A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

Por Rodrigo Souto*: A pandemia de Covid-19 desencadeou transformações profundas na educação, impactando significativamente o ensino de idiomas na Educação Básica brasileira. O prolongado fechamento das escolas gerou desafios consideráveis na continuidade do aprendizado, resultando em prejuízos substanciais na proficiência linguística dos alunos. O Brasil, qu...

Uma escola sustentável na América do Sul

O programa da UNESCO, Educação para o Desenvolvimento Sustentável (ESD), mostrou a necessidade urgente de termos políticas educativas que nos permitam enfrentar os efeitos das mudanças climáticas, resultado de práticas humanas irresponsáveis. Seguindo essa ideia, mas um passo além, surgiu na América do Sul o projeto Uma Escola Sustentável, da Fundação TAGMA ...

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (PDF acessível)

A publicação analisa desenhos de políticas públicas sobre formação continuada de professores para a educação inclusiva em oito casos no Brasil e no mundo. São apresentadas políticas, práticas e estruturas organizacionais criadas para a implementação da formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires (Argentina), Maracanaú (Ceará), Pinhais (Par...

Políticas públicas e formação continuada de professores para a Educação Inclusiva - Relatório da investigação

A publicação analisa desenhos de políticas públicas sobre formação continuada de professores para a educação inclusiva em oito casos no Brasil e no mundo. São apresentadas políticas, práticas e estruturas organizacionais criadas para a implementação da formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires (Argentina), Maracanaú (Ceará), Pinhais (Par...

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (versão em audiolivro)

A publicação analisa desenhos de políticas públicas sobre formação continuada de professores para a educação inclusiva em oito casos no Brasil e no mundo. São apresentadas políticas, práticas e estruturas organizacionais criadas para a implementação da formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires (Argentina), Maracanaú (Ceará), Pinhais (Par...

Instituto Salto - Como escalar políticas e projetos educacionais no Brasil - PORVIR

Dezembro, 2023 Casa Firjan Rua Guilhermina Guinle 211 05Dez8:30 pm12:30 pmInstituto Salto - Como escalar políticas e projetos educacionais no BrasilCasa Firjan, Rua Guilhermina Guinle 2118:30 pm - 12:30 pm OrganizadorInstituto Salto Detalhes do evento O Instituto Salto tem o prazer de anunciar o lançamento de sua primeira publicação, "O Salto 1: É preciso fa...

A redação do Enem e a ignorância da sociedade patriarcal

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Poucas vezes um tema de redação do ENEM incomodou tanto os homens e os conservadores como o proposto este ano: "Desafios para o Enfrentamento da Invisibilidade do Trabalho de Cuidado Realizado pela Mulher no Brasil". Houve quem se qu...

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

A contribuição das diferentes linguagens para a educação integral é o tema central do 4º Fórum Internacional de Educação dos Municípios do Alto Tietê, que ocorre entre 5 de setembro e 3 de outubro, em São Paulo. Pelo menos cinco mil educadores da educação infantil e ensino fundamental de 13 municípios do Alto Tietê se inscreveram no evento que é uma iniciati...

Bienal do Livro 2023 destaca literatura de mulheres afro-brasileiras

Começou nesta sexta-feira (1°) a Bienal do Livro do Rio de Janeiro, que comemora os seus 40 anos e vai até o dia 10 no Rio Centro, zona oeste da cidade. Espalhadas pela extensa programação, algumas atrações destacam a produção literária de escritoras negras na atualidade. A jornalista e pesquisadora Carla Serqueira, que recém defendeu seu doutorado com a tes...

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

Lançado em 26 de julho pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o GEM Report 2023 sobre tecnologia na educação tem suscitado forte reação na comunidade educativa. Para alguns, o relatório apresenta uma visão negativa da tecnologia na educação ao destacar os riscos de aumento de desigualdade no acesso a oportunidades...

