Comissão de parlamentares aponta 'risco alto' de irregularidades em contratos do MEC

contratada para fornecer sabonete líquido e suporte para a utilização do líquido, a empresa é uma atacadista de roupas e acessórios para uso profissional e de segurança do trabalho. O grupo da Câmara também aponta que a sede da empresa funciona em uma casa em zona residencial e sublinha: "evidentemente não comporta a estocagem ou produção do material vendido". No dia

Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

condicoes de trabalho, para quem resolve se dedicar à educação basica — afirmou, complementando que a escola em tempo integral e a ênfase na educação infantil são também dois eixos cruciais para guiar novos investimentos. Henriques concordou com a avaliação do ministro quanto ao lugar pouco valorizado da educação, afirmando que este precisa se tornar um projeto

José Renato Nalini - Experts em blá-blá-blá

os espaços. Não se resumirá à reclusão dos alunos, trancados durante horas, com a frequência e assiduidade controlada. Uma educação menos opressiva cumprirá melhor as finalidades da escola: qualificar para o exercício da cidadania, capacitar para o trabalho – veja bem, não para o emprego, que este se extinguirá… – e, principalmente, fazer desabrochar em plenitude

Revista Augustus

A Revista Augustus é um periódico interdisciplinar, quadrimestral, do Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM. Com intuito de contribuir com os debates acadêmicos e científicos acerca da pandemia da covid-19, publica o Dossiê "A Pandemia do novo coronavírus (covid-19) e suas implicações sociais, políticas, econômicas e culturais", trazendo trabalhos

Fernando Schüler - Estamos confortáveis com o tempo de reação do setor público à crise?

é "disso tudo que está aí", como gostava de dizer Leonel Brizola. Que esse papo de eficiência é coisa de neoliberal e que era mesmo impossível converter o drama da pandemia em um trabalho coordenado de inclusão digital. Melhor tapar o sol com a peneira e pôr a culpa é na desigualdade. Ela mesma, que a inércia estrutural do setor público fará aumentar, como nunca

As contribuições da Educação Financeira no contexto pós-pandemia

de forma transversal e integradora, com o objetivo de contribuir para a tomada de decisões financeiras autônomas e conscientes. São conhecidos os resultados de trabalhos que evidenciam a relevância e o impacto positivo nas famílias dos alunos que estudam temas como economia solidária, controle de gastos, controle orçamentário, planejamento e outros temas

Pandemia interrompe sonhos de alunos que estão no último ano da faculdade e do Ensino Médio

a sua formatura antecipada, ele não foi liberado ao mercado de trabalho e ainda contou com um atraso de seis meses no seu estágio obrigatório. "O meu desejo era uma formatura antecipada", diz Victor. "Nenhum aluno é treinado para o enfrentamento de pandemias, ninguém conta com isso, e segurar a gente até o ano que vem vai causar um atraso muito grande nos nossos planos

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

Helena Guimarães, do CNE. "O conceito de escola boa é a escola onde o aluno aprende. A escola precisa aprender a lidar com a diferença, a desigualdade, com as diferentes necessidades dos alunos. A reprovação é uma questão que pode ser resolvida mediante trabalho pedagógico. Se reprovar fosse bom, todos os sistemas de ensino reprovariam", analisa. Além disso

Editorial - O lado sombrio da pandemia

ou com ensino fundamental incompleto chegaram a perder R$ 431 por mês, valor que tem grande peso na receita usual desse grupo de pessoas e representa 40% de um salário mínimo. "Este é o lado sombrio de toda a crise econômica", avalia o economista Matheus Souza, do IDados. "Quem estudou menos é mais vulnerável no mercado de trabalho", completou. Mais grave ainda é o fato

Educação 360: Escolas e famílias são chave para amortecer impacto da pandemia sobre educação, avaliam debatedores

como evitar a evasão escolar, sobretudo entre os jovens. Um levantamento recente demonstrou que três em cada dez deles pensam em não voltar à escola quando as salas de aula reabrirem, conforme lembrou Cruz. Ela vê com bons olhos a ideia de um quarto ano do Ensino Médio optativo, política já confirmada pelo governo do estado de São Paulo. Mas o trabalho

Educação 360 ao vivo : Felipe Neto e Anant Agarwal participam dos debates de hoje

, política já confirmada pelo governo do estado de São Paulo. Mas o trabalho com as comunidades escolares precisa começar desde já. — Temos uma diversidade de estratégias [contra a evasão]. Mas todas elas têm uma origem: um bom diagnóstico da origem daquela evasão. O anúncio de que este é um ano perdido e de que só ano que vem vai ter retomada das aulas gera

Pandemia deve fortalecer o ensino híbrido, diz pesquisa com jovens brasileiros

seguirá da mesma forma após a crise. Segundo a pesquisa, 92% concordam que o trabalho à distância será mais comum, e com oportunidades de trabalho fora das grandes cidades. E 83% acreditam na ampliação das oportunidades de trabalho graças ao maior uso da tecnologia.

Ipea: renda dos mais pobres foi 32% maior que o habitual em agosto

Aplicada (Ipea), intitulado Os efeitos da pandemia sobre os rendimentos do trabalho e o impacto do auxílio emergencial: os resultados dos microdados da PNAD Covid-19 de agosto, que utiliza dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). "O papel do auxílio emergencial na compensação da renda perdida em virtude da pandemia foi proporcionalmente

Brasil tem segunda maior desigualdade de renda e só fica à frente de Botsuana, aponta estudo

Barbosa. — Precisamos de políticas públicas que mirem aspectos mais avançados. Por exemplo, o ensino médio não avança tão rapidamente quanto o fundamental. E o sistema de saúde pode ser sofisticado para atendimento a casos mais complexos. Mercado de trabalho O acesso ao ensino melhorou em todas as faixas etárias, e o percentual de professores com a qualificação

As práticas que mais ajudam (ou atrapalham) o Brasil na educação, segundo pesquisa global

Em relatório, entidade traça comparativos entre resultados do exame Pisa e estrutura e cotidiano escolar. Em tempos tão desafiadores para a educação global, mesclando pandemia, crise econômica, aumento na desigualdade social e mudanças profundas no mercado de trabalho, que práticas adotadas por países e suas escolas os ajudaram a melhorar o desempenho

Brasil tem a pior proporção de computador por aluno entre países testados no Pisa

do Pisa, o Brasil ocupa no ranking da avaliação a 57ª posição em leitura, 58ª em matemática e 53ª em ciências. O estudo também compara condições como, por exemplo, o tipo de contrato de trabalho do professor na escola, o que tem impacto nos resultados dos alunos. Na média da OCDE, 87% dos professores de escolas com alunos de 15 anos, público-alvo do Pisa

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

médio, etapa final da educação básica e na qual se centra a agenda de trabalho do Instituto Unibanco.

10 planos de aula que utilizam metodologias ativas

à escola para aprender conceitos. Pelo contrário, é lá que começam a construir seu projeto de vida. "Um trabalho consistente com metodologias ativas, dentro da rotina da escola, é capaz de estimular nos jovens mais autonomia, empatia, maior capacidade de trabalhar de forma coletiva. E dessa maneira são colocadas em prática as dez competências gerais propostas

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

das informações para fortalecer processos colaborativos; a experiência de redes que implantaram o planejamento estratégico na educação; a relevância do trabalho com metas de médio e longo prazo e o engajamento de todas as instâncias; e o enfrentamento dos aspectos estruturantes das desigualdades educacionais no nosso país. A complexidade dessa discussão não será esgotada

Inep selecionará professores para elaboração de questões do Enem

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