Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

mais significativos do ensino: na Educação Básica, para melhoria da aprendizagem e no desenvolvimento profissional dos professores, seja na licenciatura ou na formação continuada. O primeiro relatório de monitoramento do plano do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), produzido em 2016, não faz referência à infraestrutura, inserção, uso ou apropriação

Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral

e haja certa continuidade entre eles, a concepção de educação que trazem é divergente. O PME, criado em 2007, tinha como intuito “contribuir para a formação integral de crianças, adolescentes e jovens, por meio da articulação de ações, de projetos e de programas do Governo Federal e suas contribuições às propostas, visões e práticas curriculares das redes públicas

Prêmio reconhece projetos escolares relacionados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

O Prêmio Desafio 2030 – Escolas transformando o nosso mundo está com as inscrições abertas até 31 de julho. Podem participar instituições de Ensino Básico que desenvolveram projetos relacionados aos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Leia + Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU? Nesta 1ª edição, o prêmio

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

entra na legislação, sendo desta forma, regulamentado o Ensino à Distância (EAD). O post Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores apareceu primeiro em Educação Integral.

As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul

um ambiente de aprendizagem amigável e equitativo. Para todos os negros: adoro o seu cabelo, adoro a sua forma, adoro a sua pele, nunca deixe a sociedade lhe dizer nada diferente. Levante-se, acredite em si mesmo e participe da luta. O post As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul apareceu primeiro em Educação Integral.

Material ensina aos alunos como identificar notícias falsas

pelos próprios alunos, que poderão espalhar dicas de como descobrir notícias falsas na internet. Desta maneira, o conhecimento adquirido por eles passa a circular entre outros jovens e fica mais fácil deter boatos e rumores que inundam a timeline de todos. O post Material ensina aos alunos como identificar notícias falsas apareceu primeiro em Educação Integral.

10 mulheres educadoras essenciais para a educação integral

Das que nasceram no século passado às que continuam a atuar nos dias de hoje, o Centro de Referência em Educação Integral selecionou 10 educadoras essenciais para refletir e construir uma escola integral, isto é, que desenvolva todas as potencialidades das crianças e jovens. Algumas são responsáveis por contribuições teóricas, outras dedicadas à atuação

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

tem uma crítica estruturada sobre o atual documento do Base e elenca diversas contradições do documento, sistematizadas no artigo Afinal, o que os brasileiros precisam saber? , publicado originalmente no Centro de Referências em Educação Integral. De maneira geral, a especialista entende que o texto atual não supera a visão conteudista e fragmentada que sempre existiu

Base Nacional Comum Curricular: muitas perguntas, poucas respostas

, o que os brasileiros precisam saber?, publicado originalmente no Centro de Referências em Educação Integral. De maneira geral, a especialista entende que o texto atual não supera a visão conteudista e fragmentada que sempre existiu acerca dos currículos da educação básica. A questão mais grave, em sua análise, se dá com a ruptura existente entre a introdução e o restante

O desafio de educar para um futuro digital e mutável

: experiências de sucesso e expectativas Mas que carreiras “do futuro” são essas? Segundo os especialistas ouvidos pelo Centro de Referência em Educação Integral, devem persistir as profissões que requerem subjetividade e produção de sentido e deixam de existir aquelas que exigem somente a reprodução de padrões ou observação rápida e precisa de uma massa de dados

Iniciativa dará espaço em livro e tour por experiências a professores inovadores

Nacional Comum Curricular, promoção de colaboração entre os alunos e a escola, respeito às características individuais dos alunos, utilização de espaços alternativos de aprendizagem e mudança na configuração da sala de aula. O post Iniciativa dará espaço em livro e tour por experiências a professores inovadores apareceu primeiro em Educação Integral.

Colégio São Luís promove Seminário de Práticas Educativas

, falará a professora e pós-doutora Helena Singer, socióloga e consultora do Centro de Referências em Educação Integral, que foi assessora especial do MEC (2015) e tem livros, artigos e experiências acumuladas na área de educação e direitos humanos. No segundo dia do evento, 16 de setembro, está previsto um debate envolvendo a professora Luciene Tognetta e o padre

Alvos de discriminação e exclusão, alunos LGBTs contam o que esperam da escola

em Educação Integral.

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

, esse conjunto de competências explicita o compromisso da educação brasileira com a formação humana integral e com a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva”. Não há como questionar objetivo tão louvável e competências tão desejadas para todos os brasileiros. Os problemas começam depois disso. Em flagrante contradição com o objetivo de superar

Como a punição está presente nas escolas de hoje?

de Referências em Educação Integral, a autora do livro Vigilância, punição e depredação escolar (Editora Papirus) falou sobre como os mecanismos de punição estão presentes nas escolas atualmente. Confira os principais trechos: Centro de Referências em Educação Integral: Para começar, como a senhora entende punição? Áurea Maria Guimarães: A punição é muito mais uma forma

Mapa fotográfico vai contar histórias das escolas do Brasil pelo olhar dos alunos

fotográfico vai contar histórias das escolas do Brasil pelo olhar dos alunos apareceu primeiro em Educação Integral.

Educadores de diferentes países lançam jogo colaborativo para mudar a educação

da iniciativa. Os autores O livro conta com artigos de referências globais em educação democrática, educação integral e práticas inovadoras em educação. Tião Rocha, fundador do CPCD, José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte, Helena Singer, da Rede de Inovação e Criatividade, Yaacov Hetch, das escolas democráticas de Hadera, em Israel, Therezita Pagani e Manish Jain

Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU?

e o desenvolvimento sustentável. Leia + 10 materiais para discutir intersetorialidade e educação integral O objetivo 4, por exemplo, destaca a imprescindibilidade de assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. Para os especialistas ouvidos pelo Centro de Referências em Educação Integral

Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância

ou pendrive, isto é, dispensando a necessidade de internet, 50% dos domicílios brasileiros não possuem computador, novamente, impactando as classes C (53%) e D/E (87%), principalmente. *Com Ingrid Matuoka O post Especialistas criticam nova regulamentação para Educação a Distância apareceu primeiro em Educação Integral.

“Nunca Me Sonharam” mostra as realidades dos jovens do Ensino Médio no Brasil

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