Entrevista com Maria Cristina Mantovanini

Com o passar do tempo, a Psicopedagogia vem ganhando espaço na Educação. Dentro ou fora das instituições de ensino, educadores têm se debruçado sobre questões afins à aprendizagem e à afetividade, temas básicos da área. No entanto, a formação de muitos deles se mostra frágil e insuficiente, o que vem desgastando a credibilidade da profissão. A prática

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

os conteúdos que deveriam ser ministrados aos alunos. No mesmo século, o ensino começou a ser dividido em disciplinas, e os próprios professores de cada área produziam o livro a ser usado, fazendo dele o material que organizava as aulas. Pouco depois, surgiram as cartilhas e os métodos de aprendizagem. E, como não havia muitos cursos de formação de docentes na época

Sem internet, estudantes de favelas não conseguem se preparar para o Enem

", relata. É como se tivéssemos perdido o vínculo com a nossa formação, com os estudos Pablo Henrique Saldanha, estudante e morador de Caxias Solidariedade: arma contra desigualdade Nas mãos de Pablo, o celular usado para os estudos se tornou uma ferramenta de solidariedade: durante a quarentena, ele e os colegas de turma criaram um grupo no Whastapp para debater

Militares não preenchem vagas em 77% das escolas cívico-militares que terão homens das Forças Armadas

de acordo com as Normas de Conduta e Atitudes. Já o Oficial de Gestão Educacional é responsável por avaliar e orientar os 16 monitores, todos militares. Também é tarefa dele ações como buscar ações conjuntas com a Divisão de Ensino que possam aprimorar as práticas educativas da escola na formação integral do aluno e manter a direção escolar informada sobre

TV Escola estreia 200 horas de programação inédita

A partir desta segunda-feira (27), a TV Escola exibirá mais de mil horas de conteúdo educativo. Desse total, 200 horas são de vídeos e documentários inéditos. Estarão disponíveis no âmbito da iniciativa Seguimos Conectados, programas para o ensino fundamental e ensino médio, e de formação para professores e outros educadores - com destaque para o programa

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

, de acordo com os dados do Censo 2018). A formação dos professores para a utilização de ferramentas das TICs é outro gargalo: pesquisa realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (CETIC) em 2018, revela que apenas 26% dos professores das escolas públicas brasileiras realizaram atividades sistemáticas de formação

SP convoca youtubers de educação para tentar engajar alunos no ensino a distância

em meio à pandemia, tem cinco estúdios, sendo um na TV Cultura, no bairro da Água Branca, e quatro na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (Efape), que é um braço da secretaria e fica em Perdizes. A gestora do Centro de Mídias, contratada há um mês com essa missão relâmpago, é Julci Rocha, 40, mestre em educação com especialização

Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos

maior", diz Almério de Araújo, coordenador de ensino do Centro Paula Souza, autarquia que administra as Etecs. Jovens de 14 a 18 anos formam a base dos estudantes. Segundo Araújo, 80% vêm de famílias com renda até cinco salários mínimos. Eles passam de um a três anos em sala de aula e podem unir a formação técnica ao currículo regular do ensino médio

Rodrigo Mendes: Recomendações da Unesco para o ensino a distância

equalizar as capacidades tecnológicas dos estudantes e de quem vai atendê-los. A escola precisa organizar formações de curta duração e prover condições básicas de trabalho dos professores, prevendo acesso à internet para vídeo conferências. 7. Diversificar abordagens usando poucas plataformas Os educadores devem explorar variadas possibilidades, porém evitar

Momento Elos ao vivo: Educação a distância em tempos de Covid-19

que façam sentido, metodologias ativas, enfrentamento das situações de desigualdades sociais e formação dos professores.

Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena

– PERA: uma ferramenta de planejamento de experiências remotas de aprendizagem Na minha experiência com educação a distância – já fui tutora de EAD na escola de formação de professores para os cursos de currículo e prática docente de biologia –, aprendi que simplesmente dar um "oi" ou se colocar à disposição para conversar faz com que os alunos participem

O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio

a competência específicas, a descrição das habilidades com referenciais em Ciências da Linguagem, literatura com foco na formação do leitor literário, por exemplo.

Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, é apresentado o capítulo da BNCC que trata do Ensino Médio. Nessa etapa, os estudantes devem ampliar, consolidar e aprofundar a formação iniciada no Ensino Fundamental; aperfeiçoar a capacidade de associar teoria e prática

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

com a formação dos professores para lidar com as tecnologias de informação e comunicação ajuda a explicar porque essa variável é tão importante num momento como esse. Mesmo nas situações em que os professores encontram-se com algum conforto nesse campo, eles sinalizam o caráter insubstituível da mediação pedagógica presencial e os riscos de um avanço de estratégias

Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp

alguma coisa —e podia ser qualquer coisa: tocar violão, pintar um quadro, saber escrever um roteiro de um filme, tirar fotografia. Sabe quantos levantaram a mão? Quatro ou cinco", conta o professora da Unicamp. Quando ele perguntou sobre usar redes sociais para interagir ou se entreter, 45 alunos levantaram a mão. "Deveríamos investir na formação dos professores

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

. – Sustentabilidade: compromisso com processos educativos contextualizados, sustentáveis no tempo e no espaço e que integram permanentemente o que se aprende e o que se pratica. – Contemporaneidade: compromisso com as demandas do século XXI, com foco na formação de sujeitos críticos, autônomos e responsáveis consigo mesmos e com o mundo. É natural que se pense, em um primeiro

Formação continuada - aula magna António Nóvoa

O vídeo vincula-se ao projeto Formação Continuada Territorial a Distância, da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Instituto Anísio Teixeira, que visa a formação continuada de 128 formadores que atuarão na Formação Continuada Territorial a Distância. A Formação Continuada tem como foco os gestores escolares, coordenadores pedagógicos

Série documental recupera trajetória de Paulo Freire no Brasil e lá fora

minutos cada um, explorando a formação e a trajetória singulares do educador pernambucano, que tem obras reconhecidas em todo o mundo, como "Pedagogia do Oprimido". Além de entrevistas com familiares, colaboradores e ex-alunos de Freire, a produção conta com preciosos materiais de arquivo recolhidos junto a emissoras de TV, como TV Cultura, TV PUC

EaD na educação pública ignora que 42% das casas não têm computador

pela Campanha, destaca-se, além da desigualdade já apontada, o fato de que muitas escolas, sobretudo públicas, não possuem infraestrutura, não dispõem de plataformas e professores com formação adequada para trabalhar com a modalidade. A organização também aponta que o EaD não é adequado para o ensino fundamental, pois a criança ainda precisa desenvolver autonomia

Fausto Macedo: excessivo trabalho imposto aos professores

. Os professores se veem assoberbados tanto quanto ao preparo do material, o qual é totalmente diverso do habitual, quanto à metodologia a ser empregada na educação à distância, visto que a maioria não tem formação e prepara para tanto, o que os torna também alunos virtuais em busca de tutoriais diversos para literalmente "aprenderem a ensinar". Isso sem mencionar