Precisamos combater a evasão escolar para salvar a economia

que, entre os meses de abril e julho de 2020, houve um aumento de 26% nos casos de trabalho infantil em São Paulo. Tudo isso tem um custo alto demais para um país em desenvolvimento: o Brasil perde R$ 214 bilhões por ano por deixar 17,5% dos jovens sem concluir o ensino médio. Ou seja, 3% do nosso PIB são afetados porque as crianças não estão fazendo o que deveriam: estudar

Bolsonaro quer direcionar recursos da educação para obras

2,8 bilhões de reais para o Ministério do Desenvolvimento Regional, de Rogério Marinho, e 1,3 bilhão de reais para o Ministério da Infraestrutura, sob Tarcísio Gomes de Freitas. O Ministério da Saúde, em plena pandemia, teria um acréscimo de 1 bilhão de reais, enquanto o da Educação, de parcos 160 milhões de reais. E de onde sairiam? É um pingado cruel. Cerca

Menildo Jesus de Sousa Freitas - O passivo social da educação

superior – como por exemplo, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB), Programa Universidade para todos (PROUNI) e outros. Desde a paralisação presencial das atividades, a maioria dos alunos de escolas públicas ou de instituições que possuem projetos sociais de educação, estão alijados de seus exercícios e tarefas escolares devido

Professores discutem novas diretrizes do governo para alunos com deficiência

Um retrocesso. Flexibiliza um direito que precisa ser garantido. Prevê destinação de recursos públicos na manutenção de uma rede paralela de escolas e, com isso, enfraquece os investimentos na escola comum. Induz ainda as famílias a considerarem o modelo segregado como uma boa opção, ao mesmo tempo que tende a prejudicar todo o processo de transformação que a escola

Antonio Baptista Gonçalves - Educação como moeda de troca

de R$300 milhões. Coincidência ou oportunismo? A proposta foi barrada pelo TCM após apontar 19 irregularidades. Dentre estas, a falta de critério sobre como os fornecedores deveriam agir em caso de defeitos ou necessidade de manutenção dos aparelhos. É indiscutível que algo precisa ser feito para sanear os problemas que afastam os alunos da rede pública

Omissão piora desigualdades

tem acesso", criticou. A parlamentar lembrou, ainda, que há o Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (Fust), que possui R$ 36 bilhões parados, cujo objetivo era atender à educação, mas nunca foi usado. "Está na hora de usar parte desse dinheiro para garantir que professores e alunos tenham acesso à internet", cobrou. Relatora do Fundo de Manutenção

Mais de seis meses após fechamento de escolas, MEC diz que vai liberar R$ 525 mi para volta às aulas

$ 525 milhões anunciados, R$ 313 milhões são de recursos novos, segundo o MEC. A pasta planeja levar recursos a 117 mil escolas, o que representa uma média de R$ 4.646,00 por escola. Os recursos devem ser usados, por exemplo, para reestrutuação de projetos pedagógicos, desenvolvimento de atividades de revisão, avaliação, reparos nas escolas e compra

Senadores querem revogar política de educação especial criada por Bolsonaro

a segregação e o isolamento destes estudantes, e que o objetivo não declarado "é atender interesses de instituições que atuam neste segmento, e que querem dinheiro do Fundeb [Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, cuja perpetuação e aumento do volume de recursos foram aprovados recentemente]". O senador

Entidades apontam retrocesso na nova política de educação especial editada por Bolsonaro

das pessoas com deficiência. Ele conclamou a sociedade civil a se unir pela derrubada da norma e chamou atenção para o teor do texto. — Nas 'doces palavras' desse decreto está o veneno amargo da exclusão. Está a manutenção de uma sociedade capacitista, uma sociedade que discrimina, uma sociedade preconceituosa. Somente com a convivência de pessoas com deficiência

O que se sabe sobre o Renda Cidadã e por que a proposta foi mal recebida

adicional para bancar o programa. Para respeitar o teto, a única saída é remanejar dinheiro de outras áreas. Tirar dinheiro do Fundeb e de precatórios A proposta anunciada pelo governo e líderes do Legislativo nesta semana mexe em dois pontos do Orçamento federal: Direcionar ao Renda Cidadã até 5% dos recursos novos do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento

