Desafios da autoavaliação institucional: cursos, programas & pandemia

Este e-book é o resultado dos Simpósios sobre Avaliação Institucional realizados em 2019 e 2020 que discutiram a “A autoavaliação na ordem do dia: graduação e pós-graduação” e “Avaliação, inovação e comunicação em tempos de pandemia”, realizados pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Objetivando partilhar experiências, a organização do Simpósio suge...

O Banco Mundial e a reforma do Ensino Médio no governo Temer: uma análise das orientações e do financiamento externo

Neste artigo, discutiu-se aspectos da política de financiamento externo para a implementação da Reforma do Ensino Médio no Brasil no Governo Temer, e as condicionalidades expressas no contrato de empréstimo do Ministério da Educação com o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD)/Banco Mundial (BM). Buscou-se refletir sobre as políticas...

Políticas de Educação Especial numa perspectiva inclusiva em Angola: contexto, avanços e necessidades emergentes (1979-2017)

O estudo tem por objetivo analisar o percurso da atual política de educação especial angolana, os contextos da tardia Proclamação da Independência, da guerra civil e da pobreza extrema do país que o influenciam em grande escala, a sua implementação e que também é impactada pela diversidade cultural do país. Os resultados mostram que a educação especial em A...

Potencialidades e limitações da educação física no ensino remoto: o efeito pandemia no componente curricular

Este ensaio explora as potencialidades e limitações da Educação Física escolar durante o ensino remoto. Destaca a importância da experiência no ensino e suas implicações na prática pedagógica durante a pandemia. Analisa a transposição necessária para o ambiente virtual e salienta a necessidade de uma reorganização curricular para enfrentar os desafios do is...

Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

e na Câmara criaram uma bancada feminina. Não há estatísticas em termos de raça, mas os coordenadores dos projetos afirmam que alunos negros também participam. Professor do Centro de Formação da Câmara dos Deputados, Antônio Barros afirma que, apesar do número pequeno de participantes, as iniciativas têm diversos impactos positivos no longo prazo, aumentando

Retrospectiva 2020: desafios e polêmicas do ensino em casa marcaram ano no DF

que preferiam deixar os filhos em casa puderam continuar o ensino remoto. Os primeiros a voltar foram os alunos do ensino infantil. "Pediram para que a gente explicasse que eles precisavam ficar com a máscara, que apesar da saudade não era para ficar muito perto dos amiguinhos, para lavarem sempre as mãos", contou Isabela Motta, mãe de Antônio, de 3 anos. "Pediram

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

de ensino médio do professor Antônio*, em Ananindeua, Pará, as aulas se estendem até 30 de janeiro. Na escola onde leciona, que tem 1.700 alunos, de 60% a 70% desapareceram desde o início da quarentena. "Esse será o grande problema de 2021: trazer esses estudantes de volta para a escola", teme Antônio. O abandono, segundo ele, se deve à dificuldade de os alunos

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

com os colegas, perder o vínculo com a escola e a frustração são apontados como consequências preocupantes para os estudantes. Falta de preparo e dependência Para as turmas de ensino médio do professor Antônio*, em Ananindeua, Pará, as aulas se estendem até 30 de janeiro. Na escola onde leciona, que tem 1.700 alunos, de 60% a 70% desapareceram desde o início

Pedro Fernando Nery - Frente ampla

tivesse vergonha de aparecer em público, parafraseando uma definição da Adam Smith sobre privação em A Riqueza das Nações. Outra proposta do antigo PFL naqueles tempos era a de inserir na Constituição um fundo para a erradicação da pobreza, financiado por um imposto sobre grandes fortunas. De autoria de Antonio Carlos Magalhães, veio a se tornar a Emenda Constitucional nº

Entre acertos e desafios, universidades da capital aderem ao vestibular online

. Essa nova forma de aplicar um teste custa caro. O Insper crê que uma prova online custe 50% a mais do que o modelo presencial. A mesma avaliação foi feita pela FGV. "As provas online envolvem mais profissionais para elaborar as questões, além de professores e tutores para avaliar o processo", afirma o pró-reitor da FGV, Antonio Freitas, sem revelar valores. Adriano

CE Professor Antônio Valdir Roriz (ES) - Diversidade

O diretor Valmir Gomes da Silva, as professoras Adriamar Oliveira Macedo e Neuda Pereira de Paula e as estudantes Graziele Xavier, Thaíssa Ramila da Cruz e Suellen de Souza, da C.E. Professor Antônio Valdir, explicam como a escola vem trabalhando as diferenças entre os estudantes com a produção de vídeos curtas-metragens.

