O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

de desenvolvimento de cada estudante por meio de planejamento pedagógico contínuo, somado ao uso de mídias digitais. Seus autores apoiaram-se em extensivas pesquisas sobre o cérebro humano para estruturar o modelo", aponta o site Diversa, especializado em educação inclusiva. Confira o vídeo explicativo do Minitênis. Educação física inclusiva: o que é? A educação física

Por uma cultura de paz nas escolas e nas redes

a liberdade de expressão e os direitos humanos. Neste ano, por ocasião do 30.º aniversário do Dia Mundial da Liberdade de Imprensa, celebrado em 3 de maio, a Unesco reafirma a necessidade da proteção e da promoção do direito à liberdade de expressão, consagrado no artigo 19 da Declaração Universal dos Direitos Humanos, para fazer frente às situações críticas

Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

da Folha A baixa atratividade da carreira já havia sido alertada por uma pesquisa da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em 2018, que apontou o Brasil como o país com o mais baixo percentual de jovens interessados na profissão. Só 2,4% dos alunos de 15 anos queriam ser professores. Os dados do Enade mostram os concluintes apontam

Os desafios da violência contra e nas escolas

pela pesquisadora Telma Vinha em webinário promovido pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), é a ausência de um padrão que explique as razões de ataques acontecerem em determinadas escolas. Por exemplo, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a ocorrência de casos de violência escolar, o fato de ser pública ou privada e a infraestrutura

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

, mesmo que seja aparentemente uma idade difícil. Se você acompanhar os filhos é metade do caminho para que essa transição seja mais suave e promissora. Mas o que é acompanhar? Pais costumam cobrar notas, mas você está falando de algo mais significativo, de dar protagonismo, de momentos de escuta. É se interessar, tanto pela aprendizagem quanto pelo desenvolvimento humano do filho

Como ser mãe de adolescente? ‘Não é afronta aos pais quando ele discorda ou diz o que pensa’

. Tem profissionais de Saúde que atendem o adolescente, existe literatura específica que fala sobre o desenvolvimento e daí, às vezes, uma busca no Google funciona. [...] Outra forma é manter o contato estreito com a escola de novo. A família acha que, porque chegou na adolescência, o filho precisa de autonomia. "Ele já é capaz de fazer uma série de coisas sozinho. Não

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

? "Não existe na história nenhum país que conseguiu se desenvolver sem investir na educação", disse Lula, destacando a importância da qualificação da população para o desenvolvimento econômico do país. Camilo Santana apontou que a escola em tempo integral não é só aumentar o tempo: "É acolher os alunos, é dar oportunidade, é valorizar o professor e integrar

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

participação e empenho dos gestores escolares. Este será o tema do painel Formação continuada e desenvolvimento profissional docente: o papel da gestão escolar, em 11 de maio, às 16h, na Bett Brasil*. O papel da liderança Se o reconhecimento da importância da formação continuada ainda é um desafio no Brasil, o momento para desenvolvê-la nunca foi tão propício. Segundo

Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

nefastas nos países onde as redes de segurança social são fracas, ou por um ângulo mais otimista, se focado na geração de novas atividades e oportunidades, especialmente em áreas como desenvolvimento, análise e gerenciamento de dados. De acordo com a mesma fonte, à medida que essas novas ferramentas penetram nos negócios e na sociedade, elas também podem melhorar

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

e promoção da saúde mental em ambientes escolares. Segundo levantamento da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Brasil possui um dos índices mais altos no ranking de agressões no ambiente escolar. De acordo com a pesquisa, que foi realizada em 2019 e se mantém estável nos últimos anos, cerca de 28% dos diretores escolares testemunharam

10 sugestões para dar feedback e engajar os professores

para apontar melhorias, mas também para proporcionar bons diálogos e reflexão. "Nem sempre saímos felizes das conversas de avaliação, mas o desconforto pode provocar mudanças e avanços", acredita. Ao lado de Paula Manzotti Scramin, sócia da Kailo Desenvolvimento Humano, Flávia e Silvana participaram do primeiro dia da Bett Brasil, nesta terça-feira (9), na mesa

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

, entre eles, segundo Adriana, oferecer uma opção real e concreta de projeto de vida para um grande número de jovens. "É urgente valorizar e incentivar a formação técnica e profissional, tornando-a mais acessível e valorizada socialmente." Escolas precisam focar o agora Adriana Martinelli atua há quase 30 anos no setor da educação e no desenvolvimento de estratégias inovadoras

Saúde mental é primordial na luta contra exclusão social nas universidades

ao afirmar que a excelência como principal critério na distribuição de recursos públicos se relaciona com o fato de que a busca por esse conceito (não explicado) de excelência pode ser adoecedora e excludente. É preciso se falar em problemas regionais. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) por si só não é o melhor indicador por ser uma média. O Recife, por exemplo

Inteligência artificial já corrige redações, explica exercícios de matemática e ensina programação

. O atual nível de desenvolvimento da inteligência artificial oferece ferramentas que já estão mudando as rotinas escolares. A tecnologia vem chegando através de plataformas contratadas por redes de ensino públicas e privadas e também da criatividade dos professores que lançam mão dos recursos gratuitos disponíveis como o ChatGPT ou o Midjourney. Em vez de usar

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Caso o antigo Ensino Médio fosse um aluno em uma escola, não teria passado de ano - e não apenas uma vez, mas continuamente ao longo das décadas pelas quais perdurou, pois o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) sempre ficou abaixo de 5,0 (numa escala até 10). No último IDEB (2021), o Estado com melhor resultado (Paraná) não passou dos 4,6 pontos

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

todas as nações do mundo em prol da paz e do desenvolvimento, com base nos princípios da justiça, dignidade humana e no bem-estar de todos. Ela incentiva que os países procurem soluções em conjunto para os desafios globais, preservando os interesses e as soberanias nacionais. Assim, é possível sintetizar a ONU em uma palavra: diálogo. "A cultura de paz

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

democratizar o ensino da língua estrangeira e, desse modo, criar oportunidades de inserção e integração social no Brasil. CoRE A Comunidade Reinventando a Educação é uma organização de consultoria em educação para o desenvolvimento humano. Sua atuação inclui escolas públicas, privadas, associações e corporações, promovendo educação emocional, saúde e bem-estar

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

Integrado de Ações Comunitárias (CIAC) é uma iniciativa da Fundação Samura voltada para o desenvolvimento de programas de educação infantil baseados nos valores humanos, tendo como princípios norteadores os valores universais: paz, amor, verdade, ação correta e não violência. A ideia nasceu a partir da necessidade de agregar valores da sustentabilidade aos trabalhos

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

, defesa da democracia, redução de desigualdades, direitos humanos e combate ao racismo. Para a produção deste material, contamos com apoio da Ashoka, rede global que reúne pessoas e organizações que promovem mudanças sistêmicas para o bem comum, em que todas as pessoas se reconheçam como agentes de transformação. ➡ Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas