Dúvidas sobre interdisciplinaridade? Veja 7 projetos nos quais diferentes saberes se encontram

e está procurando dicas ou exemplos de projetos para colocar o seu plano em ação? O Porvir separou para você algumas ideias da seção Diário de Inovações que podem ser úteis no planejamento do próximo ano letivo. É sempre bom lembrar que, a partir da implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o trabalho com vistas à interdisciplinaridade precisa ser constante

José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"

e a universidade (através de um malfadado vestibular) determine e perverta os objetivos do ensino fundamental. Contribui-se para a elitização acadêmica e o insucesso escolar, assumido como mecanismo de discriminação e exclusão social. Mas a nova educação do mundo está no Brasil, no sul. A escola do Projeto Âncora apontou novos rumos. A Escola Aberta de São Paulo o retomou

Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido

do estudante das suas etapas de formação e a invisibilidade do impacto na sua atuação futura como profissional certamente influenciam sua permanência na educação superior e dificultam o direito ao aprendizado aos que não têm outra oportunidade de aprender se não no ambiente escolar. As atividades de pesquisa, por sua vez, devem ser avaliadas de forma multidimensional

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

a complexidade da tarefa. O reforço escolar é a estratégia mais falada do momento, mas não é a única. Para impedir o crescimento deste abismo, precisamos de um olhar sistêmico para o problema – chega de balas de prata na educação. Estamos falando de uma exclusão escolar estimada em 5 milhões de crianças, conforme levantamento do Fundo das Nações Unidas para a Infância

"Professor inexperiente na periferia é assinar a desigualdade"

Em entrevista, Anna Penido fala do primeiro centro de equidade educacional do Brasil voltado à educação pública e escancara os problemas de um modelo escolar ainda excludente A baiana Anna Penido se resume nas redes sociais como uma jornalista por formação, educadora por vocação e idealista por compulsão. Atuante na área da educação há 30 anos, hoje

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

os professores e equipes pedagógicas. Saíram ganhando as escolas e redes de ensino que conseguiram realizar um planejamento para unir o conteúdo, o uso da tecnologia e a promoção de inovações e novos métodos de aprendizagem. "Temos ótimos exemplos nos quais a tecnologia foi usada a favor do processo de aprendizagem, aumentando o engajamento dos alunos ao apresentar novos

Editorial - Como valorizar os professores

uma progressão de carreira vinculada à participação em programas de capacitação e a metas de desempenho. Em segundo lugar – em contraste com as ofertas oportunistas de demagogos como o presidente Jair Bolsonaro de benefícios a sua base de apoio em ano eleitoral –, o programa foi fruto de planejamento e é fiscalmente sustentável. O custo de R$ 3,7 bilhões será coberto

Senado aprova a lei do Fundeb; texto volta à Câmara

, administrativo ou operacional; e os profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico. A proposta também cria uma exceção à proibição de que os recursos do Fundeb não podem ser transferidos a outras contas

Senado aprova projeto que atualiza regras do Fundeb

modelo, 70% do Fundeb pode ir para o pagamento de salários de profissionais da educação. Pela proposta, os profissionais de educação são: docentes, profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

dos alunos, os currículos muito conteudistas e a necessidade do ingresso ao mercado de trabalho. Esses e outros aspectos resultam nas altas taxas de evasão escolar. Com o modelo em crise, a mudança era necessária. Foi assim que surgiu a Lei do Novo Ensino Médio, em 2017, a qual trouxe mudanças estruturais na etapa. "Estava na hora! Perdemos muitos alunos porque não

O que é ser diretor escolar no Brasil?

Há 14 anos, uma das primeiras decisões de Ana Elen Ferreira Moitinho ao assumir o Centro de Ensino Fundamental 15, no Gama (Distrito Federal), foi colocar um sofá na sala da direção. Depois de passar por uma prova de seleção na Universidade de Brasília e pelo crivo da comunidade escolar, ela queria ouvir os alunos, professores, pais e demais funcionários

Levou mais de 20 anos, mas Sobral chegou lá

como acompanhamento dos registros de presença, ligações telefônicas aos faltosos e visitas domiciliares. O monitoramento da aprendizagem é efetuado por meio de planejamento semanal de cada área do conhecimento. Uma vez por semana, todos os professores de uma determinada disciplina se reúnem durante todo o expediente para discutir o desenvolvimento das turmas, construir

Câmara aprova projeto que atualiza regras do Fundeb, mas ainda deixa pendências para 2023

são: docentes, profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico, e profissionais de funções de apoio técnico, administrativo ou operacional, em efetivo exercício nas redes de ensino de educação

Professores e gestores: como preparar a transição 2021-2022?

de planejamento já começou. "O ideal é iniciar os planos para o ano que vem agora. Nas semanas de estudos intensivos (SEI) desse final de ano [semanas previstas pelo calendário escolar paulista para análise dos percursos de aprendizagem dos estudantes], nós já vamos tabular e analisar conhecimentos e habilidades descobertos via sondagens e diagnósticos e estudar

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

de responsabilidade, já aprovada pelo Senado. O argumento usado pelos municípios é o de que não havia no que investir, já que as escolas ficaram fechadas quase o ano todo, reduzindo os gastos, por exemplo, com limpeza, transporte e material escolar. Para educadores, no entanto, o recurso deveria ter sido usado em tecnologia, infraestrutura para a volta presencial

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

de responsabilidade, já aprovada pelo Senado. O argumento usado pelos municípios é o de que não havia no que investir, já que as escolas ficaram fechadas quase o ano todo, reduzindo os gastos, por exemplo, com limpeza, transporte e material escolar. Para educadores, no entanto, o recurso deveria ter sido usado em tecnologia, infraestrutura para a volta presencial

Revista de Administração Educacional

A Revista de Administração Educacional é uma publicação do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional - Centro de Educação – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Está voltada à publicação de artigos nas áreas de Gestão Educacional e Escolar, Políticas Públicas Educacionais e Formação Docente.

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

acontecerá a reunião com as famílias. No encontro presencial, seguindo todos os protocolos de segurança, haverá um momento de conversa com os responsáveis, em que a gestão escolar trará as mensagens gerais de como foi o ano e o planejamento para o próximo. Na sequência, os professores se reunirão com os pais ou responsáveis da sua turma. "Eu penso em propor um texto

Análise de Imprensa - Novembro de 2021

de serviço sobre a prova – como “Inep libera cartões de confirmação para inscritos no Enem” (Veja). 04/11 – Funcionários do Inep, autarquia ligada ao MEC que é responsável pela realização da avaliação, organizaram um ato público: “Servidores do Inep denunciam ‘falta de comando técnico’ no planejamento do Enem e clima de insegurança” (G1). 08/11 – A 13 dias

Práticas de gestão e cultura escolar: um estudo de caso na Escola Municipal Santos Anjos

para a qualidade do ensino: a equipe gestora, a qualidade da formação docente, o planejamento coletivo, a excelência pedagógica, o clima organizacional e um ambiente acolhedor.