Prêmio Educar para a Equidade Racial e de Gênero mostra que outra educação é possível

dos 16 projetos pedagógicos vencedores da 8.ª edição do Prêmio Educar para a Equidade Racial e de Gênero, promovido pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades – CEERT. Realizada no SESC Vila Mariana, a premiação contou com a presença de educadores de diversas partes do país, além de expoentes da luta antirracista, como Cida Bento, Petronilha

‘Pintou um clima’: O governo Bolsonaro não se importa com a dignidade das crianças

, nem busca conhecer e cujos especialistas ele despreza. Dois breves exemplos: um sobre óbitos de crianças outro sobre vacinas. "Você tem conhecimento de uma criança de 5 a 11 anos que tenha morrido de covid?", Bolsonaro em uma ‘live’ de 6 de janeiro de 2022. "Falei que tinha que cuidar do pessoal que tem doença aí, ‘os comorbidades’, os mais idosos, o resto, vai

Vaza, fake news! Como a educação midiática estimula o pensamento crítico dos estudantes?

Não é de hoje que se discute a importância de educadores se colocarem como mediadores da prática pedagógica. Paulo Freire, em seus escritos, defende essa ideia enfaticamente. Para ele, professor não é transmissor de conhecimento, mas um facilitador de sua construção. Nesse sentido, precisa dialogar com os estudantes e estimular que estes dialoguem entre si

Jovem precisa de incentivo financeiro para concluir o ensino médio, alerta um dos criadores do Bolsa Família

à responsabilidade de ser um diretor ou ser um coordenador pedagógico, como também de permanência nessa função. A existência de um contingente ainda alto de indicações políticas para a função de diretor de escolas expressa um cotidiano de relação da sociedade brasileira com a educação ainda muito frágil. Expressa que a sociedade brasileira ainda não explicitou a educação

Projeto cria horta escolar para incentivar consumo de alimentos saudáveis, em Óbidos

também a doação de sementes", disse a professora. O objetivo do projeto é repassar conhecimento, além do que é destacado no planejamento pedagógico das turmas, incentivando as próximas gerações que vão herdar a horta, para fins de conhecimento das técnicas de plantio e manutenção do espaço. "Somos gratos ao apoio dado pela Semab, em especial ao servidor Jânio

No pós-pandemia, colégios devem desenvolver ‘cabeça de startup’

Se mesmo antes da pandemia a escola tradicional - com carteiras enfileiradas e estudantes que escutam um professor responsável pela transmissão do conhecimento - era questionável, agora esse modelo foi colocado de vez em xeque. Muitos educadores até apostam que esteja com os dias contados. O ensino remoto provou a necessidade de utilizar a tecnologia

O brincar como parte fundamental do aprender

. Transportando esses aspectos para a escola, há de se levar em consideração o quesito intencionalidade. Zíngara Pereira, supervisora pedagógica da educação infantil no Colégio Educator, em São Luís (MA), explica que as propostas lúdicas e do brincar devem estar presentes no planejamento pedagógico de qualquer escola, não devendo ser aspectos ignorados ou considerados

Professora usa caixa de sapatos para recriar cenas literárias e desenvolver autonomia

gostos, que possibilita a autorregulação da aprendizagem, a percepção de como se aprende permite a construção de um exercício de autonomia a partir da formação leitora", aponta a analista de conteúdo pedagógico da Árvore, Tatiana Lemos. A autorregulação da aprendizagem pode ocorrer em diferentes cenários. Um ponto chave é proporcionar aos estudantes certa

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

curriculares. Esse projeto foi revisto e amadurecido em 2004 e, desde então, tem foco nesses princípios de fortalecer a relação entre teoria e prática, a formação inicial e continuada, o exercício da interdisciplinaridade e a forte compreensão do domínio do conhecimento. Engajada nesta caminhada e em sintonia com a Resolução 02/2015 do Ministério da Educação (MEC

Pela primeira vez, meninas na Fundação Casa têm acesso a curso pré-vestibular

responsáveis pedagógicos que auxiliam os internos. No total, são 39 alunos, sendo apenas três meninas. A baixa quantidade é explicada pelo número de internas e a formação escolar. "Para participar, é preciso que já tenham se formado ou estejam no último ano do Ensino Médio. Além disso, a gente tem aproximadamente 5% de mulheres nos centros", justifica o presidente

