PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar. Assim...
Caracterización del perfeccionismo en estudiantes con alta capacidad: un estudio de casos exploratorio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo mostrar as principais características do perfeccionismo adaptativo e mal adaptativo em estudantes chilenos, academicamente talentosos do Ensino Médio e Ensino Fundamental, por meio da Escala Multidimensional de Frost. Foram também realizadas entrevistas em uma amostra de quatro casos. Os resultados apontam para as expectativas soci...
"... cada macaco no seu galho". A participação democrática na escola pública
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de analisar a participação das famílias e comunidade no contexto da gestão escolar, aprovada em Portugal, no ano de 2008. Participaram do estudo famílias em dois agrupamentos de escolas do subúrbio de Lisboa. Os resultados evidenciam uma visão conservadora da educação escolar e a gestão democrática como um mero formalismo legal.
A Estratégia Saúde da Família e a escola na educação sexual: uma perspectiva de intersetorialidade
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
A pesquisa tem o objetivo de analisar o trabalho de educação sexual com adolescentes e jovens em um município da Amazônia, na perspectiva da intersetorialidade da saúde e educação. Abordam-se as características metodológicas e pedagógicas usadas pelos campos. A pesquisa aponta que o trabalho caracterizou-se por atividades pontuais e sob demanda. A família
Tecnologia amplia interação entre família e escola
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
: comparecer pessoalmente à Escola Santi ou realizar o encontro remotamente, por videoconferência. Vale ressaltar que todas as reuniões online são acompanhadas por uma equipe especializada em TI, para que não haja quedas de sinal e outros contratempos. A ideia de se realizar reuniões por meio de videoconferência surgiu diante da demanda de famílias
"A gente já perdeu a vontade há tempos", desabafa professora agredida
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, de cima para baixo. Isso só é o reflexo. Gostaria que não acontecesse outra vez, que parassem. Só isso. Autuada por agressão e reintegrada à família A adolescente de 17 anos confessou ter agredido a professora dentro da sala de aula, em depoimento prestado na 4ª Delegacia Regional de Cariacica. A jovem contou que tudo teria acontecido por conta da avaliação
Érica Fraga: Governos acordam para a importância de envolver pais com escolas
- 29/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A participação ativa dos pais é crucial para o bom desempenho educacional dos filhos. Se essa afirmação for óbvia, ela é ignorada por uma parcela não desprezível de famílias brasileiras, como revela um levantamento do IBGE de 2015. Segundo a PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar), os pais de quatro em cada dez adolescentes do 9º ano do ensino
“O prêmio de melhor ONG do Brasil deu visibilidade para a nossa instituição”
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
transformações sociais, já que, com seu apoio, é possível escalonar os atendimentos que fazemos e ganhar uma abrangência que influencia nas políticas públicas. Temos cinco programas que compõem nosso leque de atuação: Formação de lideranças, para alcançar um grande número de crianças, jovens e famílias, além de fortalecer a comunidade como um todo; Crê-Ser
A educação para todos só será possível com todos
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Ao abordar a noção de espaço, por exemplo, a professora passou a propor que os alunos apontassem quais são os locais que mulheres e homens podem circular e se há diferença de tratamento entre eles, recorrendo também a mapas, tabelas e outros instrumentos. O trabalho, que também foi premiado, é conhecido e compartilhado com as famílias dos estudantes. A língua
Jornadas de Innovación Educativa - uso responsable de las TIC en contextos escolares
- 28/11/2017
- CEDOC
- Vídeo
aborda o comportamento responsável dos alunos para o uso seguro e responsável das TIC, capacitando professores para o manuseio adequado e comunicação intensa às famílias.
