Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

com situações reais", comentou Mauro Rabelo, secretário de educação básica do MEC. Crianças aprendem, todos aprendem Outra iniciativa que visa levar mais conhecimentos sobre finanças para crianças e jovens é o Aprender Valor, do Banco Central do Brasil (BC). Destinado a escolas e redes municipais e estaduais de educação, especificamente ao ensino fundamental, o programa

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

a primeira a representar o estado da Paraíba. Em 2019, veio mais uma oportunidade a nível global. O Escolas2030 é um programa global de pesquisa-ação que busca avaliar, desenvolver e disseminar boas práticas para a educação de qualidade de crianças e jovens. A ‘Escola dos Nossos Sonhos’ é uma das 100 instituições brasileiras que integram o projeto espalhado em apenas

Mudança de horários de reuniões

em nossa escola do Programa Jovem de Futuro, do Instituto Unibanco, em 2017. Na transição, porém, tínhamos o desafio de desenvolver uma escola de tempo integral em um cenário de resistência por parte dos educadores, em relação à formação. A maioria dos docentes não estava lotada em tempo integral e o acesso do coordenador pedagógico era difícil em relação aos demais

Horário de planejamento coletivo

no cumprimento das tarefas planejadas dentro do programa Jovem de Futuro e nos eventos realizados de forma coletiva, além de um menor número de solicitações de saída da escola para trabalhar em outras Regionais.

Painel RBS Notícias: especialistas citam combate à evasão escolar como medida preventiva à insegurança

por mais algum tempo. Qualquer tempo a mais é uma grande vantagem", sustenta. O vice-governador do Rio Grande do Sul citou investimentos nas áreas de segurança e educação, ressaltando que o estado precisa acolher as crianças e adolescentes e "disputar" os jovens com a criminalidade. "Esse jovem que não tem uma perspectiva, uma expectativa de futuro. Não tendo

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

Com mais da metade da população brasileira em insegurança alimentar e quase 30 milhões de miseráveis, o Brasil tem recursos mal aproveitados em outras áreas que deveriam ser dirigidos a programas para a primeira infância e aos jovens. Para o diretor do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, Naercio Menezes Filho, se esses indivíduos não

Brasileira é classificada em prêmio para melhores alunos do mundo

. Sabe aquilo que ninguém encontra uma resposta? Então, eu gosto de resolver", conta ao UOL. Olhar para o futuro Caso ganhe o prêmio, Ana afirma que pretende manter os pés no chão. "Quero investir uma parte para estudar no exterior e também quero construir alguma organização, onde eu possa ajudar outros jovens a desenvolverem seus projetos e até mesmo desenvolver

Número de idosos em universidades subiu quase 50% entre 2015 e 2019 no Brasil

em química, por exemplo, na parte celular — conta Casoy, que concilia os estudos com um programa jornalístico diário em seu canal de YouTube. Ao contrário de jovens, muitos adultos com mais de 60 anos não buscam sucesso profissional, porque alguns já se realizaram em outras carreiras. Consagrado como âncora na TV, Boris, por exemplo, não pensa em abrir uma clínica

Desigualdade de emprego entre famílias brancas e negras com filhos pequenos mais que triplicou no ano passado

diferenciado." Enquanto não consegue um novo emprego para retomar a renda, ele ocupa o tempo como empreendedor social, fazendo trabalho voluntário com jovens em situação de pobreza, para tentar garantir outro futuro para eles. VÍDEOS: Tudo sobre São Paulo e região metropolitana

Na Perifa - Educação muda o mundo e, em rede, vamos mudar a forma de educar no Brasil

, por meio de uma metodologia pedagógica inovadora e uma educação libertadora. A metodologia Gerando Educação utiliza recursos ativos, como ensino humanizado e tecnologia para treinar educadores sociais que, através dos programas educacionais, desenvolvem crianças, jovens, outros educadores e lideranças para romper o ciclo da pobreza intelectual, emocional e técnica

