"Professor inexperiente na periferia é assinar a desigualdade"

, das crianças e adolescentes com deficiência, questões regionais, questões emocionais, todas essas coisas muitas vezes ficam negligenciadas e o resultado é que os estudantes não aprendem. Inclusive nas questões pedagógicas, porque alunos com perfis diferentes aprendem de maneira diferente e se oferece a mesma aula, o mesmo pacote padronizado para todo mundo

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

Diante de escolas fechadas, foi necessário buscar múltiplas soluções para manter o vínculo com os alunos. Nos contextos nos quais a conectividade não era uma empecilho, construíram-se pontes a partir de plataformas e soluções tecnológicas. Engana-se quem pensa que basta levar essas ferramentas para a sala de aula para alcançar os potenciais benefícios

Editorial - Como valorizar os professores

avaliados conhecimentos teóricos e práticos. Outras progressões estarão atreladas ao desempenho em sala de aula ou à participação em cursos de formação. Profissionais com pós-graduação terão acréscimo de 3% a 5%. Também estão previstas recompensas aos profissionais mais experientes engajados em tutoria para os mais novos. Segundo a diretora do Centro de Políticas

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

", explica. Para tal, será necessário garantir que coincidam os horários dedicados ao planejamento. Outro ponto de atenção para o próximo ano, de acordo com Celcino, é a adequação do espaço físico das escolas. A arquitetura, segundo acompanhamento do Movimento pela Base, é uma das únicas ações na frente de implementação que já foi iniciada e está em elaboração

Haroldo Rocha e Ricardo Henriques - Desafios das carreiras docentes

e habilidades. Como se posicionar na nova escola, na qual a atenção aos estudantes se torna cada vez mais personalizada e as aulas expositivas padronizadas vêm sendo substituídas por metodologias ativas e formas de aprendizagem colaborativas? O segundo desafio é a adaptação às mudanças impostas pela covid-19, que vão desde a não realização dos níveis esperados

Enem? CBF exigirá prova para agentes de jogadores em 2022

de se chamar "intermediários" — é uma medida para apertar o controle sobre quem atua no mercado nacional. Internacionalmente, a Fifa deve aplicar a prova a partir de 2023. Segundo o diretor de Registro, Transferência e Licenciamento da CBF, Reynaldo Buzzoni, o planejamento é que o primeiro exame seja realizado em janeiro. Isso afeta uma classe que arrecadou — segundo

O que é ser diretor escolar no Brasil?

toda a diferença – até hoje, Ana venceu outras seis eleições. Ao compartilhar o poder e as responsabilidades, ela fomentou a reconstrução da identidade e do projeto político-pedagógico da escola. Hoje, o Centro de Ensino – com horário integral desde 2014 – oferece aulas de música, dança, robótica e educação ambiental, entre outras disciplinas. Quase triplicou

Levou mais de 20 anos, mas Sobral chegou lá

um dos melhores desempenhos do Brasil, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) aferido nos últimos anos. Fomos recebidos pela diretora Sandra Pereira e sua equipe de coordenadores, que fizeram questão de nos acompanhar durante toda visita. Após circularmos pela área administrativa, pelas salas de aula e espaços de convívio entre os alunos (todos

Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

no ensino médio, ele passou por uma escola municipal e duas particulares, todas em Duque de Caxias (RJ), e teve dificuldade para acompanhar as aulas. "Na escola da prefeitura, faltavam pessoas preparadas. Levávamos o Renato para quatro horas de aula, mas chegava lá, tinha 30 minutos. Ele não quis mais voltar para a escola. O professor não está preparado para atender

Professores e gestores: como preparar a transição 2021-2022?

apoio dos seus gestores, o professor olha para a sua turma em termos de defasagens e constrói a partir disso o planejamento para aquela sala de aula", destaca Sonia Guaraldo. "Parece básico, mas esse olhar para a ação de cada professor às vezes não acontece e trata-se de algo muito necessário e bastante complexo." Segundo Thiago Pereira de Souza, professor

