‘Brasil não tem histórico de ações efetivas contra o analfabetismo’, diz especialista

no ensino médio, da ponta, não é a falta de escola, de política de vagas. O jovem esteve na escola, mas saiu dela e não voltou. Então são estratégias completamente diferentes - aponta Priscila, chamando atenção para a necessidade de ações nas escolas que evitem a evasão. A Pnad Contínua aponta que o motivo principal para o afastamento das salas de aula

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

para “educação”, há uma brecha para tirar dinheiro de professores, infraestrutura e sala de aula e aplicar em qualquer outra área que se possa fazer uma relação. Leia + O impacto do teto de gastos nas políticas de educação A dissolução do FNE O MEC estabeleceu novas regras para a composição do Fórum Nacional de Educação (FNE). Para o Ministério Público Federal, que pediu

Escola no MA ensina quilombolas a valorizar cultura de seus antepassados

da cultura e da espiritualidade de seus ancestrais é o ponto de partida para a valorização da identidade quilombola. Na sala de aula ampla e sem paredes do Quilombo Nazaré, na baixada ocidental maranhense, a cultura de origem africana é tratada com respeito. Nesse espaço, orixás, encantados e caboclos convivem em paz com divindades católicas. "A gente não camufla

Escola vai ter 18 turmas fechadas em 2018, dizem professores; Educação fala em 'reordenamento'

efetivos vão permanecer na unidade. “Os provisórios vão para onde tem necessidade. Com esse reordenamento, vamos desafogar o CEBRB. Não estamos fechando turmas, isso é uma consequência da reorganização. As matrículas para as salas de aula do CEBRB vão continuar sendo ofertadas, não vamos parar de receber. Elas vão estar abertas normalmente para os alunos do 1° ano

Brasil tem quase 25 milhões de jovens de 14 a 29 anos fora da escola

RIO - Cerca de 24,8 milhões das pessoas de 14 a 29 anos estão fora da escola no Brasil. O motivo principal para o afastamento das salas de aula foi o trabalho, citado por 41% dos jovens. A segunda causa evidencia um dos principais desafios da educação brasileira: a atratividade. Segundo dados divulgados nesta quinta-feira pelo Instituto Brasileiro

Veja o que diz a base curricular final e o que falta para ela chegar às escolas

A Base Nacional Comum Curricular, que está sendo discutida desde 2014 e teve sua versão final homologada pelo Ministério da Educação nesta quarta (20), deve mudar a educação e o ensino fundamental até 2020. Clique para entender o que o documento definitivo diz e o que falta para ele chegar às salas de aula de todo o país. Seu e-mail foi cadastrado

Em pronunciamento, ministro da Educação Mendonça Filho destaca homologação da BNCC

quarta foi aprovada pelo Conselho Nacional de Educação após três anos de discussão conduzida pelo MEC, com educadores, especialistas e a sociedade. “Um amplo debate que contou com 12 milhões de contribuições. Para garantir que as mudanças cheguem à sala de aula, o MEC será parceiro permanente de estados e municípios, rede de ensino e dos professores

Base Comum Curricular é homologada; MEC garante recursos para implementação

seja no sistema privado, que passam a ter direitos iguais de aprendizado". O presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Aléssio Costa Lima, destacou que o grande desafio ainda está por vir, que é fazer a discussão chegar a cada uma das salas de aula do país. A vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Maria

Temer homologa Base Nacional Comum Curricular

o mesmo tratamento para um filho de uma família pobre e uma família de classe média. Esta é a primeira vez que o Brasil terá uma Base Nacional Curricular. Antes, as instituições seguiam Diretrizes e Parâmetros emitidos pelo CNE, que traziam algumas orientações a respeito do que deveria ser ensinado em sala de aula. Apesar de o país nunca ter tido um documento

Currículo nacional é homologado e passa a valer em até 2 anos nas escolas

, o desafio será a implementação do novo currículo em um país com uma série de diferenças regionais. O Ministério da Educação terá de colaborar com os Estados, em especial aqueles com menos estrutura e recursos neste momento, e estes terão de coordenar o alcance da base aos municípios e a cada sala de aula, com capacitação de professores, coordenadores e diretores

