Luiz Henrique Lima - A emergência na Educação

-ideológicas. Nunca foi. Enquanto na América espanhola a universidade de São Domingos foi inaugurada em 1536, depois a de Lima em 1551, e logo a seguir na cidade do México e em Buenos Aires, no Brasil a tacanha e voraz dinastia Bragança que governou por quatro séculos, entre colônia e império, foi incapaz de criar a nossa primeira universidade, que só veio a luz

Confinamento das escolas precisa ser revisto no pós-pandemia

do Escritório para a América Latina do Instituto Internacional de Planejamento da Educação (IIPE) da Unesco, Gladys Kochen, conversou com a RBA, de seu escritório em Buenos Aires, sobre os novos desafios da educação presencial. "A situação de pandemia oferece a possibilidade de ver que as disciplinas escolares também podem ser desenvolvidas no cotidiano

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

de memória A centenária Corporação Musical Operária da Lapa Leia mais Conteúdo relacionado Mundo Até para direita argentina a política de Bolsonaro conduz à morte, diz pesquisadora Mariana Gainza, professora da Universidade de Buenos Aires, explica como a política do presidente Alberto Fernández se diferencia da "politica" do governo brasileiro Cultura MPB4

Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia

de pesquisa, sem outras demandas para o corpo docente, como ocorreu em 60% das universidades federais brasileiras, na Universidade de Buenos Aires, na Tecnológica do Zimbábue, e outras. Quem já tinha experiência, pessoal treinado e atividades regulares de educação a distância, ampliou e flexibilizou seu uso para não deixar seus alunos tanto tempo inativos. A outra

Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores

de Buenos Aires (CABA), que alcançou os maiores percentuais de autonomia na gestão: 88% dos profissionais definem as normas disciplinares e 79% escolhem os materiais didáticos. A Colômbia possui os menores percentuais (59% e 54%, respectivamente). O gráfico abaixo indica ainda a posição dos latino-americanos em relação à Média Talis. A pesquisa levanta informações

Em debate no Brasil, educação sexual nas escolas é realidade na Argentina

, a 20 km de Buenos Aires, tem uma visão e uma postura completamente opostas. O coro de alunos professando orações, cruzes e imagens nas paredes da instituição indicam que ali a aplicação da lei de educação sexual é norteada por dogmas religiosos. Quando o tema encontra a religião "Não temos nenhum projeto específico, os conteúdos de ESI são inseridos nas aulas

Família na escola: parceria é fundamental no processo educacional dos estudantes

propostas são uma oportunidade para as famílias acompanharem o dia-a-dia de seus filhos. "Costumo participar de quase todos os eventos, principalmente os que são realizados fora do colégio, como o festival de música no Parque Buenos Aires, e também aproveitamos muito a Festa Junina. Acho muito legal e valorizo a forma como os estudantes participam dos eventos

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

pública no Brasil. In: ACOSTA SILVA, Adrian et al. Los desafios de la universidad pública em América Latina y el Caribe. Buenos Aires: CLACSO, 2015. CANDAU, Vera Maria (Org.). Interculturalizar, decolonizar, democratizar: uma educação "outra"? 1. ed. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2016. DUSSEL, Enrique. Meditações anti-cartesianas: sobre a origem do anti-discurso

O G20 aquém dos compromissos esperados com a educação

% dos indivíduos nessa faixa etária. No México, um terço dos adolescentes entre 15 e 17 anos não frequentam a escola e, na Argentina, apenas na província de Buenos Aires, mais de 450 escolas estão sem funcionar devido ao mau estado dos edifícios. Enquanto esses obstáculos permanecem, observa-se um grande corte de recursos para a educação e outros direitos sociais devido

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

unidocentes. Revista Digital Lecturas: Educación Física y Deportes, Buenos Aires, a.15, n.150, p.1-10, nov. 2010. Disponível em: http://www.efdeportes.com/efd150/educacao-fisica-com-professores-unidocentes.htm . Acesso em: 23 abr. 2018. DARIDO, S.C. Apresentação e análise das principais abordagens da Educação Física Escolar. Revista do Colégio Brasileiro de Ciências

