Cinema de vanguarda para uma educação criativa e inovadora

do seu processo de crescimento e aprendizado. Pensando nisso, este ano desenvolvemos no Colégio Jardim Anália Franco, com apoio do material didático Unoi, a eletiva "Cinema de vanguarda" com os estudantes do Ensino Médio. Nessa eletiva aprimoramos um olhar crítico para o cinema e seus componentes, ampliamos o repertório de filmes dos estudantes e estudamos as vanguardas

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

relevantes e que podem melhorar o cotidiano dos brasileiros mais pobres —como incentivo à conclusão do ensino médio e a ampliação do acesso às creches. Paes de Barros, que é um dos formuladores do programa Bolsa Família no governo petista, avalia, no entanto, que a proposta do governo não parece estar desenhada da melhor maneira possível e muitas ideias pecam

Ministro da Educação diz que universidade deveria ser para poucos

mais de um ano. Para Ribeiro, os institutos federais, com ensino tecnológico e profissionalizante, serão "a grande vedete" no futuro. Ele disse estar cansado de encontrar motoristas que têm graduação completa. "Tem muito engenheiro, advogado, dirigindo Uber porque não consegue a colocação devida, mas, se fosse técnico em informática, estaria empregado porque há demanda

Ministro da Educação diz que universidade deveria ser para poucos

mais de um ano. Para Ribeiro, os institutos federais, com ensino técnológico e profissionalizante, serão "a grande vedete" no futuro. Ele disse estar cansado de encontrar motoristas que têm graduação completa. "Tem muito engenheiro, advogado, dirigindo Uber porque não consegue a colocação devida, mas, se fosse técnico em informática, estaria empregado porque há demanda

Boa formação docente inclui teoria, prática e humanização e constância

profissional é a capacidade para investir continuamente em sua aprendizagem. O que eles certamente vão encontrar são constantes novos desafios", afirma Esteves. Obstáculos que se tornam aprendizados Para a coordenadora, a necessidade de se promover um ensino remoto durante a pandemia é uma prova cabal de que esses novos desafios, normalmente imprevisíveis, fazem parte

Sponte: um sistema de gestão escolar completo - Revista Educação

, oferecendo soluções tecnológicas que ajudam a transformar a educação do país. Pensando em inovar no processo de ensino e aprendizagem, a empresa desenvolve ferramentas que automatizam processos de gestão. O sistema Sponte, por exemplo, é considerado um dos softwares de gestão escolar mais completos do mercado, pois reúne diversas funcionalidades para atender a todas

Professor e a incessante busca pela inovação

ganhasse o prêmio no valor de 1 milhão de dólares, o equivalente a pouco mais de 5 milhões de reais. Para Garofalo, a tecnologia por si só não tem poder de transformar, é preciso dar o protagonismo para os agentes que a produzem, nesse caso, os jovens estudantes. "Ele nasceram nesse contexto tecnológico e a escola tem o papel de trabalhar isso com o estudante

As novidades do Novo Ensino Médio, a partir de 2022

Os estudantes paulistas contam com uma ampliação da grade horária da rede estadual a partir de 2022. O Novo Ensino Médio começou a ser implementado na turma do 1º ano em 2021 e em 2022 e 2023 avança para as séries subsequentes. Mas quais são as novidades? Os alunos poderão escolher, a partir do 2º ano, além da formação básica, mais áreas de interesse

Transformação digital é desafio do MEC com volta de aulas presenciais

em tecnologia digital, o secretário-executivo do MEC apontou outras três prioridades da pasta para o ensino: a consolidação da nova Política Nacional de Alfabetização; o fortalecimento do ensino profissional e tecnológico e, "em especial", a redução das desigualdades regionais. Segundo Veiga, a nova Política Nacional de Alfabetização visa a melhorar o desempenho

#Live | 01 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação

O Ciclo de Debates intitulado "Impactos da Pandemia na Educação" tem o objetivo de debater as questões relacionadas aos efeitos da pandemia na educação e possibilita a troca de experiência entre diversos atores, permitindo assim a adoção de medidas articuladas para encontrar respostas e propor soluções aos danos acarretados pela covid-19. ...

