Jornalismo e produção midiática: a formação do comunicador do futuro já começa na escola

Por Gustavo Urbani Pessutti * Aproximar as práticas escolares da atuação profissional que o aluno poderá ter no futuro é uma das premissas do novo ensino médio brasileiro. E o Colégio Pentágono tem se colocado como instituição de vanguarda na efetivação de metodologias ativas e na construção de disciplinas que possibilitem ao estudante um contato direto

96% dos alunos da rede estadual de SP concluíram ensino médio sem saber resolver equação de 1º grau

da Gestão Pública e Políticas Educacionais da FGV, a defasagem acentuada é resultado de anos de um ensino pouco conectado com os estudantes. "A pandemia pegou dois anos da formação desses estudantes, mas a defasagem acumulada por eles é de quase seis anos de trajetória escolar. É importante que se faça essa reflexão, porque precisamos mudar a forma de ensinar

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

da educação. A história que contamos esta semana é da Maria Zelia, que começou a estudar depois dos 50 anos. Links Úteis Dados de EJA no Brasil EJA – Anuário Brasileiro de Educação Básica 2021 Histórico do EJA no Brail A Trajetória Histórica Da EJA No Brasil E Suas Perspectivas Na Atualidade Censo Escolar 2021 Apresentação: Tatiana Klix Produção: Gabriela Cunha

Projeto de Vida e escolha de itinerários podem apoiar estudante nos desafios do ensino médio noturno

a nenhum turno", diz o superintendente de políticas educacionais da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, Helio Queiroz Daher. "O estudante escolherá sua trajetória e aprofundará seus conhecimentos, de acordo com seu Projeto de Vida, com ampliação da carga horária de 25 horas/aula para 30 horas/aula. O estudante [noturno] passará de cinco

Aprovados no Enem, estudantes de escolas públicas resistem à destruição da educação no Brasil - por Luana Tolentino

com os nossos likes. Nas postagens, nesta época do ano, emergem relatos de estudantes oriundos das classes pobres e de escolas públicas que, com a nota obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), conseguiram uma vaga em universidades também públicas. Um verdadeiro refrigério para a alma. Desde o início da semana, tenho acompanhado a alegria de colegas professores

Professora impacta mais de 50 escolas com projeto que valoriza mulheres

Frank, e também de mulheres próximas como a professora Creusa e as mães e avós dos estudantes. Os jovens entrevistaram as mulheres de suas famílias e os depoimentos se transformaram em um livro homônimo ao projeto. "As mulheres fazem uma revolução silenciosa. Infelizmente, elas nascem, lutam e morrem sem serem reconhecidas", lamenta Gina. E complementa

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

a trajetórias familiares, contextos territoriais, étnico-raciais, socioeconômicos, religiosos, características individuais, identidades de gênero, de raça, de orientação sexual, entre outras. "A equidade, por outro lado, alia igualdade ao senso de justiça social, que é baseada na ideia de equilíbrio entre os os desiguais. Reconhece as características, as necessidades

Os itinerários e a matriz do Enem

muito a contribuir. Tal demanda está longe de remeter a especificidades dessa ou daquela rede: pelo contrário, corresponde ao mais legítimo interesse de alunos tanto da escola particular como da rede oficial, tanto aos que aspiram a Universidade como os que buscam o ensino Técnico Profissionalizante. Por esse caminho, estudantes de todo o país terão acesso a trajetórias

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

o Porvir até 2019. "É preciso entender as especificidades de cada estudante para garantir que cada um deles aprenda sem que ninguém seja deixado para trás. Parece coisa óbvia, mas não é. No Brasil, com um contingente tão grande de estudantes, a tendência é oferecer o padrão para que se possa atender em escala", exemplifica, ao acrescentar ainda que diferenças

Número de crianças não alfabetizadas cresce na pandemia; educadores do Alto Tietê se dedicam para reduzir índice

sou alfabetizado de forma adequada, eu vou ter dificuldade em história, geografia, ciências. Então assim, o aluno que não consegue cumpri essa etapa de forma satisfatória vai ser prejudicado em toda a sua trajetória", explica Gontijo. "A única notícia um pouco boa é que esses estudantes de 6 e 7 anos ainda vão ter muito tempo dentro dos sistemas educacionais, quase dez