Avanço da desigualdade social

postos de trabalho e de um real investimento em crescimento de médio prazo. Já passou da hora do Brasil deixar de exportar apenas produtos primários e commodities e buscar ter condições de fazer mais, a população brasileira agradece. *Antonio Baptista Gonçalves é advogado, pós-doutor, doutor e mestre pela PUC/SP e presidente da Comissão de Criminologia

Gestão democrática: escuta de estudantes será permanente em escola de SP após experiência de sucesso na pandemia

deveriam escutar os estudantes, pois a opinião de um aluno pode mudar muita coisa", afirma a vice-presidente do grêmio, Rayssa de Brito, que tem 15 anos. O coordenador pedagógico do Ensino Médio e da EJA, Antonio Diniz Souza, concorda com essa afirmação, e conta que a escola já planeja tornar essa experiência de escuta e participação dos estudantes permanente. "Não

Antonio Carlos Will Ludwig - O jornal na educação e a prática da cidadania

A vida em sociedade nos dias que correm apresenta algumas peculiaridades marcantes e uma delas diz respeito ao fantástico volume de novas informações e conhecimentos que emergem diariamente, os quais tendem a pôr em xeque e até superar certos saberes antecedentes. Nesse cenário revela-se imprescindível que todas as pessoas acompanhem essa dinâmica para serem...

Jeduca - O futuro das avaliações externas

-presidentes do Instituto: Francisco Soares, professor emérito da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), Luiz Araújo, professor da Faculdade de Educação da UnB (Universidade de Brasília) e Reynaldo Fernandes, professor titular de Economia na USP (Universidade de São Paulo) de Ribeirão Preto. A mediação será do jornalista Antônio Gois, diretor da Jeduca

Afetado pela crise, brasileiro espera 2021 melhor

é pessimista. Dos entrevistados, 92% consideram que a economia do país foi impactada. Quando a avaliação se refere ao cenário nacional e não o pessoal, o brasileiro não crê em melhoria no curto prazo. Dois terços (66%) acreditam que a recuperação da economia brasileira só acontecerá depois de 2021. Para Antonio Lavareda, do Ipespe, essa diferença de percepção

Fundeb foi desconfigurado e privatizado pela base de Bolsonaro na Câmara, avalia CNTE

Gurgel Republicanos AP SIM Aline Sleutjes PSL PR SIM Altineu Côrtes PL RJ AUSENTE Aluisio Mendes PSC MA SIM Amaro Neto Republicanos ES SIM André Abdon PP AP SIM André de Paula PSD PE SIM André Ferreira PSC PE AUSENTE André Figueiredo PDT CE NÃO André Fufuca PP MA SIM André Janones Avante MG NÃO Angela Amin PP SC SIM Antonio Brito PSD BA SIM Arlindo Chinaglia PT

Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020

. Além de criarem produções sobre acessibilidade, os estudantes querem desenvolver formas interativas para o aprendizado de LIBRAS , por meio de jogos, por exemplo. A preocupação com o meio ambiente também deu origem a diversos projetos. Um deles é o plano "Reutilizar para Conservar", criado por estudantes da Escola Estadual Antônio Belchior Cabral

Weleto Sprint - Cidades Educadoras

em Educação pela PUC- PR; – Humberto Anastasia: Arquiteto e urbanista. Diretor da Masterplanning Desenvolvimento; – Antonio Marcos Alberti: Engenheiro, coordenador do Information and Communications Technologies (ICT) Laboratory do Inatel; – Ramires Brilhante: Coordenador técnico da Rede Brasileira de Cidades Educadoras e gerente do Observatório de Indicadores

Seduc divulga lista de 15 escolas que serão fechadas em MT

e criar indicadores de avaliação permanentes, além de formação continuada dos educadores. Ao final de todo o processo, a meta é melhorar resultados na aprendizagem e no desempenho da educação no estado. Veja como ficará o redimensionamento das escolas estaduais, por município Acorizal A Escola Estadual Dom Antônio Campelo tem 122 alunos nos anos iniciais e 57