Preparatório para o Enem oferta 2.400 vagas divididas em 24 polos; saiba onde se inscrever

Desembargador Heli Sobral - rua Jornalista Josípio Lustosa, SN. Telefone: 3224-4060/3216-7419 Unidade Escolar Cristino Castelo Branco – rua José Marques da Rocha S/N - bairro Buenos Aires. Telefone: 3216-7436. Zona Leste Fundação Taquari- rua 10, QD. M, 5602, Residencial Taquari, bairro Vale Quem Tem Unidade Escolar Melvin Jones - rua Suíça, bairro São João. Telefone

Ao G-20, OCDE volta a ressaltar importância de reformas globais em 2018

LONDRES- A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) volta a ressaltar a necessidade de reformas de política econômica em todo o mundo em 2018. No relatório Going for Growth (A Caminho do Crescimento), que foi apresentado nesta segunda-feira, 19, em Buenos Aires aos presidentes de bancos centrais e ministro das Finanças do G-20 (grupo

Piauienses voltam com 10 medalhas da maior competição escolar

”, disse a garota de ouro que traça planos para o futuro. “Agora irei treinar bastante, fazer uma boa base, ir para as Olimpíadas da Juventude em Buenos Aires e para o mundial sub-20”, acrescenta Letícia. Já, Luís Fábio, que por um centímetro não bateu o recorde brasileiro no arremesso de peso, disse que se preparou para obter um resultado ainda melhor

Educação para a igualdade

Bibliografia CEPAL: La hora de la igualdad (2010), Cambio estructural para la igualdad (2012) y Pactos para la igualdad (2014), sintetizados em BÁRCENA, Alicia. El imperativo de la igualdad: Por un desarrollo sostenible en América Latina y el Caribe // Alicia Bárcena y Antonio Prado.- 1ª ed.- Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores Argentina, 2016.. DE LA TORRE, Augusto

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 23 dez. 1996. Seção 1, p.27833-27841. CASCO, P. O esporte escolar e a experiência democrática. Artigo publicado no site Revista Digital – Buenos Aires – Ano 07 – nº.36 – Maio de 2001

Brasília assina acordo para sediar Jogos Escolares da Juventude 2017

são oriundos dos Jogos Escolares da Juventude”, disse. Durante a cerimônia, o gerente geral de Juventude e Infraestrutura do COB, Edgar Antônio Hubner ressaltou a importância do evento para competições futuras: “No próximo ano, teremos os Jogos Olímpicos da Juventude em Buenos Aires (Argentina), teremos também a Olimpíadas do Japão, e alguns destes atletas já

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

de lucro. Por qué la democracia necesita de las humanidades. Tradução de María V. Rodil. Buenos Aires: Katz, 2010. NUSSBAUM, Martha C. Fronteiras da Justiça: deficiência, nacionalidade, pertencimento à espécie. Tradução de Susana de Castro. São Paulo: Martins Fontes, 2013. PARO, Vitor Henrique. Administração Escolar: introdução crítica. 17. ed. rev. e ampl.. São

A reforma do ensino secundário na Argentina e na Cidade Autônoma de Buenos Aires

Este texto oferece uma caracterização geral do sindicato Ademys, suas perspectivas, ações e enfrentamentos em relação à reforma do Ensino Médio em curso na cidade de Buenos Aires, Argentina, denominada Nueva Escuela Secundaria (NES). Elucida os contextos e processos de aprovação da legislação que lhe dá sustentação e aponta os principais problemas

Transferencias directas a escuelas: reflexiones sobre prácticas en América Latina

Esta publicação reúne comunicações apresentadas no Seminário “Programas de Subvención Escolar en América Latina: experiencia acumulada y transformaciones”, realizado em Honduras, 2015. Com foco nas experiências da América Latina, o seminário refletiu sobre os programas de subsídio escolar, recursos financeiros, gestão da educação pública para as escolas, aut...

Debate sobre a mobilização estudantil argentina

Rafael Villanueva do JP Evita Capital, Argentina, fala sobre a organização política da juventude na Argentina, na ocasião do evento "Las juventudes en debate. Hacia la construcción de una agenda de políticas públicas de juventud en Argentina”, realizado em Buenos Aires em 2015.