Pandemia afeta aprendizagem e percentual de alunos com nível abaixo do adequado vai a 90% no 9º ano em SP

dos alunos nas três disciplinas em: avançado, adequado, básico e abaixo do básico. O objetivo era avaliar o déficit de aprendizado dos estudantes durante a pandemia nos últimos anos dos ciclos. A pasta considera como abaixo do adequado a soma do número de estudantes que foram classificados com conhecimentos básicos e abaixo do básico. O resultado demonstrou

Fapesp e estado investirão R$ 30 milhões em pesquisa em educação básica

as desigualdades de acesso e de trajetória educacional até as altas taxas de abandono e de evasão escolar, passando pela baixa participação dos sistemas públicos de educação básica na educação técnica e profissional. "Esta iniciativa será fundamental para termos evidências sobre o que dá certo e vale a pena ser replicado de uma escola para as outras. A comunidade

Tassiana Cunha Carvalho - O Novo Ensino Médio e o desafio da escolha

Tassiana Cunha Carvalho* A partir de 2022 passa a ser obrigatória a implementação do Novo Ensino Médio. Com a promulgação da Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, além de cumprirem os conteúdos da Base Nacional Comum Curricular, os estudantes poderão escolher um dentre cinco itinerários formativos para se aprofundar. São eles: linguagens, matemática

5 práticas criadas por professores para motivar alunos

suas trajetórias e isso precisa ser enxergado como valor pedagógico", reflete Daniela. Mas se conectar com os estudantes passa por outras questões, muitas delas conectadas à maneira como os alunos enxergam e lidam com um mundo totalmente conectado, e que, muitas vezes, difere da visão dos professores e escolas. É o que pensa o professor Glaucio Ramos, da Escola Cônego

Reabertura de escolas em cidades de SP não agravou pandemia, mostra estudo

a trajetória escolar de um estudante. Para o secretário estadual de educação de São Paulo, Rossieli Soares, o estudo é fundamental para o que hoje está se tornando um consenso entre educadores. "As escolas são ambientes seguros e nada pode causar um dano maior do que manter os estudantes longe delas", afirma.

PerifaConnection - Cotas, um acerto

MC's - Capítulo 4, versículo 3 (1997) Da realidade cantada pelos Racionais Mc'cs, em 1997, em "Capítulo 4, versículo 3", o aumento da presença de estudantes negros nas universidades é a única coisa que passou por alguma mudança nos últimos 25 anos. E isso não aconteceu por acaso. Teve a ver com lutas que seguem sendo bastante necessárias. A inclusão

Diante de vagas ociosas, Fies terá Orçamento 35% menor para 2022

das mensalidades de estudantes em universidades privadas, com a contrapartida de os beneficiários quitarem o financiamento após a formatura. O valor para o Fies neste ano é próximo ao montante que foi efetivamente empenhado (isto é, separado para fazer o pagamento) em 2021: R$ 5,64 bilhões. O que geralmente acontecia é que mesmo se o empenhado no ano anterior fosse menor

Professores de artes e educação física são retirados de aulas na rede municipal de ensino em Salvador

de retomada das aulas ainda em pandemia, quando os alunos passaram cerca de dois anos sem o apoio presencial dos profissionais especializados. "Não há preocupação com trajetória de aprendizado dos estudantes, com tudo o que foi retirado deles na pandemia, agora temos a retirada desses campos de aprendizagem. Existe uma diretriz da rede municipal, um referencial

Inep divulga dados da primeira etapa do Censo Escolar

Ao longo do ano passado, as matrículas na rede pública de educação básica chegaram a 38 milhões e 532 mil alunos. O número recupera a trajetória de crescimento, interrompida em 2020 pela pandemia de covid-19. Esse dado faz parte da primeira etapa do Censo Escolar 2021 e foi divulgado nessa segunda-feira (31) pelo Inep, Instituto Nacional de Estudos

Indicadores de qualidade de estudantes egressos do ensino técnico

procura (um aumento de 17% nos últimos sete anos), apenas 8% dos estudantes brasileiros estão nessa modalidade de ensino, sendo que, na União Europeia, o número chega a 40%. Nome do estudo: "Indicadores de Qualidade do Egresso do Ensino Técnico" Quem fez? Encomendado pelo Itaú Educação e Trabalho e realizado por pesquisadores do Insper, Sergio Firpo e Alysson