"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

parcerias com o poder público, colaboramos com processos de desenho, implementação e avaliação de políticas e programas dedicados a essas duas etapas de ensino. Atuamos, ainda, em parceria com o Ministério da Educação para a apresentação de estudos e evidências sobre a política nacional Escola das Adolescências, e seguimos com programas longevos de sucesso

Educação escolar quilombola

de Educação), no ano de 2010, a modalidade ganhou diretrizes nacionais (2012), diretrizes operacionais (2020) e a inclusão na Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (2024), além de diversas normativas municipais e estaduais. No âmbito acadêmico, o debate precede a formalização da modalidade e acumula

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

de Atenção Primária do Ministério da Saúde, trataram de marcos legais e programas realizados no âmbito do governo federal para promoção de saúde mental nas escolas brasileiras, na mesa "O Papel da Comunidade Escolar na Promoção da Saúde Mental". Os gestores explicaram como está o trabalho para a regulamentação da Lei 14.819/2024, que institui a Política Nacional

Meio ambiente é tema de oficina do MEC

para a construção da política de educação ambiental nas escolas brasileiras. "Estou muito grata aos educadores e educadoras que acreditam que a educação tem um papel na formação de gente e na transformação do mundo", considerou, destacando a importância da participação da juventude brasileira nesse processo. A diretora ainda afirmou que é preciso apostar em uma relação

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

Domingues Júnior; da coordenadora-geral de Exames e Instrumentos do Inep, Patrícia Vieira Nunes; da Conselheira Nacional de Educação, Cleunice Matos Rehem; e do presidente do Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro e do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação (Foncede), Ricardo Tonassi Souto. O diretor de Políticas e Diretrizes

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

Foto: João Filho Tavares DA ESQUERDA para direita: Grecianny Carvalho, Lia Leite e Maria de Nazaré Participando da programação do 10º Congresso Nacional da Educação (Conedu), a Fundação Demócrito Rocha (FDR), representada pelo Comitê de Equidade Racial e de Gênero, conduziu a mesa-redonda "Como desenvolver a equidade no ambiente escolar". Mediado por Lia

Saúde mental de crianças e adolescentes: fatores sociais, desafios e políticas públicas, em 4 pontos

de Pesquisa para o Desenvolvimento Nacional (PNPD) na Disoc/Ipea. E-mail: VEJA TAMBÉM Perguntas que a ciência já respondeu Política Nacional de Saúde Mental nas Escolas, em 5 pontos Navegue por Temas

Education at a Glance | Destaques do relatório de 2024

para a comparabilidade internacional, a partir da realidade educacional dos sistemas de ensino dos diferentes países e territórios participantes, com o objetivo de subsidiar análises e a formulação de políticas públicas. O Inep é o responsável pelo Education at a Glance no Brasil. Mediação de Rodrigo Santori.

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

recomendações aos municípios, com a finalidade de fomentar a implantação de políticas públicas nas áreas que apresentam maior déficit, fazendo cumprir a legislação sobre o tema — sublinha a promotora de Justiça Cristiane Della Méa Corrales, coordenadora do Centro de Apoio Operacional da Educação, Infância e Juventude do MPRS. Como exemplo, Cristiane cita a recomendação

Brasil registra maior número de crianças e adolescentes em trabalho infantil desde 2017

, 530 estavam em ruas e outros logradouros públicos exercendo atividades como comércio ambulante, guardador de carros, guardas mirins, guias turísticos, transporte de pessoas ou animais, entre outros. ‌ Também foram localizadas crianças e adolescentes nas seguintes condições: Na avaliação do coordenador Nacional de Fiscalização do Trabalho Infantil do Ministério

GTI avança no debate de diretrizes para o ensino médio

diretrizes nacionais de aprofundamento com a qualidade que se faz necessária. Que seja possível fazer o que for melhor para nossa juventude, com todas as suas diversidades, mas também pautadas por desigualdades, para que tenhamos o panorama mais equitativo possível, na busca pela entrega de um bom documento ao final", comentou Valdirene de Oliveira, que está à frente

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

Cada vez mais se discute como a educação é política e, sendo assim, pode ser instrumentalizada. Mas a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira na atualidade?A natureza da educação é, sem dúvidas, política. Pensar a educação como desatrelada da política é descolar-se da realidade, é impossibilitar qualquer exame sóbrio sobre o ensino. Ao menos

Juventude em Foco: Demandas e Protagonismo nas Políticas Públicas

Juventude em Foco: Demandas e Protagonismo nas Políticas Públicas Maior participação dos jovens na definição de políticas públicas e aprovação do Plano Nacional da Juventude foram as principais... Momento MT|Do R7 20/08/2024 - 20h31 (Atualizado em 20/08/2024 - 20h31) Maior participação dos jovens na definição de políticas públicas e aprovação do Plano

Jovens estudantes são as principais vítimas de crimes contra a população LGBTQIAPN+ no Piauí; veja o perfil

, elaborado por meio da Coordenação de Proteção aos LGBTQIAPN+ e em colaboração com o Núcleo de Pesquisa Sobre Crianças, Adolescentes e Jovens (Nupec) da Universidade Federal do Piauí (UFPI), procura trazer uma reflexão sobre a vivência da população LGBTQIAPN+ no Piauí e a necessidade de políticas públicas efetivas para proteção dessa parcela vulnerável da população

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

Um debate entre representantes de organizações comunitárias de Salvador, acadêmicos e integrantes da Secretaria Nacional de Políticas Sobre Drogas e Gestão de Ativos (Senad), do Ministério da Justiça e Segurança Pública, marcou o início das atividades do Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (Pronasci) Juventude na capital da Bahia, nesta

Quem é Otávio Luiz Rodrigues Jr., cearense que assumiu vaga no Conselho Nacional de Educação

", conforme a Lei nº 9.131/1995. A indicação é resultado de uma lista elaborada por entidades ligadas à educação. O CNE visa a formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino, velar pelo cumprimento da legislação educacional e assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. Ao todo, o Conselho tem 24

Violência e discriminação impactam adolescentes e jovens nas redes sociais

construir uma cultura de paz. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra

MEC mobiliza estudantes para Parlamento Juvenil do Mercosul

)". Na videoconferência, representantes do MEC apresentaram o PJM, orientaram estudantes sobre os processos de inscrição e seleção, assim como destacaram a importância da participação dos jovens no encontro. A transmissão virtual foi realizada no Dia Nacional da Juventude. O assessor especial para Assuntos Internacionais da Assessoria de Assuntos Internacionais (AAI) do MEC

RS tem 10% de jovens que não estudam nem trabalham; cenário é pior entre pobres, negros e mulheres, diz estudo | GZH

de um município do porte de Novo Hamburgo e supera a população de 98% das cidades do Estado consideradas isoladamente. O estudo abrange pessoas entre 15 e 29 anos, tomando como base a definição de jovem estabelecida pelo Estatuto da Juventude, e faz uma tabulação de microdados apurados pela Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílio Contínua (PNADc) até a primeira visita

Estudantes pedem mais políticas públicas de assistência estudantil em carta entregue à autoridades de RR

Cerca de 200 estudantes de oito escolas de Boa Vista fizeram um ato nesta sexta-feira (9) para entregar uma carta para autoridades pedindo mais políticas de assistência estudantil em Roraima. O documento foi entregue na Câmara Municipal, na Prefeitura de Boa Vista, Assembleia Legislativa (Ale-RR) e no Palácio do Governo. O ato foi organizado pela Associação