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

particulares dos jovens, de acordo com Samuel, relacionados à família, às relações com outras pessoas e com outros territórios, a seus futuros profissionais, a suas crenças religiosas e aos seus valores. "Por isso, é tão importante que se crie um ambiente de diálogo e abertura. No contexto remoto, já ouvimos muitos relatos de estudantes que se sentiam desconfortáveis

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

RIO - O Canal Futura, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e o Serviço Social da Indústria (SESI), realiza a partir desta terça-feira o Seminário Internacional Juventude, Trabalho e Educação. Os encontros, com transmissão ao vivo das 16h30 às 19h pelo canal de YouTube do Futura, debaterão a preparação dos jovens

Ana Carla Abrão - Crianças mais pobres pagarão a maior conta da pandemia

produtiva, o custo econômico se mede na redução da renda do trabalho, explicada preponderantemente pela perda de postos de trabalho. Nas contas apresentadas por ele, essa perda representa 3% do PIB, fruto da redução de aproximadamente 7 milhões de empregos. Esse custo, contudo, teria sido mais do que compensado, em termos agregados, pelos programas governamentais

Relatório aponta impacto da pandemia na saúde mental de adolescentes

e com a saúde estão deixando muitos jovens com medo, irritados e preocupados com seu futuro. "Ainda é um tabu falar de saúde mental. A pandemia nos trouxe a urgência desse tema, de quebrar esse tabu e de falar de forma acolhedora, de fomentar espaços de escuta de crianças e adolescentes", diz Gabriela, e acrescenta: "Numa sociedade adultocêntrica, tem-se o mau hábito

Gincana com foco no 1º ano do ensino médio

de evasão e reprovação e à melhora da nossa pontuação em avaliações externas. Toda a equipe tem o foco no ensino-aprendizagem, um compromisso que a metodologia do Programa Jovem de Futuro trouxe para nossa escola, oferecendo um suporte que inovou e direcionou o trabalho de gestão para resultados. Somos conscientes de que devemos buscar, ano a ano, novas ações

Educação de hoje e amanhã

. Inelutável. As mudanças sempre são traumáticas. E assim caminha a humanidade. Em passos lentos e burocráticos. A juventude, sempre inquieta, responde com evasão. Ela não chega a ser surpreendente: o Ensino Médio é o atestado mais eloquente de que a escola não atrai o jovem. Até porque eles são nativos digitais, millenials, e as classes continuam – em sua imensa

Metade dos recém-formados que usaram Fies está devendo parcelas

indicava uma parcela de amortização de R$ 280. Com o primeiro boleto, veio a surpresa: ele era de R$ 600. "Imagine, eu ganhava um pouco mais de um salário mínimo." Para ela, os estudantes são muito jovens quando fecham o contrato e têm pouco conhecimento sobre juros e correção monetária, ou mesmo sobre as regras do programa –se a mensalidade sobe, o valor futuro

Enem: 'Joguei R$ 300 milhões na lata do lixo', diz ministro sobre ausentes

um mês, em entrevista ao programa Sem Censura, da TV Brasil, Ribeiro disse que as universidades brasileiras deveriam ser para poucos. E que os institutos federais, com ensino tecnológico e profissionalizante, serão "as vedetes" do futuro. "(O diploma de ensino superior) não é garantia de que você (jovem) sairá empregado. Por isso, opte por uma escola de nível técnico", voltou

Enem: ‘Joguei R$ 300 milhões na lata do lixo’, diz ministro sobre ausentes

. "Peguei 300 milhões de reais quando comprei prova, contratei logística, impressão. Peguei 300 milhões (de reais) do MEC e joguei na lata do lixo", completou. Segundo Ribeiro, por causa da gratuidade obtida na edição passada da prova, muitos jovens faltaram. Neste ano, os alunos ausentes no último exame não conseguiram isenção na inscrição do Enem. Essa situação

A preocupante saúde escolar

de uma perspectiva de futuro pessoal, familiar ou trabalhista. Essa informação vai ao encontro do que já havia sido detectado há quase três meses por um levantamento promovido pelo Centro de Estudos Sociais da Fundação Getulio Vargas. Realizado em parceria com o projeto Atlas da Juventude, ele revelou que os jovens brasileiros estão insatisfeitos, céticos, descontentes