Nestes 10 anos de Porvir, apontamos muitas tendências. Quais as próximas?

na última década? Como parte das atividades de celebração aos 10 anos do Porvir, a mostra interativa e multimídia "Encontro com o Porvir: trajetória de educadores que transformam o presente e constroem o futuro" acontece até 3 de fevereiro, no Museu Catavento – instituição da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo, localizado

Depois de 10 anos, o que apontamos como tendências para a educação

na última década? Como parte das atividades de celebração aos 10 anos do Porvir, a mostra interativa e multimídia "Encontro com o Porvir: trajetória de educadores que transformam o presente e constroem o futuro" acontece até 3 de fevereiro, no Museu Catavento – instituição da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo, localizado

Educação mão na massa ganha espaço nas escolas e amplia protagonismo do estudante

, como tempo de impressão dos objetos – em seu planejamento, sempre considerando a intencionalidade pedagógica das propostas. Como parte das atividades de celebração aos 10 anos do Porvir, a mostra interativa e multimídia "Encontro com o Porvir: trajetória de educadores que transformam o presente e constroem o futuro" acontece até 3 de fevereiro, no Museu Catavento

Conferência enlightED apresenta propostas para melhoria da educação a partir da integração com a tecnologia

brasileira estabelecer a educação como um valor social impositivo. "Não conseguimos constituir o professor como um ator social importante. Temos dificuldade de encontrar jovens que tenham satisfação em ser futuros professores. Nossos ambientes de formação de professores continuam vazios. As políticas públicas também desconsideram essas dimensões. Não temos

Direitos precisam ser garantidos em uma EJA cada vez mais jovem

Gabriel Henrique da Rocha, de 24 anos, quer concluir a educação básica para entrar na universidade. Aluno do Ceja Maré, escola da rede municipal do Rio de Janeiro que oferece a EJA (Educação de Jovens e Adultos) para o ensino fundamental, hoje ele vê na sala de aula a chance de garantir um futuro melhor para a sua família. "A gente tem que ter estudo

Enquanto os filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola no sertão pernambucano

para o futuro: "Sonho em fazer a prova do Enem [Exame Nacional do Ensino Médio] e entrar em medicina. Medicina, assim, enfermagem. Entendeu?", sorri Berenice. Trabalhar com os sonhos e as perspectivas de futuro das mulheres é apenas uma das dimensões do projeto. "A mãe quer ser alfabetizada, mas não quer passar o dia fazendo uma atividade de leitura e escrita. Quer

Jovens de periferias do Brasil participam da COP 27 no Egito

Um grupo de jovens do coletivo Perifa Connection vai participar da COP 27, no Egito. A conferência teve início neste domingo (6) e tem duração de duas semanas. O evento conta com chefes de governo, cientistas, diplomatas, ativistas e "crias" das comunidades brasileiras. Os jovens selecionados são de periferias do Rio de Janeiro, Amazonas e Pará. Parte

A necessária ponte entre a neurociência e a educação

acessível e utilização de infográficos são indicados importantes caminhos para um processo educacional mais efetivo. O livro será lançado no V Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação, que será realizado presencialmente no Museu do Amanhã (RJ) de 17 a 19 de novembro, reunindo educadores, cientistas e estudantes interessados na área de ciência

Sucesso das cotas raciais no Brasil esconde desafios regionais

afirmativas, existem alguns desafios para o futuro, a começar pelas bases de dados. "De forma geral, existe pouca informação sistematizada e disponível sobre o perfil dos cotistas nas universidades pesquisadas, sua trajetória acadêmica, seu desempenho, suas dificuldades e desafios", afirmou no encontro da Anpocs. O ponto é relevante não só para aperfeiçoar a análise

Projeto de intercâmbio educacional reúne representantes do Brasil, Paquistão e Quênia

. Baela está no Brasil, acompanhada por outros 14 pesquisadores educacionais de seu país. Direto do Quênia, John Mugo, diretor-executivo da Fundação Zizi Afrique, também desembarcou em São Paulo. Sua ONG também busca assegurar a crianças e jovens com maior defasagem educacional o desenvolvimento de competências, tanto escolares quanto para o mercado de trabalho

