Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

escolares de todo o País. O documento prevê dez competências gerais que devem ser promovidas por meio da educação, incluindo aspectos cognitivos, culturais, éticos e socioemocionais. Essas diretrizes envolvem eixos como abertura ao novo, autogestão, engajamento com os outros, amabilidade e resiliência emocional. As competências socioemocionais começaram a ser

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

e discente, em toda rede municipal de educação, orientando e formando os guardas civis municipais como agentes de mediação de conflitos e estabelecendo vínculos de confiança com a comunidade escolar; 3. Realizar e promover campanhas e eventos, tanto para o público infantil, em idade escolar, quanto para o público adulto, que visem a conscientização sobre a violência

Educação para a promoção da cultura de paz

relacionadas a empatia, escuta ativa e comunicação assertiva; Inserção de regras e valores, relacionadas a questões de convivência implementadas pelo colegiados e debatidas em sala de aula; Convivência escolar como abertura de canais democráticos para a discussão de valores e regras e procedimentos de ações de combate à violência que perpassam mediação de conflitos

Educação antirracista e legado de Marielle Franco fortalecem participação política da juventude

com a participação do ativista Gustavo Telles, da professora Lília Melo, da pesquisadora Beatriz Virgínia, sob mediação do repórter do Porvir, Ruam Oliveira – pessoas negras que atuam em diferentes pontas da mobilização política da juventude a partir da educação antirracista. Vereadora mais votada nas eleições municipais de 2016 do Rio de Janeiro, Marielle Franco (1979-2018

Palavras navegantes

a criação literária e ampliar horizontes culturais e educacionais. A obra mostra a diversidade de pensamentos e sensibilidades dos participantes, destacando a importância da leitura e da educação integral para o desenvolvimento social.

Encontro - Saberes indígenas e educação brasileira

científica e didática. Mediação de Paulo Henrique Fernandes Silveira.

A pandemia de covid-19 mudou sua personalidade? É provável que sim

do passado, como trabalhar dentro de escritório. "Nós nos acostumamos tanto ao isolamento que agora o adoramos", disse ela. "Mas será que você é mesmo essa pessoa? Ou isso é só o que você teve de aceitar durante esse tempo?" Delta Hunter, terapeuta da cidade de Nova York que faz mediação de um grupo de terapia de ansiedade social, disse que a pandemia "agravou

'O que mais foi tirado da mulher preta foi a autoestima', diz Mc Soffia

para eventos culturais com mulheres negras maravilhosas para eu me sentir representada. Olhava e falava que queria ser que nem elas Mc Soffia, rapper Apesar de um ambiente familiar acolhedor e em que se sentisse segura, Mc Soffia também diz que sempre teve a consciência de que teria muitos desafios pela frente enquanto mulher negra. Por isso, desde crianças reflete

Educação é tema de debate do ciclo Perguntas sobre o Brasil

de Almeida, professor do curso de pós-graduação da PUC-SP e ex-secretário de Educação da cidade de São Paulo. A mediação fica a cargo de Naief Haddad, repórter especial da Folha. Tendo como base o projeto 200 Anos, 200 Livros, a série vai debater aspectos sociais, culturais e econômicos do país até maio de 2023. A iniciativa é promovida pelo Centro de Pesquisa

Por que diferenças étnico-raciais incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões étnico-raciais. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, as convidadas buscam responder a seguinte questão: "Por que diferenças culturais, religiosas, de aparência física, de roupas, de cor de pele - enfim, de modos de levar a vida - incomodam

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

desafios do mundo contemporâneo e, claro, da educação como um todo. Nesse sentido, a escola é campo de diversidade cultural, social, de gêneros etc. Dar notoriedade a isso é fortalecer o reconhecimento dessas características tão diferentes e tão ricas. A percepção do outro requer que não nos enquadremos a padrões, quer seja de beleza, de normalidade, melhor, pior

Por que modos de existência desviantes incomodam?

como o “incômodo” que sustenta a patologização da vida. Mediação de Ana Maria Thomé.

Por que as diferenças incomodam e a desigualdade não?

é um convite para pensar como o “incômodo” - substrato da intolerância, da discriminação, do ódio - sustenta a patologização da vida, e atinge intensamente a sociedade. Mediação de Antônio Moreira. Com intérpretes de Libras.

‘Pandemia revelou que milhões de pessoas no mundo vivem em exclusão digital’, diz Amy Webb

. — É claro que não é só tecnologia. O futuro da educação será moldado por forças econômicas, decisões políticas, mudanças culturais — aponta Webb, que ainda analisa o fenômeno da gameficação e da inteligência artificial nas escolas. A futurista participou virtualmente em mesa com mediação da jornalista e apresentadora do programa Fantástico, da TV Globo, Maju

Capacidade de educar vai depender de conectividade

culturais", aponta Webb, que ainda analisa o fenômeno da gamificação e da inteligência artificial nas escolas. A futurista participou de forma virtual do festival, em mesa com mediação da jornalista e apresentadora do programa Fantástico, da TV Globo, Maju Coutinho O Globo: No LED Festival, a senhora aborda o futuro da educação. Quais são as principais mudanças

Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia desigualdade no Brasil

significa para a criança perder uma série de oportunidades educativas, culturais, de bem-estar e de saúde que impactam duramente o seu desenvolvimento, nos tempos presente e futuro. "A gente está falando que, no início da vida dessa criança, ela já está fadada a não ter uma série de oportunidades, e isso vai ter uma implicação nesse momento da vida dela. A gente não

15 atividades para promover a participação dos estudantes na escola

Comitês de decisão Criar comitês de decisão com mediação de alunos para que se envolvam em votações e escolhas colaborativas, mesmo que para pequenas ações da escola 06 Jornadas pedagógicas Criar jornadas pedagógicas com alunos dos Anos Finais para envolver os alunos no planejamento e melhoria da escola 07 Desafios Incentivar a aprendizagem por meio de desafios

Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

matemática e suas tecnologias há também a possibilidade de formação técnica e profissional Eixos estruturantes Dentro de cada itinerário há eixos estruturantes, que servem de base para a abordagem das disciplinas e auxiliam os alunos a desenvolver suas habilidades. São eles: investigação científica processos criativos mediação e intervenção cultural empreendedorismo

Brasil pode ser o país da bioeconomia

, Marina Silva; da cientista, pesquisadora e professora da Universidade de Brasília (UNB), Mercedes Bustamante e o fundador da Fama Investimentos, Fábio Alperowitch, com a mediação do coordenador executivo do Fórum Brasileiro de Mudança do Clima, Oswaldo Lucon. O evento contou com transmissão ao vivo pela internet e a programação pode ser acompanhada pelo portal

A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

das Comissões de Mediação de Conflitos", um espaço para refletir sobre as práticas escolares, com o objetivo de incidir na cultura escolar, fortalecendo a autonomia de cada uma dessas partes e abrindo espaço para a escuta, o diálogo, a cultura do respeito, a valorização da diversidade étnico-racial, de gênero, cultural e o pluralismo de crenças e ideias. Conduzida