Saúde mental e defasagens na educação desafiam próximo governador de SP

piora no rendimento escolar e em duas áreas avaliadas: língua portuguesa e matemática. O maior percentual de alunos com defasagem foi detectado no 3º ano do ensino médio. Os dados indicam que, dos alunos que concluíram o ensino médio na rede pública do estado em 2021, 96,6% saíram da escola sem ter aprendido como resolver uma equação de 1º grau

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

tratem a dimensão socioemocional presente nas competências gerais e específicas de forma integrada na concepção de ensino da disciplina ou área de conhecimento. "Isso quer dizer que o ensino e a aprendizagem da Matemática, da Língua Portuguesa, das Ciências etc. é socioemocional e requer colaboração, criatividade, autoconhecimento, empatia, determinação e assim

IDEB: um indicador importante

para construção de um planejamento mais assertivo, voltado às características e estilo de aprendizagem de cada aluno. Apesar das provas serem de Língua Portuguesa e Matemática, elas perpassam por todas as disciplinas por refletirem habilidades de prática de leitura e resolução de problemas, estabelecendo uma leitura de mundo. A partir da análise dos dados no contexto

Inscrições de concurso com mais de 5 mil vagas para professores com salário de até R$ 3,9 mil começam neste domingo

, história, inglês, língua portuguesa, matemática, pedagogia, química e sociologia (veja detalhes abaixo). Os aprovados serão convocados entre 2023 e 2026. As contratações serão sempre nos meses de abril, maio, setembro e outubro. As vagas são para professor nível III das seguintes funções: As provas serão feitas nas seguintes cidades: Veja outras notícias da região

Lá Vem o Enem: simulado testa conhecimentos sobre as competências da redação

decisiva no resultado final dos candidatos, sendo eles: o domínio da escrita formal da língua portuguesa; a compreensão do tema e não fugir do que é proposto; selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; ter conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção

Ações de reforço escolar buscam reverter perda de aprendizagem causada pela pandemia

da faculdade de Educação da UFRJ que, duas vezes por semana, fazem o reforço em leitura e escrita com as crianças que mais precisam. Isso dá mais tempo para o professor titular se dedicar aos outros estudantes da sala. "A gente percebe já que os nossos alunos já subiram o aproveitamento na prova de língua portuguesa do 1° ano de 61% para 81%. Então, assim, as ações

Lá Vem o Enem: videoaula explica 5 competências cobradas na Redação

é cobrado no primeiro dia de aplicação das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em 13 de novembro. A professora explicou que a redação é avaliada por critérios objetivos e pode ser decisiva no resultado final dos candidatos, sendo eles: o domínio da escrita formal da língua portuguesa; a compreensão do tema e não fugir do que é proposto; selecionar

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

por uma professora de Libras, o que despertou nos estudantes ouvintes o interesse em aprender a língua. A primeira etapa foi a criação do site Educação de surdos: um novo olhar educacional, que dá acesso a materiais adaptados para Libras e conteúdos curriculares de ensino em Língua Portuguesa e em Libras, para que o processo de ensino-aprendizagem possa ser realizado

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

de língua portuguesa encarregada de preparar os alunos para a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), na Escola Técnica Estadual Cícero Dias (ETECD/NAVE Recife), em Recife (PE). Em 2020, durante a pandemia da covid-19, pensamos em aumentar os conhecimentos no que se refere aos direitos dos cidadãos por meio da produção audiovisual e de redação

Libras para todos melhorou socialização

, e o estudante ampliou seu vocabulário de Libras e de língua portuguesa escrita, aprendeu matemática e teve atuação destacada em dois projetos concebidos para estimular sua inclusão: em uma peça encenada na aula de artes, ele protagonizou um personagem surdo que não recebia atendimento adequado no pronto-socorro porque a equipe médica não sabia Libras; na aula