Estudo alerta sobre evasão escolar de jovens no Brasil
- 27/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
com família e amigos constituem os desafios emocionais que, muitas vezes, também são fatores de desengajamento. Segundo Marina, esse esforço de colocar no papel todas as possibilidades pelas quais os jovens saem da escola e dividi-las em três áreas é importante pois ajuda a entender que nem todos os motivos da evasão e do abandono estão ligados à escola
Sobre violência e convivência ética nas escolas
- 27/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de que “não se dá mais aula” como nos dizem muitos professores. E que o grande problema da escola é “a família”, cujas pesquisas mostram exatamente o contrário: o quanto a maior parte dos pais atende aos pedidos dessa outra instituição que educa. A questão é que pouco sabemos como agir porque pouco entendemos de desenvolvimento e dos aspectos presentes no psiquismo
O que acontece quando o professor dá chance às metodologias ativas
- 24/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Em outra iniciativa para conscientizar a família sobre como seria a política de um computador por aluno na escola, Helena afirma que tiveram que foi necessário criar oficinas para que os pais soubessem como poderiam ajudar os filhos nos estudos. Para fechar o encontro, Moran lembrou que o principal desafio, mesmo entre professores que já adotam metodologias ativas
Por que o professor é tão importante?
- 24/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
)Por que o vínculo do aluno com o professor é tão importante? R: As instituições responsáveis pela formação do cidadão são a família e a escola. Na escola, quem fica em contato direto com o aluno é o professor. Muitas vezes o aluno passa mais tempo com o professor do que com os pais, diretamente. Por outro lado, muitas famílias, em função dos desafios da atualidade, estão
SP pagará a entidade que cumprir meta e evitar evasão no ensino médio
- 24/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. O primeiro deles é garantir maior envolvimento das famílias na vida escolar dos filhos. O segundo é a adoção de mecanismos para motivar o aluno. O terceiro é a apresentação de ferramentas para melhorar a gestão escolar. Seu e-mail foi cadastrado com sucesso. Obrigado!
Como despertar o melhor em nossos jovens?
- 23/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
foram fundamentais para que eu tivesse a força e a motivação necessárias para fazer as escolhas que fiz. O apoio da minha família foi uma delas e também ter uma base educacional sólida, uma alimentação e uma vida saudáveis, física e mentalmente falando, e principalmente, ter a percepção de que as oportunidades estavam ali, bem ao meu alcance, só tinha que me esforçar
"Diferentes, Não Desiguais" propõe discussão de gênero no ambiente escolar
- 21/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
social na USP (Beatriz e Bernardo) e em ciências sociais na Unicamp (Michele), sugerem ações para tornar o espaço escolar mais diverso, plural e aberto. O livro discute violência de gênero, sexualidade e também o papel da família nisso tudo. Traz ainda indicações de leituras e materiais audiovisuais que podem ajudar no aprofundamento do debate. Destaca-se também
Na escola e na vida: a desvantagem de ser negro no Brasil
- 20/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
ser denunciado, combatido e substituído pela aceitação e promoção da igualdade. E a educação, seja na família ou na escola, tem um papel fundamental nesse sentido. Todos esses fatores dependem de cada um de nós: dos governantes que escolhemos e das políticas econômicas que eles adotam; das causas em que atuamos ou patrocinamos; e, sobretudo, da nossa atitude
'Tia, tô com fome'; professora de escola do DF fala sobre alunos de baixa renda
- 20/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, 250 crianças que estudam na Escola Classe 8 do Cruzeiro vivem no Paranoá Parque, em um condomínio do programa Minha Casa, Minha Vida que fica a 30 km da escola. Todas elas são de famílias de baixa renda. Cerca de 6 mil famílias de baixa renda vivem no local, mas não há escolas por perto. A mãe do menino que desmaiou, Leidiane Amorim, mora na condomínio há
Proibir ensino de sexualidade?
- 18/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a doutrinação de gênero aos menores de idade. Não há na proposta a proibição do debate sobre orientação sexual ou outro tema relacionado à sexualidade humana quando estes não induzirem de forma tendenciosa o desenvolvimento sexual da criança. Concordo com a matéria por entender que o Estado não pode substituir o papel da família. A família educa, e a escola ensina