Raciocínio lógico: uma competência amplamente reconhecida pelo mercado de trabalho

do corrente ano, com seus 4 itinerários formativos e uma nova ênfase ao ensino profissionalizante. Se os governantes e nós, educadores, temos responsabilidades pelo status quo de nossa combalida educação, há de se compartilhá-la com uma boa parte dos estudantes, pois a frequente inércia, apatia e indisciplina contagiam todo o ambiente escolar. Permita-me uma analogia

34% dos estudantes estão com dificuldade de controlar emoções, dis pesquisa

Nos primeiros meses de aula deste ano, Maria (nome fictício), foi chamada à escola do filho quase todos os dias por conta de problemas de indisciplinas. Depois de meses em casa apenas com atividades remotas, o menino de 13 anos parecia ter desaprendido as regras escolares. Ela conta que o menino tinha um comportamento tranquilo e quieto em casa

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

de trocar com os colegas ou de colocar a mão na massa e criar projetos que articulem os conhecimentos do currículo e os saberes do território. "Eles estavam cansados de estudar sozinhos, com saudades dos colegas, e quando chegam na escola e querem conversar, chamamos isso de indisciplina. Que outras maneiras podemos aprender juntos e a conversa pode fazer parte

Jogo incentiva reflexão sobre Projeto de Vida no ensino fundamental e médio

diferente enquanto professora. Aprendi que desenvolver habilidades com eles não é o suficiente. É necessário mostrar que eles são capazes e são protagonistas." A educadora conta que as vivências durante a realização do jogo possibilitaram mudanças não só para os alunos, que tinham diversas questões relacionadas à indisciplina, mas também trouxe pontos positivos

Como superar o desafio de aproximar as famílias da escola

Quando o assunto é a família, torna-se um consenso a necessidade de sua participação ativa na vida escolar dos estudantes. A maior participação dos familiares resulta tanto na melhoria da performance dos estudantes, quanto na melhoria do clima escolar e na redução da indisciplina e dos casos de violência. O desafio é pensar em como estimular a família

Os problemas de convivência e o desenvolvimento dos valores sociomorais na escola - volume 1

Neste vídeo, Telma Vinha conversa sobre problemas de convivência e reflete sobre os estudos que indicam o aumento dos problemas de convivência nas escolas, tais como indisciplina, transgressões, incivilidades, bullying, entre outros. Para a autora, apesar de serem distintos, a maioria dos estudos utiliza com frequência das mesmas estratégias para lidar

Educação laica: como religiões devem ser tratadas nas escolas públicas?

na resolução de problemas de indisciplina e entre alunos. Para o professor, contudo, a realidade das escolas é outra. "Na prática, pelas pesquisas que fazemos, isso nunca resolveu nenhum desses problemas. O ensino religioso existe desde 1988 oficialmente na Constituição. De 1988 para cá, a violência aumentou muito mais nas escolas", comenta. No Rio de Janeiro, o ensino

Alunos se recusam a assistir aulas pela TV em escolas estaduais do Paraná

do Paraná, que optaram pelo curso de marketing, mas pensam em desistir. Elas contam que não estão assistindo às aulas desde fevereiro depois de perceberem que não conseguiam tirar dúvidas com os professores. Os alunos também relatam que há diversos casos de indisciplina e briga dentro das salas durante essas aulas, já que eles ficam apenas sob a supervisão

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

o qual venho alertando há mais de um ano, que é o da saúde mental, dos estudantes e dos professores. Multiplicam-se os casos de violência, ameaça, indisciplina, depressão, dificuldade de concentração nas escolas. Os estudantes tiveram sua vida "suspensa" por dois anos, privados não só de frequentar a escola, mas do convívio social. Os professores, que tiveram sua carga

A indisciplina escolar no pós pandemia e os robôs

Num painel de que participei há alguns dias, um professor perguntou o que fazer frente a um aumento visível na indisciplina dos alunos, fato constatado por inúmeros educadores logo após a euforia pelo reencontro com os colegas na volta às aulas presenciais. De fato, segundo relatos de gestores escolares, muitos incidentes de agressão, explosões de raiva