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

Um projeto interdisciplinar, envolvendo professores de artes, história e língua portuguesa, levou alunos do 1º ano do ensino médio a refletir sobre o tema da diversidade na Escola Estadual Johann Gutenberg, na zona norte da cidade de São Paulo (SP). O projeto, chamado de Convivência na diversidade, incluiu rodas de conversa, leitura e discussão de um livro

Telejornal sobre ciberbullying

caráter inclusivo, o "telejornal" apresenta conteúdo em língua portuguesa e na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Uma inovação é que os intérpretes de Libras aparecem lado a lado com os falantes de língua portuguesa, ocupando o mesmo espaço, em vez de ficarem no canto da tela, como tradicionalmente ocorre. Depoimento completo: Por causa da pandemia

Dia Internacional dos Povos Indígenas (09/08): por que os alunos devem estudar sobre esses grupos?

Os 370 milhões de indígenas que habitam o planeta ainda são discriminados por suas culturas e vivenciam uma exclusão sistemática O Brasil é um território extremamente diverso, marcado por sua pluralidade de etnias, costumes e, até mesmo, sotaques. Os primeiros habitantes do país são os indígenas, que já viviam no local muito antes da colonização portuguesa

Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

: como cognitivamente o estudante vai se desenvolver em duas línguas: a língua portuguesa e a língua adicional? "O professor precisa pensar quais são as estratégias, métodos, abordagens e técnicas que serão usadas para que esse processo cognitivo se dê de forma eficiente", explica; – Características culturais: apesar de o principal objetivo de aprender um idioma

Linguagem audiovisual para professores

. Entre o público-alvo do curso, a maior parte exerce a função de educador do ensino médio (42,8%) e ensino fundamental 2 (33,4%) onde existe uma audiência com mais interatividade com o universo digital e aplicativos para o uso de vídeos em diversas disciplinas, com destaque para língua portuguesa, história, matemática e artes. ——— ——— Novidade Para as novas turmas

Com testagem e reforço, primeiro semestre presencial já apresenta bons resultados nas escolas brasileiras

neste primeiro semestre. No ano passado, o mesmo desempenho só era alcançado por 30% dos estudantes. Em língua portuguesa, a proporção de crianças na mesma etapa escolar com desempenho equivalente passou de 10% para 68%. — Além da contratação de 270 professores de apoio (um crescimento de 30% de docentes na rede), fizemos um planejamento pedagógico

Inverter o planejamento de aula torna os objetivos de aprendizagem mais claros

de maneira online e gratuita. O projeto oferece a professores de matemática, ciências e língua portuguesa uma trilha formativa de seis webinários, com atividades práticas para o planejamento pedagógico. Da teoria à prática Um dos módulos estudados por Mariana e Rosangela foi, justamente, o planejamento reverso. Com o apoio da Sincroniza Educação durante a formação

Editorial - Democracia se ensina na escola

A função da escola vai muito além do ensino de língua portuguesa, matemática e demais áreas do saber. Em tempos de tentações autoritárias e de crescente populismo, formar as novas gerações para o exercício da cidadania passou a ser um renovado desafio nas sociedades democráticas. No Brasil e no mundo, educadores têm se debruçado sobre o tema, no esforço

Número de inscritos no Enem sobe mais de 20% em 2022 na Paraíba

edições, o Enem será aplicado em dois domingos. No dia 13 de novembro, o candidato deverá fazer 45 questões de linguagens (40 de língua portuguesa e 5 de inglês ou espanhol); 45 questões de ciências humanas e redação. Já no dia 20 de novembro, o candidato terá que resolver 45 questões de matemática e 45 questões de ciências da natureza. A edição do Enem

Conectar o currículo aos interesses dos alunos amplia o aprendizado

turma escolar quanto como amigas e amigos. A proposta permitiu que eles compartilhassem suas realidades e se reencontrassem via internet. Janaína Pessoa, por sua vez, sugeriu aos seus estudantes do ensino fundamental 1 a criação da "Academia de Ninjas da Língua Portuguesa – Edição Jardim dos Bons Sentimentos". A partir de uma escuta ativa dos alunos