Alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês a partir do 1º ano

O governador João Doria (PSDB) anunciou hoje que alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês a partir do 1º ano do ensino fundamental. O plano ainda não foi detalhado. Em rede social, Doria disse que a mudança na grade escolar passa a valer em janeiro de 2022. Atualmente, os alunos têm aula de inglês a partir do 6º ano até o final do ensino

Doria diz que alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês desde o 1º ano a partir de janeiro de 2022

O governador João Doria (PSDB) disse nesta segunda-feira (24) que a partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês desde os primeiros anos. "Hoje os alunos já aprendem o idioma do 6º ano ao ensino médio. Com a nova medida, as crianças do 1º ao 5º ano, de forma inédita, também terão acesso à língua inglesa

Rede estadual de ensino terá aulas de inglês a partir dos primeiros anos

Medida será válida a partir de 2022, de acordo com anúncio do governador de São Paulo, João Doria O governador de São Paulo, João Doria, anunciou nesta segunda-feira (24) que toda a rede estadual de São Paulo oferecerá aulas de inglês desde os primeiros anos nas escolas. "A partir de janeiro de 2022 todos os alunos da rede estadual de SP terão aulas

Aula de arte é uma importante ferramenta para o desenvolvimento dos estudantes

A arte tem um poder transformador na vida das pessoas e, em geral, é na escola que acontece o primeiro contato com ela. Além de desenvolver a criatividade e estimular aptidões dos estudantes, a aula de Artes é também um importante meio para aumentar o repertório cultural e social dentro e fora do ambiente escolar. Por isso, as aulas de Artes no Ofélia são

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

A modalidade remota de ensino é emergencial, pode fazer uso de tecnologia e ocorre no ambiente doméstico – mas é importante não confundir os conceitos, que tratam de modalidades distintas Desde que começou a pandemia da covid-19, há mais de um ano, as aulas presenciais foram interrompidas – em determinados casos, com algumas retomadas nesse período

Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância

Orientar e apoiar os professores no ensino remoto é uma das tarefas mais essenciais e desafiadoras da coordenação A pandemia da covid-19 tem exigido das escolas grande capacidade de adaptação, e não apenas das aulas, que passaram a ser remotas. O processo de formação continuada dos professores, conduzido pelos coordenadores pedagógicos, também

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

repensadas, desde propostas curriculares à reorganização das rotinas em sala de aula." Escola Cajamar vazia a espera dos alunos Para mais de 60% das famílias de crianças na escola pública, a falta de acesso ou a baixa qualidade do acesso à internet é uma das dificuldades mais preocupantes porque é o que garante a oferta de atividades remotas. Na escola privada

Vivência ao ar livre na retomada das aulas também é questão de saúde

Especialistas e educadores defendem importância de planejamentos de retorno considerarem a realização de aulas fora das salas tradicionais, em espaços alternativos e abertos dentro e fora da escola Por mais que escolas tenham menos alunos em aulas presenciais, é em ambientes fechados que o risco de contaminação pelo coronavírus é maior. Nesse contexto

Escola, conhecimento e democracia

% dos estudantes relatavam dificuldades em acompanhar as aulas remotas em função da falta ou baixa qualidade da conexão à internet. Ainda assim, na lista com 35 itens, o governo não tratou do retorno seguro às aulas ou de uma proposta para propiciar conectividade aos alunos mais vulneráveis. Ao contrário, vetou o PL 3477/2020, que garantia acesso à internet com fins

[Aula 32] Agenda 2030 e Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito

Esta é a trigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca da Agenda 2030 e Desenvolvimento Sustentável; reflete-se sobre a relação da Educação Integral com a Agenda 2030

Organização nota zero: o Enem segue cercado de incertezas

gradual de um instituto que, criado em 1937, converteu-se em valioso produtor de estatísticas sobre a sala de aula — um balizador para não se fazer política às cegas. Uma peça hoje ali paralisada é o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), justamente o indicador que monitora o nível dos alunos e serve de bússola para a distribuição de verbas. Pois também

Enem dá chance a mais de 2.400 presos disputarem vaga em faculdades em SP

conseguir. Se aqui eu tenho força de vontade, por que seria diferente aí fora? Taiane Ferreira Silva, que quer cursar serviço social Novidade Para treinar os candidatos, a SAP ofereceu um curso preparatório entre os dias 25 de janeiro e 22 de fevereiro, com 160 horas/aula à distância, nas quatro áreas do conhecimento que são objeto da prova: ciências humanas

Lei contra Escola Sem Partido causa primeira crise de Cláudio Castro

é uma resposta ao movimento Escola Sem Partido, que tem o objetivo de censurar conteúdos ensinados por professores em sala de aula que os pais considerem políticos ou imorais. Integrantes do grupo incentivam, inclusive, pais e alunos a registrarem em vídeo os ensinamentos dos professores. Por isso, o artigo 4º da lei determina que "no ambiente escolar, profissionais

[Aula 31] Robótica Maker para Escolas no Brasil - STEAM

Esta é a trigésima primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se exemplos de projetos que fazem parte do Programa Code Robotic Maker e como podem ser utilizados pelas escolas

The impacts of remote learning in secondary education: evidence from Brazil during the pandemic

O artigo apresenta resultados de dois experimentos realizados em escolas de São Paulo, que contaram com aulas presenciais durante a maior parte do primeiro trimestre escolar de 2020. Os pesquisadores estimaram os efeitos do aprendizado remoto usando uma estratégia de diferenças em diferenças, contrastando a variação no risco de abandono escolar

Número de jovens que não estudam nem trabalham cresce duas vezes mais no RJ do que a média do país

, eu tive problemas com a conexão. Depois que consegui resolver isso, os meus trabalhos não estavam constando. O fato de as aulas não serem presenciais e ter a aprovação automática também influenciaram na minha saída da escola", afirmou o estudante. Victor dos Santos afirma que não consegue absorver o conteúdo das aulas no formato remoto. "Não estou aprendendo nada

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

da matéria. Nosso objetivo, também, é proporcionar aos educandos um ambiente saudável, pacífico e justo. Mais do que ensinar ou expor algum conteúdo, nosso movimento educacional é voltado para a formação de valorosos seres humanos para a transformação do mundo. A sala de aula é nosso palco principal, mas as possibilidades são infinitas nos bastidores de um ambiente

Resposta ao ‘Escola sem partido’, lei ‘Escola sem mordaça’ é sancionada no estado do Rio

o comportamento de professores em sala, inclusive projetos de lei. De inclinação bolsonarista, o movimento também incentiva alunos a filmar seus docentes em aula. "Todos os professores, estudantes e funcionários das escolas sediadas do estado do Rio de Janeiro são livres para expressarem pensamentos e opiniões no ambiente escolar, sendo assegurado o mesmo tempo, espaço

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

encaminhamento, porque distúrbio de saúde mental é coisa de psiquiatra. Professor incorpora aspectos emocionais na sala de aula — para ensinar você precisa contar com a emoção. Emoção une tudo e professor para ensinar precisa entender que o estado emocional do aluno conta muito para a eficiência do aprendizado e isso porque somos assim. Quando trago informações sobre

Volta dos alunos às escolas ainda é gradual

porque só parte das escolas está aberta e a presença é opcional. O repique das contaminações pelo novo coronavírus fez retroceder as tentativas de reabertura das escolas. Agora, algumas redes estaduais estão parcialmente abertas, mesclando aulas remotas com as tradicionais. Na rede estadual de São Paulo, que possui cerca de 5 mil escolas e 3,5 milhões