12 sugestões para investir na formação em 2022

aqui Arquitetura Infantil: reinventando os espaços, disponível no site da Mais Diferenças. Quem indica: Carla Mauch, coordenadora da Mais Diferenças, organização não governamental que atua no campo da Educação e Cultura Inclusivas. O material inspira a criação de novos espaços como tocas, tendas e barracas, sugerindo brincadeiras em uma perspectiva da inclusão

Novo Ensino Médio: especialistas frisam importância da orientação vocacional para escolha assertiva

ou profissionalizante que cursou. Renata Brito, psicóloga especialista em Avaliação Psicológica, Educação Inclusiva e Especial e Neuropsicologia, encarrega-se da investigação das características de personalidade, além dos interesses e habilidades profissionais por meio da testagem psicológica. Segundo a profissional da Orientar, a preocupação com o Exame Nacional do Ensino

Macapá adota alimentação inclusiva no cardápio de escolas e creches da rede municipal

As escolas e as creches municipais de Macapá começam em 2022 a ter um cardápio personalizado para estudantes que possuem restrições alimentares. A iniciativa integra o Programa Alimentação Inclusiva (PAI), adotado pela prefeitura. A introdução desses pratos começa a ser testada por Fazendinha. Serão atendidas as demandas dos seguintes grupos: intolerantes

15 cursos online para apoiar o planejamento pedagógico em 2022

teóricos e aborda competências e habilidades previstas pela BNCC. Educação física inclusiva Refletir sobre educação a partir da perspectiva inclusiva, que ressignifique as práticas de educação física, é a proposta do curso, que conta com sete módulos. BNCC, autoria e tecnologias digitais: inspirações para criar e aprender Recursos para apoiar a autoria

Desigualdade inviabiliza a democracia

que despertam forças populistas e deslegitimam a democracia, a desigualdade intensifica a polarização política, obliterando a conciliação de interesses em prol do bem comum. Um conjunto crescente de evidências mostra que a igualdade em fatores socioeconômicos como saúde, educação ou proteção de renda responde pela resiliência e qualidade das democracias. Na falta dessas

Muda o governo, mudam as políticas? O caso da política nacional de educação especial

Este artigo tem por objetivo analisar a tentativa de alterações na política nacional de educação especial, após as mudanças de governo ocorridas entre 2016 e 2019, no Brasil. Os resultados mostram que a proposta de alteração promove a descontinuidade da inclusão escolar; recoloca a educação especial fora do sistema de ensino regular; estimula a formação

A atuação do gestor educacional na construção da escola inclusiva

Neste trabalho de conclusão de curso, objetivou-se estudar a gestão escolar na perspectiva da educação inclusiva e especial. Pretendeu-se evidenciar a evolução e a importância da gestão escolar democrática e inclusiva no âmbito escolar. Apesar do processo de implantação da gestão democrática participativa nas escolas públicas vir caminhando ao longo

Práticas pedagógicas articuladas entre ensino comum e educação especial: possibilidades de acesso ao currículo

A pesquisa busca conhecer a organização das práticas pedagógicas em educação especial, refletindo sobre os processos de articulação e colaboração na escola como possibilidade de proporcionar acessibilidade curricular. Os resultados mostram que a educação especial, no contexto pesquisado, está organizada majoritariamente com a oferta do Atendimento

Diálogos sobre inclusão e diversidade

A publicação tem o objetivo de oferecer material qualificado para a política de Educação Especial e ajudar o trabalho de profissionais, educadores e pesquisadores da área. Trata-se de um desejo coletivo institucional de tornar os espaços das escolas lugares privilegiados para combater todas as formas de preconceito e discriminação, incluindo as crianças

Educação Inclusiva - Recomendações de políticas de educação inclusiva para governos estaduais e federal

da Educação Especial na perspectiva inclusiva, que podem contribuir para o debate qualificado e proposições nas gestões estaduais e federal.