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

% das prefeituras não aplicaram o mínimo constitucional. Os números foram tabulados a partir dos dados mais atuais do Sistema Integrado de Planejamento e Orçamento (Siop). Até outubro, 698 prefeituras informaram quanto tinham investido no ensino ao longo de 2021 – dessas, 569 não alcançaram 25%. "O ensino passou a ser online. Ficamos assim por quase dois anos o que reduziu

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

% das prefeituras não aplicaram o mínimo constitucional. Os números foram tabulados a partir dos dados mais atuais do Sistema Integrado de Planejamento e Orçamento (Siop). Até outubro, 698 prefeituras informaram quanto tinham investido no ensino ao longo de 2021 - dessas, 569 não alcançaram 25%. "O ensino passou a ser online. Ficamos assim por quase dois anos, o que reduziu

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

é de quem está na sala de aula", afirma Cíntia Feliz, coordenadora pedagógica na Escola Estadual Professor Suetônio Bittencourt Jr., em Santos (SP). Construção da relação escola-família que desejamos Os encontros com as famílias, seja durante o fechamento do ano ou não, são um momento importante para dar o tom da parceria que a escola quer construir com os pais e responsáveis

Professores criticam falta de questões atuais no Enem: 'Diminui interesse dos alunos'

sempre foi o atualismo das questões. A prova sempre foi muito contemporânea. Mas temos visto essa defasagem nos últimos anos. Do ponto de vista pedagógico, isso é muito ruim porque os alunos não ficam tão atentos à atualidade e acabam agarrados a fatos que já estão ficando no passado — afirma Vicente Delorme, diretor de Planejamento do Colégio pH. Já Rafael Pinna

Inclusão na alfabetização: sugestões de atividades para um bom trabalho

As propostas precisam estar alinhadas desde o planejamento – e podem render momentos colaborativos e muito ricos para todos em sala de aula A Educação inclusiva nos traz reflexões e a necessidade de diferentes ações em nossas salas de aula, escolas e redes de ensino, afinal, precisamos não só garantir o direito à Educação para todos, como principalmente

Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia

para que não se constituam fatores de exclusão no âmbito das políticas educacionais: 1) Materiais escolares: É importante reafirmar a necessidade das redes de ensino disponibilizarem materiais como cadernos, livros didáticos, lápis, canetas, borrachas, dentre outros para seus estudantes. Há crianças e adolescentes sem frequentar as aulas por falta desses materiais

Incentivo à leitura promove protagonismo dos alunos na retomada das aulas

norte gaúcho, a 118 km de Porto Alegre. "Em 2020, as aulas remotas contemplaram múltiplas estratégias de interação, com destaque para as sequências didáticas nas quais o elemento mobilizador era a leitura", conta Andrios Bemfica dos Santos, chefe do departamento pedagógico da secretaria de Educação do município. "A partir de textos introdutórios, capítulos

Gestão escolar: dicas para superar os desafios do fechamento de ano

e a família saiba mais sobre os cursos Análise de dados, balanço e planejamento Tão certo como maçã na salada de maionese e as uvas-passas em mais da metade dos pratos da ceia, o final de ano de um gestor escolar é atribulado, cansativo, cheio de cobranças e de prazos (quase) impossíveis de serem obedecidos. Administrativamente é tempo do fechamento de contas

O que fica depois de dois anos de uso intensivo de aulas remotas

em um cenário que envolveu muitas aulas online, muito uso de aplicativos de videoconferência e diferentes plataformas tecnológicas para manter o ritmo. Planejar essas ações, mesmo depois da experiência em 2020, ainda não parece ser uma ação tão fluida. "A gente ficou surpreso com o problema dos professores de fazerem um planejamento antes de começar uma ação

Avaliação na Educação Infantil: como montar portfólios e relatórios?

o avanço das suas aprendizagens e do seu desenvolvimento, e as ferramentas e intervenções dos professores para que a criança pudesse ir de um ponto a outro", salienta Fernanda. "Isso, inclusive, vai alimentar o planejamento do professor, que pode e deve ser revisto o tempo inteiro", completa a especialista, que tem 17 anos de experiência profissional na Educação