RJ corta gastos com educação pela metade em dez anos, mostra estudo feito pela Assembleia Legislativa

tem infiltrações, que fazem com que a escola seja alagada quando chove. Quatro salas de aula, os laboratórios de informática e de ciências, uma biblioteca e uma sala de música estão desativados por causa dos problemas estruturais; a piscina, com água insalubre e cheia de lixo, é o retrato do descaso; os vestiários estão depredados, um dos banheiros não tem descargas

Professores, pais e alunos protestam contra mudanças em escola de Bauru

Estadual Ernesto Monti. A diretoria de ensino de Bauru disse que escolheu essa instituição por conta da localização e porque lá existem 16 salas de aula vazias, mas os alunos estão descontentes. Os professores também se preocupam com a situação. Com as transferências, a Escola Ernesto Monti atenderá cerca de 1,5 mil alunos. Já a Christino Cabral terá 480 vagas

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

Ao liberar o uso de celular na sala de aula, a rede estadual de São Paulo jogou luz à inquietação de muitos professores: tecnologia na escola atrapalha ou ajuda? Que a tecnologia digital, e a própria internet, cria novas oportunidades não é novidade. A pesquisa Percepção Pública de Ciência & Tecnologia no Brasil, do Ministério da Ciência, Tecnologia

Secretaria abre processo para apurar expulsão de aluno carregado para fora da sala de aula em MG

A Secretaria Estadual de Educação abriu um processo administrativo para apurar a forma como um aluno foi expulso de uma sala de aula, em São Sebastião do Paraíso (MG). O caso aconteceu em setembro, mas só agora as imagens do menino sendo retirado da sala foram divulgadas. Cerca de 35 alunos participavam da aula de matemática. No vídeo, sem áudio

Educação versus corrupção

da saúde, a baixa produtividade e o crescimento pífio da economia também são consequências da má educação que condena a nação ao atraso. Mas há luzes além das salas de aulas. O Estado de Pernambuco possui os melhores resultados do país no ensino médio (Goiás é o segundo colocado), etapa em que o Brasil é mal classificado internacionalmente. No Ceará, 18% do ICMS

MEC premia melhores projetos da educação básica de todo o país

Foram conhecidos nesta segunda-feira, 18, os grandes vencedores da etapa nacional da décima edição do Prêmio Professores do Brasil. O concurso seleciona projetos que, aplicados em sala de aula, contribuem para a melhoria da educação básica. Entre os 30 ganhadores da etapa regional, foram escolhidos seis projetos – um em cada categoria da premiação

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula Documento que vai nortear currículos de todas as escolas faz referências a memes, redes sociais e novas tecnologias RIO - Passados mais de dois anos desde que começou a ser elaborada, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, que vai nortear

'Formar professor é fundamental para implementar Base' diz pesquisador

desde 2010. Mas, para o especialista, a Base só vai chegar às salas de aula se houver apoio financeiro do governo federal para os programas de treinamento dos professores, principalmente para os Estados e municípios mais pobres. "Aprovar a Base é uma grande vitória para o Brasil, dedicou-se muito tempo, foram muitas discussões para se chegar a isso, mas agora

Desafio de currículo nacional será levá-lo a todas as redes municipais

Base não é currículo. A frase, repetida por membros do governo e especialistas, simboliza um dos desafios para que o processo de definição dessa norma chegue com impacto nas salas de aula. Isso só será possível com uma prevista colaboração entre Ministério da Educação, Estados e municípios. Enquanto a base determina, em geral, os direitos de aprendizagem

Aprovação da Base Curricular divide educadores

), que fosse um instrumento curricular que orientassse a formação do professores e as estratégias de trabalho na sala de aula, mas o documento não está legitimado pelos docentes, os formadores deles também não concordam com ela. A consequência desse conflito é que, ao longo do tempo, ela deixa de ser implementada. Diretor da Fundação Lemann, Denis Mizne discorda. Ele afirma