Como a inteligência artificial pode mudar o foco das escolas? Veja o que diz a Unesco

A inteligência artificial pode se ocupar de tarefas repetitivas e facilitar a busca de informações na educação e isso faria com que as escolas se preocupassem em estimular habilidades importantes como pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas. Mas, ao mesmo tempo, a IA também pode, ao dar respostas rápidas, fazer com que o estudante deixe de r...

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

O novo ensino médio, que começou a ser implantado no país no ano passado, tem ampliado as desigualdades e prejudicado pricipalmente as pessoas mais pobres e vulneráveis. Para especialistas em educação ouvidos pela Agência Brasil, a situação tende a ser mais grave nas escolas públicas. Não são apenas educadores e especialistas que têm reclamado da reforma. Ne...

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

A postura dos diretores escolares impacta diretamente diversos aspectos da escola: o clima, a cultura, o bem-estar de professores e de alunos. Mas, para que isso aconteça, o desenvolvimento pessoal e profissional desse gestor precisa estar em equilíbrio. Tal tarefa não é fácil: administrar equipes, resolver problemas delicados como conflitos e inadimplência,...

Ensino superior: não podemos esquecer

O Brasil, sem dúvida, precisa olhar com mais atenção e prioridade para a educação básica, é preciso colocar numa mesma equação quantidade e qualidade. Isso não é simples. Não se trata apenas de mais dinheiro, mas também de melhor gestão no emprego desse dinheiro, que se traduza na melhoria da aprendizagem dos estudantes e na redução das desigualdades educaci...

Conferência enlightED apresenta propostas para melhoria da educação a partir da integração com a tecnologia

Educação, tecnologia e inovação. A conexão entre esses três temas guiou os debates realizados durante o enlightED, conferência global que reuniu especialistas para refletir sobre os desafios da aprendizagem na era digital, durante os dias 16 e 17 de novembro, Realizado simultaneamente em nove países – Brasil, Argentina, Chile, Colômbia, Equador, Espanha, Per...

Tecnologia é a picanha da educação que tem de ir além do arroz com feijão

O grupo de transição da educação é motivo de entusiasmo para quem acompanha os desafios do setor. Diferentemente de quatro anos atrás, os participantes têm compromisso cívico e capacidade técnica. E, depois da pandemia, o grupo precisará enfrentar uma nova realidade: a educação de hoje carece de políticas sólidas para a tecnologia. O que antes era um adereço...

Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva assumirá em janeiro de 2023 seu terceiro mandato com o enorme desafio de colocar a educação básica brasileira nos trilhos, o que envolve lidar com o legado do governo que se encerra e com a agenda não conclusa do século passado. A atual gestão se aproxima do fim tendo como marcos a ausência de projetos estruturantes; a ...

Faltam habilidades básicas a 66% dos jovens brasileiros na faixa dos 15 anos

Quase 66% dos adolescentes brasileiros em idade de ingressar no ensino médio - ao redor de 15 anos - não possuíam, antes mesmo da pandemia, habilidades básicas nas áreas de leitura, ciência e matemática, como ler uma lista de compras ou realizar operações simples e explícitas, um quadro que deve ter se agravado com a desorganização que a covid-19 provocou so...

Desafios da educação antirracista: professores trabalham cultura afro-brasileira em salas de aulas para crianças e adultos

Neste sábado (15), data em que se comemora o Dia do Professor, figura responsável pela formação de crianças, adolescentes e adultos, os g1 ouviu profissionais da área que acreditam na educação antirracista e afrocentrada como determinante para a qualificação de discussões raciais. Educação antirracista: escola resiste há mais de 30 anos com referência da cul...

O que é ser de direita, esquerda ou centro na política?

Direita, esquerda ou centro? Sempre que o assunto é política, essas palavras rodeiam as conversas. Mas, afinal, você sabe qual é a diferença entre essas posições políticas e quando surgiram esses termos? Segundo Pablo Holmes, professor do Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília (UnB), não existem critérios absolutos que definem conceitualme...