Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, é apresentado o capítulo da BNCC que trata do Ensino Médio. Nessa etapa, os estudantes devem ampliar, consolidar e aprofundar a formação iniciada no Ensino Fundamental; aperfeiçoar a capacidade de associar teoria e prática

O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio

a competência específicas, a descrição das habilidades com referenciais em Ciências da Linguagem, literatura com foco na formação do leitor literário, por exemplo.

Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica

com a formação dos professores para lidar com as tecnologias de informação e comunicação ajuda a explicar porque essa variável é tão importante num momento como esse. Mesmo nas situações em que os professores encontram-se com algum conforto nesse campo, eles sinalizam o caráter insubstituível da mediação pedagógica presencial e os riscos de um avanço de estratégias

Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp

alguma coisa —e podia ser qualquer coisa: tocar violão, pintar um quadro, saber escrever um roteiro de um filme, tirar fotografia. Sabe quantos levantaram a mão? Quatro ou cinco", conta o professora da Unicamp. Quando ele perguntou sobre usar redes sociais para interagir ou se entreter, 45 alunos levantaram a mão. "Deveríamos investir na formação dos professores

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

. – Sustentabilidade: compromisso com processos educativos contextualizados, sustentáveis no tempo e no espaço e que integram permanentemente o que se aprende e o que se pratica. – Contemporaneidade: compromisso com as demandas do século XXI, com foco na formação de sujeitos críticos, autônomos e responsáveis consigo mesmos e com o mundo. É natural que se pense, em um primeiro

Formação continuada - aula magna António Nóvoa

O vídeo vincula-se ao projeto Formação Continuada Territorial a Distância, da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, por meio do Instituto Anísio Teixeira, que visa a formação continuada de 128 formadores que atuarão na Formação Continuada Territorial a Distância. A Formação Continuada tem como foco os gestores escolares, coordenadores pedagógicos

Série documental recupera trajetória de Paulo Freire no Brasil e lá fora

minutos cada um, explorando a formação e a trajetória singulares do educador pernambucano, que tem obras reconhecidas em todo o mundo, como "Pedagogia do Oprimido". Além de entrevistas com familiares, colaboradores e ex-alunos de Freire, a produção conta com preciosos materiais de arquivo recolhidos junto a emissoras de TV, como TV Cultura, TV PUC

EaD na educação pública ignora que 42% das casas não têm computador

pela Campanha, destaca-se, além da desigualdade já apontada, o fato de que muitas escolas, sobretudo públicas, não possuem infraestrutura, não dispõem de plataformas e professores com formação adequada para trabalhar com a modalidade. A organização também aponta que o EaD não é adequado para o ensino fundamental, pois a criança ainda precisa desenvolver autonomia

Fausto Macedo: excessivo trabalho imposto aos professores

. Os professores se veem assoberbados tanto quanto ao preparo do material, o qual é totalmente diverso do habitual, quanto à metodologia a ser empregada na educação à distância, visto que a maioria não tem formação e prepara para tanto, o que os torna também alunos virtuais em busca de tutoriais diversos para literalmente "aprenderem a ensinar". Isso sem mencionar

Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social

real Para tratar deste e de outros temas, como o ensino à distância, a formação dos professores e o papel dos pais na educação dos filhos, O GLOBO convidou Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, Priscila Cruz, presidente do movimento Todos

Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira

Há 34 anos na área educacional, a formação em Engenharia Química e as aulas em cursinhos são apenas um breve resumo da trajetória de Mario Ghio, hoje diretor-presidente da Somos Educação, um dos principais grupos de educação básica do Brasil, com escolas próprias, editoras, soluções educacionais e detentores de sistemas de ensino como o Anglo e Pitágoras

Claudia Costin: Resposta educacional à Covid-19

sentido, a crise da Covid-19 atinge o mundo não apenas na saúde e na economia, aspectos mais visíveis do problema que vivemos, mas também na formação necessária para a geração atualmente em idade escolar. São atualmente cerca de 165 países com escolas fechadas para garantir o distanciamento social. Não se trata só de perda do direito ao estudo, mas da futura

Estados adotam plataformas online e aulas na TV aberta para levar conteúdo a estudantes em meio à pandemia de coronavírus

a dia das escolas, mas vinham sendo pensadas para entrar na formação dos estudantes a partir do segundo semestre deste ano, de forma experimental, e a partir de 2021, de forma permanente. A pandemia fez com que contratos de parceria e cooperação fossem agilizados, de acordo com o secretário estadual de educação de São Paulo, Rossieli Soares. Empresas privadas

MEC oferece 13 cursos online sobre Base Nacional Comum Curricular

em seus currículos. Desde 2018, o MEC investiu mais de R$ 200 milhões para apoiar a revisão dos documentos curriculares, a formação continuada de professores, a compra de materiais didáticos já adaptados e a elaboração de avaliações padronizadas. A BNCC completa e informações sobre o seu histórico e implementação estão disponíveis no portal do MEC. Edição: Kleber Sampaio MEC

Editorial: A educação avança a despeito do MEC

para a formação inicial de professores; a preparação de novos currículos da educação infantil e do ensino fundamental com base na BNCC; o aumento do número de escolas de ensino médio em tempo integral, por iniciativa dos governos estaduais; e o estímulo para que os Estados sigam o exemplo da bem-sucedida experiência posta em prática no Ceará no campo da alfabetização

Alunos e professores: as dificuldades e os prejuízos às aulas e o ensino

para os professores. "Estamos trabalhando em recesso sem convocação, sem formação e orientação oficial para essa quarentena. É muito triste que não tenham tido cuidado com uma área tão importante que é educação", lamenta Sandra. Impacto sobre os alunos Alunos e professores da rede pública também apontam que o impacto negativo é ainda maior sobre as turmas que se preparam

Gina Vieira: Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia

esta crise impactou a forma como entendemos o papel da Educação para a sociedade? Gina Vieira Ponte – Percebo que há um pensamento hegemônico que privilegia a concepção de educação como entrega de conteúdos, e não concebe a dimensão maior que é a educação. Isto é, que ela serve para formação da cidadania e da democracia e é um espaço humanizador e de coletividade

Estados e municípios devem decidir como cumprir calendário escolar

de educação a distância como substitutiva às aulas presenciais, sejam garantidos "suporte tecnológico, metodológico e de formação dos professores, por parte da União e dos governos estaduais às redes municipais". Por lei, a educação a distância pode ser feita no ensino médio e, em situações emergenciais, como durante a pandemia da covid-19, no ensino fundamental. A MP

Professor se reinventa para aula online

A pandemia do coronavírus forçou uma reinvenção da carreira do professor, já castigada no País por salários baixos e perda de prestígio. De uma semana para outra, com o fechamento das escolas, docentes da rede particular tiveram de se acostumar com câmeras, edição de imagens, e pensar em estratégias que possam ser executadas da casa deles - para a casa dos a...

Alexandre Schneider: O coronavírus expõe a desigualdade educacional

entre a escola e os alunos mas, ao mesmo tempo, será enviado para a casa dos estudantes um conjunto de orientações aos pais e materiais com atividades para serem realizadas pelos estudantes em todas as áreas de conhecimento. A cidade construiu um currículo e um processo de formação e materiais integrados ao mesmo. Com isso foi ágil na elaboração do material. Sem dúvida