Tirar dinheiro da educação básica para financiar o Renda Cidadã é 'inconcebível' e 'contraditório', dizem entidades

A proposta do governo federal de retirar recursos da educação básica para compor o Renda Cidadã é "inconcebível" e "contraditória", de acordo com a União Nacional dos Dirigentes da Educação Municipal (Undime) e o Conselho Nacional de Secretários Estaduais da Edicação (Consed). O Fundeb é o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

’”. No fim do mês, veio direto do Palácio do Planalto uma pauta inesperada, que gerou matéria em muitos veículos: a proposta de utilizar parte dos recursos do novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) como uma das fontes para financiar o programa de renda mínima que está sendo gestado pelo governo federal. Setembro acabou com muitas

Governo decide financiar o Renda Cidadã com verbas de precatórios e do Fundeb

recurso vai ser para criar e patrocinar esse programa", complementou. Segundo Bittar, a outra origem dos recursos será o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Criado em 2007 de forma temporária, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização

Da pandemia à tecnologia, Educação 360 debaterá os grandes desafios atuais para educadores e alunos

RIO — É quando está diante dos grandes reveses que entrarão para a História que o mundo mais precisa voltar os seus olhos à ciência e à educação. E a pandemia do coronavírus não poderia ilustrar melhor isso: enquanto salas de aula permanecem fechadas em vários países, a Humanidade espera ansiosa pelo desenvolvimento de pesquisas que possam combater o vírus

Os futuros da educação: garantia de trabalho e segurança econômica

O vídeo é uma realização da Unesco no Brasil e da Fundação Santillana e apresenta o webnário “Garantia de trabalho e segurança econômica”. O evento integra a iniciativa da Unesco "Os Futuros da Educação: Aprendendo a Tornar-se" e discutiu-se o papel da educação e da aprendizagem ao longo da vida na garantia do trabalho e na segurança econômica para as pesso...

Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia

tem proporcionado os mesmos níveis de aprendizagem, especialmente no caso de alunos mais vulneráveis; 2) a educação a distância não responde às necessidades de socialização e desenvolvimento socioemocional dos alunos, em particular daqueles mais carentes que passaram por muitas dificuldades no período mais intenso da pandemia; 3) poderá haver uma enorme evasão dos alunos

Fundeb passará a atender cidades com maus resultados em avaliação nacional

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Isso mudará no ano que vem com a nova legislação do fundo, aprovada pelo Congresso. Jordão será um dos 18 municípios que passarão a receber recursos em 2021, de acordo com uma projeção da Câmara dos Deputados. O desempenho do grupo de novos beneficiários do fundo mostra que o dinheiro chegará em boa hora

Destaque do Ideb, ensino médio integral pode sofrer corte de verba

BRASÍLIA — Em meio às comemorações pelo avanço do Brasil no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no ensino médio, o governo estuda bloquear R$ 800 milhões do orçamento do Ministério da Educação, ameaçando a manutenção do programa "Ensino Médio em Tempo Integral" e outras políticas da pasta. O corte total previsto no orçamento deste ano no MEC

Governo quer cortar verba para programa voltado ao ensino médio

BRASÍLIA — Em meio às comemorações pelo avanço do Brasil no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) na etapa do ensino médio, o governo estuda bloquear R$ 800 milhões do orçamento do Ministério da Educação, ameaçando a manutenção do programa "Ensino Médio em Tempo Integral" e outras políticas da pasta. O corte total previsto no orçamento deste

Ensino médio em tempo integral contribui para avanço no Ideb

Escolas que migraram do modelo de ensino médio regular para o modelo integral, de 2017 para 2019, cresceram quase o dobro no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em comparação com as que permaneceram com menos horas de atividades. Enquanto as escolas de ensino médio que migraram para o modelo integral tiveram uma melhora de 17,3% na avaliação