Brasil não cumpriu 80% das orientações da ONU para evitar violações de direitos humanos

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A cada quatro anos e meio, o Brasil e outros 193 Estados-membros das Nações Unidas prestam contas sobre a implementação de políticas públicas para proteção da sociedade civil e aprimoramento da qualidade de vida do País. Nos encontros

Tebet quer combater evasão e defasagem educacional, diz membro da campanha

Recuperar a aprendizagem perdida na pandemia e combater a evasão escolar são prioridades de Simone Tebet (MDB) para a educação brasileira. É o que afirmou Rossieli Soares, membro da campanha da presidenciável, durante sabatina sobre educação promovida pela Folha em parceria com o Todos Pela Educação. O encontro foi mediado pelo repórter do jornal Paulo

SabaTEENa Politizades: Rede Paraíba faz sabatina entre estudantes e candidatos ao governo

em que os candidatos se apresentam no palco foi definida por meio de sorteio. "Temos um encontro marcado com todos na SabaTEENa da Rede Paraíba. Vamos bater um papo com os candidatos ao Governo da Paraíba, falar sobre temas que estão no nosso dia a dia e que precisamos discutir com esses candidatos. Os jovens precisam ficar atentos a este debate público, porque é o futuro

Prêmio LED reconhece seis projetos inovadores na educação com incentivo de R$ 1,2 milhões

1 de 1 Patrícia Rosas desenvolveu o projeto Desengaveta Meu Texto — Foto: Laís Dantas/Globo Patrícia Rosas desenvolveu o projeto Desengaveta Meu Texto — Foto: Laís Dantas/Globo Um dos pilares do Movimento LED é promover o acesso à educação de qualidade para que crianças, jovens e adultos de todo o país consigam transformar o mundo através do conhecimento

Instituto Global Attitude leva representantes da juventude brasileira ao Youth 20

Evento internacional que precede o G20 acontecerá na Indonésia entre 17 e 24 de julho e reunirá jovens lideranças para discutir políticas públicas. O Instituto Global Attitude levará quatro jovens selecionados como representantes da juventude brasileira ao Youth 20. O evento para a juventude, precede o encontro do Grupo 20 (G20), a acontecer

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

privada do Recife. Ela dá aulas particulares a crianças e jovens, enquanto procura uma vaga fixa em algum colégio. Segundo Gontijo, os currículos do curso de pedagogia precisariam ser repensados: há uma carga grande de teoria, sem atividades e reflexões que de fato preparem o futuro docente para a realidade das escolas. "Tanto os cursos presenciais quanto

A reconstrução da democracia precisa da participação popular

para o futuro da democracia no Brasil que tem quase 60 anos. Vocês ouviram a entrevista conduzida pela Helena e Miguel Campos com o doutor Fernando Henrique Cardoso sobre os grandes desafios que enfrenta o Brasil neste momento tão desafiante. É o momento em que temos mais de 350 mil brasileiros mortos pela pandemia. A perspectiva comparativa do doutor Cardoso de longo

Brasil pode ser o país da bioeconomia

, do ICMBio e do Instituto Florestal Brasileiro, além de realizar parceria com os governos estaduais, desdobrando o Plano Nacional de Prevenção e Controle do Desmatamento. "Nós temos que ter um país que seja, ao mesmo tempo, economicamente próspero, socialmente justo, politicamente democrático, porque sem democracia não há como resolver esses problemas, ambientalmente

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

do painel, Camilo Vasconcelos, apresentou os convidados para o debate: a fundadora e diretora do Instituto Identidade do Brasil (ID_BR), Luana Genot, o advogado e conselheiro federal da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), André Costa, a professora do Departamento de Sociologia FFLCH-USP Márcia Lima e a jornalista Ana Cristina Rosa que moderou o encontro

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

as crianças e adolescentes que podem construir uma sociedade com mais equidade no futuro. "O trabalho da Educação é fundamental [para fazer a diferença e transformar a sociedade]. Mas, para isso, precisamos de formação continuada", afirma Girleide Morais, professora do 2º ano do Ensino Fundamental no CEF [Centro de Ensino Fundamental] Boa Esperança, em Ceilândia (DF