo, que darão atenção especial à área da educação. Mas cada um tem ideias bem diferentes do que seriam melhorias nesse setor e dos caminhos a serem seguidos

X Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste

da educação na perspectiva da construção da qualidade de ensino, por meio do debate e da socialização de pesquisas científicas e experiências educacionais. Os debates em torno do tema central - Políticas Educacionais e Conjuntura Nacional: impactos, tensões e perspectivas - terão  como foco a formulação, execução e avaliação das políticas educacionais, o exercício

Nova Escola

Fernando Haddad (PT) ressalta a integração nacional na Educação em seu plano de governo, em outros pontos Bolsonaro também enfatiza essa importância. Entre as diretrizes destacadas pelo plano do PT está a “institucionalização do Sistema Nacional de Educação, instituindo instâncias de negociação interfederativa; criação de política de apoio à melhoria da qualidade

Plano educacional de Bolsonaro une criação de creche e ensino religioso

na qualidade do ensino. No Brasil, só 30% das crianças de 0 a 3 anos estão em creches. O Plano Nacional de Educação prevê que o atendimento seja de 50%. Pesquisas têm mostrado que a educação infantil de qualidade é crucial para o desenvolvimento. O custo do projeto seria de R$ 49 bilhões, o equivalente a metade do orçamento atual do Ministério da Educação (MEC

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

querer tirar "imposições obscurantistas" da Base, sem deixar claro ao que se refere. "Nenhuma das duas campanhas conhece a Base em profundidade, é um documento técnico, um guia para dar um salto de qualidade na educação brasileira", diz o diretor executivo da Fundação Lemann, Denis Mizne. A BNCC começou a ser construída durante o governo de Dilma Rousseff

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

"imposições obscurantistas" da Base, sem deixar claro ao que se refere. "Nenhuma das duas campanhas conhece a Base em profundidade, é um documento técnico, um guia para dar um salto de qualidade na educação brasileira", diz o diretor executivo da Fundação Lemann, Denis Mizne. A BNCC começou a ser construída durante o governo de Dilma Rousseff e foi concluída na gestão

Bolsonaro e Haddad querem rever a Base Nacional Curricular Comum

, Haddad também diz querer tirar “imposições obscurantistas” da Base, sem deixar claro ao que se refere. “Nenhuma das duas campanhas conhece a Base em profundidade, é um documento técnico, um guia para dar um salto de qualidade na educação brasileira”, diz o diretor executivo da Fundação Lemann, Denis Mizne. A BNCC começou a ser construída durante o governo