Ensino remoto para estudantes do público-alvo da educação especial nos Institutos Federais

Com a pandemia da Covid-19, a suspensão das aulas presenciais exigiu o replanejamento do ensino para estudantes do público-alvo da educação especial nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, com diferentes ações variáveis conforme cada instituto. Contudo, faltaram diretrizes para elaborar o plano de ensino individualizado e maior

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

ociosas – mas isso não vai acontecer” (Carta Capital, 16/12), “Passando a boiada na educação superior” (Folha de S.Paulo, 16/12) e “Um entendimento equivocado” (Folha de S.Paulo, 21/12). Evasão, conectividade e educação inclusiva A perspectiva da equidade educacional também sobressaiu em pautas sobre o aumento da evasão escolar devido ao longo período

Soraya Smaili, Maria Angélica Minhoto e Pedro Arantes - Passando a boiada na educação superior

uma sociedade inclusiva, que valorize a educação. A Capes, criada em 1951, atua para expandir e consolidar a pós-graduação em todos os estados da nação. É a única responsável pela avaliação desse complexo sistema para preservar a qualidade da produção científica, dos cursos existentes e de novos. Essa avaliação, que ocorre a cada quatro anos, é realizada há décadas

Falta de dados fragiliza proteção integral de crianças e adolescentes, apontam estudos

; Em serviços de acolhimento e com responsáveis encarcerados; Em áreas de reforma agrária; Em territórios de agricultura familiar; Comunidades quilombolas e Comunidades indígenas. As diversidades de raça, gênero e orientação sexual, assim como as questões de trabalho infantil e educação inclusiva, são transversais no projeto. Ao longo de 2022, cada um dos temas

Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas

Linguagem não binária se populariza e especialistas brasileiros defendem a necessidade de uma gramática mais inclusiva Sandra Seabra Moreira, A linguagem não binária, também denominada linguagem neutra, é um fenômeno social, político e linguístico vinculado às lutas identitárias de grupos LGBTQ+. Criada há cerca de 10 anos, no contexto das redes sociais

Mobilidade urbana como instrumento de desigualdade social

que milhões de brasileiros tenham acesso a cultura, saúde e emprego, por exemplo. Precisamos buscar ações rápidas que diminuam esse abismo social, pensando as cidades e a mobilidade de uma forma inclusiva para todos. Enquanto privilegiarmos carros e as regiões mais ricas no planejamento urbano, segregaremos a maior parte da população, justamente a que precisa

Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores

Por lei, o direito à educação universal inclusiva já existe há um bom tempo. Na prática, a escola regular está em descompasso com o ambiente de inclusão preconizado pela legislação e por profissionais que estudam o tema. Para chegar lá, as escolas têm de passar por uma grande transformação, que inclui a formação de professores. Essa formação, no entanto

Escolas inclusivas beneficiam não só alunos com limitações, mas toda a turma

, na visão de Rodrigo Hübner Mendes, fundador do Instituto Rodrigo Mendes, cuja missão é desenvolver programas de pesquisa e formação para educação inclusiva. "Resiste, culturalmente, a ideia de que crianças com deficiência são incapazes. O modelo de educação baseado na padronização do conteúdo e da rotina, que vigorou por tanto tempo, é antiquado para qualquer

Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

acessibilidade, PCDs estão sendo inseridos na rede regular, mas não significa que estejam sendo incluídos. O decreto é mais uma forma de segregá-los, diz ela. "As pessoas têm direito à educação especial, mas de maneira suplementar à escola regular e inclusiva." AdChoices ADVERTISING Numa audiência realizada pelo STF em agosto, Ilda Ribeiro Peliz, secretária

Acessibilidade precisa contemplar todas as deficiências, dizem debatedores

projetos bem-sucedidos voltados a acessibilidade, teve mediação de Raquel Franzim, diretora de educação do Instituto Alana, e de Valéria Toloi, gerente do Núcleo de Educação e Relacionamento do Itaú Cultural. Assista ao seminário: Claudia Werneck, jornalista e fundadora da Escola de Gente, ONG cujo objetivo é tornar a comunicação mais inclusiva, criticou o uso