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

tecnológicos nas escolas públicas em âmbito nacional O Gaepe Brasil tem centrado esforços na defesa da urgente e indispensável volta às aulas presenciais, com a implementação dos protocolos sanitários, de forma gradual, no formato de aprendizagem híbrida, dentre e fora da escola, em virtude da prioridade absoluta ao direito à Educação de crianças, adolescentes e jovens

Pandemia acentua desigualdade de oportunidades na educação e de acesso ao ambiente escolar

). As dificuldades de estudantes e profissionais da educação durante a quarentena têm sido incontáveis. Além da falta de recursos tecnológicos e da ausência de estrutura para continuidade das aulas, muitos alunos enfrentam, também, problemas de saúde emocional. Até a sexta-feira (6), o G1 e a TV Globo mostram, em reportagens, os desafios e o futuro da educação no contexto

Recursos Educacionais Digitais e Tecnologia Assistiva para inclusão

A utilização de recursos digitais nas escolas se tornou parte da realidade educacional. No campo educacional, duas soluções são geralmente destinadas ao público estudantil: Recursos Educacionais Digitais (REDs) são produtos e serviços que apoiam tanto os processos de ensino e aprendizagem como a gestão pedagógica das escolas. Já os recursos de Tecnologia

Humanidades & Inovação

, sociologia e processos de inovação gerenciais, sociais e tecnológicos.

Educação integral: potências e desafios da BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê, entre outras diretrizes, a integralidade enquanto princípio orientador do ensino, cujo objetivo principal é o desenvolvimento holístico dos estudantes de modo complexo e não meramente linear. Muitas vezes confundido com o ensino em tempo integral, esse paradigma não se resume a um simples aumento na carga

Brasil precisará de três anos para recuperar perdas de ensino por conta da pandemia, dizem especialistas

letivo em 2021, é o começo de um longo processo de recuperação de aprendizagem após mais de 13 meses de escolas fechadas. — Não podemos fazer um pacto de mediocridade em que as redes fingem que ensinam e os alunos fingem que aprendem — defende Denis Mizne, diretor executivo da Fundação Lemann. O Brasil viveu, durante o ensino remoto, um longo período

SP vai ampliar carga horária no ensino médio com aulas remotas

Estudantes do 2.º ano do ensino médio em escolas estaduais paulistas terão, a partir do ano que vem, parte da carga horária com aulas online. As atividades remotas serão para orientação de estudos e disciplinas eletivas, escolhidas pelos alunos. As mudanças fazem parte da reforma do ensino médio, que prevê ampliação do número de aulas e currículo

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

é redonda. Se fosse plana, você não teria satélites. Então, uma coisa muito importante é as pessoas perceberem quais são os efeitos da ciência na vida delas. Não haverá ganhos tecnológicos ou de conforto sem ciência. Veja os remédios. Tem farmácia em todo canto. Em Brasília tem até a rua das farmácias. O remédio é fruto da pesquisa científica. A sociedade hoje

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

Evolução tecnológica tem possibilitado práticas pedagógicas personalizadas, inclusivas e interativas. Educadores alertam sobre o que de fato é inovação e players do mercado dão suas considerações Laura Rachid, Transformação digital ocorre quando há inovação no processo de ensino e aprendizagem. Porém, em tempos pandêmicos que exigem novas práticas

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

Evolução tecnológica tem possibilitado práticas pedagógicas personalizadas, inclusivas e interativas. Educadores alertam sobre o que de fato é inovação e players do mercado dão suas considerações Transformação digital ocorre quando há inovação no processo de ensino e aprendizagem. Porém, em tempos pandêmicos que exigem novas práticas pedagógicas