Todas as unidades socioeducativas do Rio tem denúncias sobre violações de direitos, afirma promotora

– foram afastados depois que adolescentes denunciaram terem sofrido assédio e abuso sexual no centro de socioeducação. Em entrevista ao G1, a promotora Janaína Pagan, titular da Promotoria de Tutela Coletiva da Infância e da Juventude Infracional, afirmou que o Ministério Público tem notícias de casos envolvendo violações de direitos em todas as unidades no Município do Rio

O oportunismo dos grandes conglomerados de educação

, na verdade dizem bem a respeito do que o conjunto dessas empresas, bancos e multinacionais representa: desnacionalização, alta lucratividade, capital financeiro nacional e internacional, nenhum compromisso com a educação como direito constitucional e instrumento de desenvolvimento nacional sustentável. Só para comentar alguns exemplos, Jorge Paulo Lemann, do grupo

Discriminação racial afeta acesso dos negros a ensino, trabalho e saúde

. "As mulheres negras são as que sofrem o maior impacto do racismo na sociedade brasileira. Ela é o outro, do outro, do outro. Ela não é nada para a sociedade. A população negra não é vista como um ser de direitos desde a infância". Em 2019, 67% das mulheres vítimas do feminicídio no Brasil eram negras, segundo o Anuário de Segurança Pública. Na pandemia, de acordo

"Está em marcha uma revolução de mudança das vivências trans"

O Brasil é o país que mais mata transexuais no mundo – a expectativa de vida para esta população, é de 35 anos. Ao mesmo tempo, é o país que mais consome pornografia trans. Neste cenário sombrio, ao menos algumas conquistas legítimas se consolidam, entre as quais os direitos adquiridos e algum certo reconhecimento social. O psiquiatra Alexandre Saadeh

1 em cada 3 alunos tem problemas na conexão à internet ao tentar acompanhar aulas on-line, diz Unicef

De cada três alunos brasileiros, um está enfrentando problemas de conexão à internet quando tenta acompanhar atividades on-line durante a pandemia. A estimativa foi divulgada nesta quarta-feira (30) pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), a partir do estudo "Impactos primários e secundários da Covid-19 em crianças e adolescentes". Nesta

Turma da Mônica ilustra guia para retorno às aulas presenciais

do Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância (Unicef), das áreas de saúde, educação e WASH, que é a sigla em inglês para Água, Saneamento e Higiene. O guia inclui ainda informações e orientações da Organização Mundial da Saúde (OMS), o Ministério da Saúde e secretarias de saúde estaduais e municipais. Na visão do Unicef, é preciso reforçar

Educação financeira nas escolas sofre para avançar

na infância e adolescência está longe de ser vencida. Uma importante chama que manteve aceso o fogo da educação financeira nas escolas públicas nos últimos quase dez anos - e que já era fraco - se apagou em abril: a Associação de Educação Financeira do Brasil (AEF-Brasil), que executava a Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef) capacitando professores

Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais

e Culturas Negras. Também é presidenta do Fórum Municipal de Educação Infantil de Lauro de Freitas, integrante do Grupo de Estudos Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil (FACED/UFBA), do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação Infantil, Crianças e Infâncias (FACED/UFBA) e da Campanha Nacional pelo Direito à Educação.

Cyberbullying: Quais medidas as famílias devem adotar para evitar?

de confiança e raiva. Uma pesquisa divulgada em 2019 pelo UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e pelo representante especial do secretário-geral da ONU sobre violência contra as crianças revela que um em cada três jovens, em 30 países, disse ter sido vítima de bullying online, com um em cada cinco relatando ter saído da escola devido a cyberbullying

Anne Frank e o sexo

confiável o suficiente para lhe responder ou ainda, para lhe perguntar qual sua preocupação. O enorme constrangimento diante das questões trazidas pelas crianças revela como os adultos se embananam com a própria sexualidade. Daí a necessidade de tapar o sol com a peneira e criar uma aura de pureza na infância. Mas afinal, o que haveria de impuro em dar nomes

Editorial - Resgate de alunos

duas décadas no acesso ao ensino básico. Esse é o número de crianças e de adolescentes que estavam fora da escola no início da década de 2000. Essa é uma das conclusões de um estudo do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em parceria com o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), realizado com base

Patricia Blanco - A educação midiática como direito

de Alfabetismo Funcional (Inaf); 1,4 milhão de crianças e adolescentes entre 6 e 17 anos estão fora da escola, de acordo com estudo do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Sem contar o abismo de desigualdade de acesso que a pandemia escancarou. Falar em educação midiática nesse cenário pode parecer descabido quando nos deparamos com problemas maiores

STF mantém proibição de publicidade infantil nas escolas

como liberdade de expressão, direito à informação e livre concorrência. Contudo, tais entendimentos foram superados pelo julgamento de todos os ministros do STF. Em seu voto, o ministro relator Edson Fachin reforçou que "o Estado garantidor dos direitos fundamentais não é apenas a União, mas também os estados e os municípios", reconhecendo a competência dos estados

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

O terceiro post da série especial Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas traz uma reflexão sobre o enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público. Na semana passada, falamos sobre as experiências de racismo vividas por crianças pequenas. Já o primeiro post da série falou sobre as pesquisas e o debate científico sobre

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

da Primeira Infância afastadas do ambiente escolar. Ao contrário do que muitos pensam, educar uma criança em casa não é o mesmo que ajudá-la com atividades da escola, sejam elas quais forem. Educação domiciliar prevê uma série de responsabilidades e diretrizes básicas que o responsável legal pela criança deve cumprir e isso está longe do que as escolas oferecem

Escola, conhecimento e democracia

da escolarização também tem sido fundamental para o reconhecimento de violações na infância e o acesso aos demais direitos para estudantes em contexto de vulnerabilidade. Sendo assim, o ensino domiciliar é uma prerrogativa excludente a milhares de estudantes por desconsiderar o papel protetivo e preventivo que as escolas desempenham na vida dos estudantes por meio

Racismo na Infância: experiências vividas por crianças pequenas

O segundo post da série especial Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas traz uma reflexão sobre as experiências de racismo vividas por crianças pequenas. Na semana passada, falamos sobre as pesquisas e o debate científico sobre o tema e na próxima semana falaremos sobre o enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

para depois desenvolver as habilidades socioemocionais em seus alunos, ou seja, ela reforça que é preciso investir no educador. Conhecedora das desigualdades educacionais, sabe que uma boa aprendizagem em sala também está ligada a ações cumpridas não só pela escola, mas pela família, comunidade e políticas públicas. "Professor não pode ficar com aluno que não come direito

Projeto de educação domiciliar exige que um dos responsáveis pelo aluno tenha diploma de ensino superior

o monitoramento da aprendizagem. Segundo o projeto, as avaliações periódicas serão bimestrais (para educação infantil) ou anuais (para ensino fundamental ou médio). Caso o estudante seja reprovado por dois anos consecutivos, perderá o direito ao "homeschooling". O tema é considerado prioritário no governo Bolsonaro, mesmo diante de problemas educacionais que afetam grupos

Após pressão de senadores, Saúde promete vacina para professores em junho

da educação. "Precisamos, sim, das escolas abertas. Mas não vamos abrir as escolas "cartorialmente", ignorando que o vírus continua a matar. Precisamos discutir a vacinação de todos os profissionais da educação, que também têm o direito de trabalhar sem medo. Escolas abertas, sim. Mas com vacinação, protocolos de segurança e respeito à vida", destaca. A senadora