Crise de ansiedade em alunos acende alerta para cuidados com saúde mental; especialistas apontam que escola tem papel relevante no apoio

de questões de indisciplina, de "como estava sendo impossível fazer esses alunos passarem uma manhã ou uma tarde inteira na sala de aula fazendo duas atividades e participando". Isso poderia ter sido encarado como um alerta também. "A indisciplina começou a ser grande e os professores dizendo que 'esses alunos desaprenderam estar em sala de aula'. Seria necessário

Especialistas: despreparadas, escolas vão ter que lidar com mais casos de violências com alunos estressados após dois anos de pandemia

o modelo curricular e, principalmente, aumentou os espaços de participação dos estudantes. Com isso, mudou a relação com a comunidade e passou a resolver seus conflitos em espaços de diálogo. — O professor que tentar resolver a indisciplina na rigidez vira chacota. Só coletivamente é possível resolver a violência — diz Braz Nogueira, ex-diretor da Campos Salles

O que as escolas privadas da periferia contam sobre desigualdade em SP

por instituições privadas por acreditarem que era a melhor opção disponível. A crença atravessou gerações - e impactou o próprio pensamento de Adriana enquanto era estudante: escola boa é a particular, sem indisciplina, greve e violência. A pública ficaria para quem não pode pagar para estudar. Para Adriana, a dicotomia entre público e privado é o principal indicador

Decreto de Doria obriga servidor estadual a comprovar vacinação

, em última instância, a demissão a bem do serviço público. Já os PMs (policiais militares) estarão sujeitos ao previsto na lei 893/01 (regulamento disciplinar da PM). O artigo 14 da lei indica que o agente que cometer atos de indisciplina pode estar sujeito a uma série de punições que começam com uma mera advertência, passando por detenção, e até demissão, dependo

Percepções sobre o comportamento de indisciplina de meninas e meninos na escola

O estudo investigou as percepções dos/as estudantes de uma escola pública de Belo Horizonte, estado de Minas Gerais, sobre a participação de meninas e meninos em episódios de indisciplina. Os resultados indicam que é um equívoco pensar que as condutas de meninas e meninos na escola seguem um padrão rígido pautado apenas nas expectativas sociais de gênero

Conheça ações que melhoraram a convivência e o clima escolar

de um clima escolar insatisfatório costumam ser múltiplas, e, por essa razão, ações pontuais ou isoladas, que foquem em apenas um aspecto do problema, tendem a ser insuficientes. A melhoria da convivência certamente passa pela redução no número de conflitos e da indisciplina, e para isto há uma trilha específica neste banco destinada apenas a este tópico. Passa também

Esporte para promover vínculos e diminuir a indisciplina e a infrequência

Alunos que faltavam às aulas e casos de indisciplina faziam parte da rotina do colégio Inácio Pinheiro Paes Leme, no município de Cachoeira Dourada (GO). Ao perceber a empolgação dos alunos com o campeonato de futsal, a escola passou a ofertar treinos noturnos, exigindo em contrapartida que os jogadores não faltassem às aulas, que participassem

Criação de salas-ambiente

de sala. Além de reduzir a indisciplina, a nova organização levou-os a participar e a prestar mais atenção nas aulas.

Recreio cultural

Problemas de relacionamento entre alunos, com brigas e casos de indisciplina e discriminação, eram frequentes no colégio Serafim de Carvalho, no município de Jataí (GO). Em busca de uma saída, a equipe gestora criou o chamado Recreio Cultural. Quinzenalmente passaram a ocorrer apresentações de estudantes em saraus de poesia, concursos de música, danças

Abrir a escola para a comunidade

Indisciplina e vandalismo eram dois problemas graves na E. E. Professor Patrício Ferreira Gomes (Teófilo Otoni-MG). A gestão identificou que os estudantes não gostavam da escola e não se sentiam pertencentes a ela. A escola passou, então, a ficar aberta aos finais de semana, realizando atividades esportivas e recreativas para toda a comunidade, além