Vote agora para eleger duas escolas brasileiras como as melhores do mundo

-19, muitas crianças continuarão a ser deixadas para trás a menos que vejamos ações urgentes sobre a educação. Os líderes devem aprender com o conhecimento e a experiência contidos em nossas escolas porque aqueles na linha de frente da educação sabem melhor do que ninguém a mudança que precisamos ver". Relembre a história das duas escolas: A proposta da Escola

Resultados do Saeb e do Saresp para rede estadual de SP têm diferença grande; o que isso significa?

que o foco do trabalho pedagógico nos meses anteriores à avaliação pode influenciar no resultado. Algo importante a ser relembrado é que essas avaliações medem o ensino em toda a etapa e não apenas o desenvolvido na série avaliada. Por exemplo: alunos do 9º avaliados em 2021 tiveram de responder itens sobre habilidades das séries anteriores, que provavelmente

Nova geração de alunos exigirá mudanças das universidades

das próprias universidades. Aulas puramente expositivas e centradas no professor farão cada vez menos sentido para estudantes vindos de processos de aprendizagem como os do novo ensino médio. É urgente que as universidades revejam suas práticas, investindo em modelos pedagógicos que convidem o aluno a construir seu próprio conhecimento e incorporando uma visão

Prevenção ao suicídio: é preciso transformar a escola

, uma perspectiva internacional, trata em um de seus tópicos sobre a importância de manter no ambiente escolar o bem-estar dos alunos e de desenvolver habilidades socioemocionais no processo pedagógico. A escola precisa unir o conhecimento das disciplinas tradicionais com as competências socioemocionais. Desta forma, o saber vira sabedoria. As instituições que atuam

Onde estão os museus nos currículos das escolas?

, afirma que pensar um planejamento pedagógico escolar que se articula com outras instituições de ensino e outros espaços educacionais é fundamental. "A educação está na rua, na comunidade que a gente vive, nos equipamentos culturais…", conta. Em outras palavras, o que o educador está dizendo é que tais espaços podem constar no planejamento pedagógico desde

Lugar de política é na escola

pelas redes sociais. Mas, se os influenciadores podem ser fundamentais para atingir as novas gerações, não se pode delegar a eles a formação para a vida cidadã. Até porque, pelas veias das mesmas redes sociais que engajam novas gerações, também circula o veneno das fake news e da desinformação. ——— ——— Conhecimento político Para a historiadora Kamila Nunes da Silva

6 cursos rápidos para professores no segundo semestre de 2022

Passado o primeiro mês do semestre letivo, educadores podem precisar de ajuda para diversificar aulas, tornar materiais pedagógicos acessíveis a todos, lidar com questões emocionais ou usar vídeos de maneira a enriquecer a aprendizagem. Confira abaixo cursos gratuitos que podem colaborar na melhoria das suas aulas. A maior parte deles concede certificados

O que são os cursos Steam, que crescem com as revoluções digital e tecnológica

As revoluções digital e tecnológica fizeram com que os cursos "Steam" (do inglês Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) ganhassem ainda mais holofotes. Especialistas acreditam que a união desses conhecimentos melhora o nível de formação acadêmica dos profissionais, que, por sua vez, passam a estar mais preparados para contribuir

“A escola é transformadora quando tem representantes que se posicionam”

O diretor escolar carrega a responsabilidade de arcar com o planejamento da escola e de procurar trazer mudanças que possam melhorar a educação. Segundo Filomena Siqueira e Silva, doutora em administração pública e governo, boa parte dos professores se tornam diretores escolares sem ter uma estrutura e conhecimento específico sobre sua atuação

Como a escola pode salvar a Amazônia

, o projeto pedagógico inclui arco e flecha, comidas típicas, histórias do povo kambeba, danças, música e pintura corporal. "A gente vê o que é importante do currículo não indígena e faz um outro currículo com o conhecimento tradicional, ancestral", conta Raimundo. Segundo ele, nem sempre é fácil que a secretaria municipal aceite as adaptações. Procurada, a secretaria