A busca de um currículo interdisciplinar e contextualizado para Ensino Técnico Integrado ao Médio

O artigo analisa a integração da disciplina de Matemática ofertada no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Técnica. O estudo aponta que existe uma relação entre as disciplinas técnicas e a Matemática, destacando que ambas podem ser trabalhadas de forma integrada e interdisciplinar, visando atingir o objetivo profissional e formativo dos estudant...

MT lança programa para tentar reduzir índice de 150 mil analfabetos

de esportes e a reforma de 70 escolas. Com o Pró-Escolas, o estado pretende ainda reduzir a evasão escolar, capacitar profissionais da Educação, incluindo os gestores escolares, fazer parcerias para novos projetos educacionais e desenvolver ainda métodos de monitoramento e controle e produção de indicadores de desempenho, e a reestruturação do currículo escolar

Recebendo salário a conta-gotas, professor da Uerj faz dívida de R$ 20 mil

Alexandre Bello tem 25 anos dedicados à Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro). No currículo: doutorado, pós-doutorado e dois anos como pesquisador visitante da Universidade Harvard, em Boston, nos EUA. No banco, dois empréstimos que somam mais de R$ 20 mil. O motivo da dívida é o parcelamento dos salários de servidores do Estado do Rio

MEC trabalha para implementar educação quilombola nas escolas

de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC, Ivana de Siqueira, destacou que as diretrizes foram aprovadas em 2012, mas que ainda há um grande desafio pela frente: fazer com que as diretrizes cheguem às escolas, nos currículos e na formação de professores. “Nós sabemos que a formação do professor é que vai realmente fazer

Escola pública do Rio tem telhado verde e práticas sustentáveis

” com Nicola Unite, da Green School (Indonésia). Durante o período em que os alunos passam na escola carioca, das 7 às 17h, as disciplinas do currículo básico e aulas técnicas dividem espaço com atividades de reciclagem, cuidados com a horta e manutenção do telhado verde. “Também quebramos um pouco o estigma de que apenas os professores de uma determinada área

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

da publicação da lei. Especifica ainda que a carga horária destinada ao cumprimento da Base Nacional Comum Curricular não poderá ser superior a 1.800 horas do total da carga horária do ensino médio. Isso quer dizer que em um sistema de 1.000 horas, a BNCC preencherá 600 horas por ano letivo, ou seja, representará 60% do currículo. Já em uma escola com carga horária

Governo anuncia investimento de R$ 200 milhões para educação de estudantes capixabas

à Gestão – que envolve a instituição formal do Pacto e a estrutura necessária para o seu funcionamento; o Fortalecimento da Aprendizagem – que se relaciona à padronização de currículo e material didático no ensino fundamental, formação de professores e gestores escolares, monitoramento/avaliação da aprendizagem, estímulo e valorização da produção literária local

“Se fosse brasileiro, estaria indignado com a situação da educação”

anos atrás, período em que os países passaram a educação obrigatória para o final da etapa. Nesse sentido, o Brasil está bastante defasado. No que diz respeito à diminuição do currículo, sou sensível ao argumento. Acho que as escolas têm muitas coisas para ensinar. Desde o século XIX, ninguém tirou nada da escola, só meteu mais conteúdo. Sou também sensível

Tecnologia Educacional

crítica para os perigos que os rodeiam ao utilizar a Internet. Como educadores, todos os pressupostos acima citados reforçam que a Tecnologia Educacional vai além da apropriação técnica das ferramentas, abrangendo também a dimensão do comportamento humano. O tema cidadania digital, entre outros de igual importância, deve fazer parte de nosso currículo e precisa

Paralisação de professores tem 35% de adesão na região; estado vai descontar faltas

, pela aplicação da meta 17, do Plano Estadual de Educação; pelo currículo máximo e qualidade no ensino médio e contra a retirada de disciplinas; lutamos pela garantia de direitos a todos os professores, efetivos e temporários e contra a superlotação das salas de aula e a violência aos professores", disse a presidente da Apeoesp. A Associação de Professores do Ensino

Professores da rede estadual de SP realizam paralisação em Piracicaba

de Reforma da Previdência do Congresso Nacional integram reivindicações da categoria, segundo a presidente da Associação de Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), Maria Izabel Noronha. "Lutamos pela valorização dos professores, pela aplicação da meta 17, do Plano Estadual de Educação; pelo currículo máximo e qualidade no ensino médio e contra

Jacques Delors e a Educação Fundamental

as escolas da infraestrutura pedagógica necessária, assegurar a oferta de conteúdos de qualidade, modernizar os currículos e promover o diálogo entre as escolas e as comunidades em que estão inseridas.

Mestrados profissionais complementam formação na educação

da Fundação Casa. O conteúdo fornecido pela rede estadual chega aos professores separado por séries, e cabe a eles programar um modelo de estudos que seja útil do primeiro ao último ano do ensino médio, por exemplo. “Somos cobrados pela Secretaria para oferecer um planejamento multisseriado, mas não temos apoio para isso. A gente precisa de um currículo próprio

Ministro apresenta ações do MEC a empresários de Pernambuco

de conhecimento, de acordo com sua vontade pessoal e sua vocação”. Ricardo Essinger também aprovou as mudanças. “O novo currículo da educação básica vai melhorar bastante a parte da produtividade, do conhecimento e do raciocínio dos estudantes”, afirmou. “Educação é a base do desenvolvimento do nosso país.” Programas – O ministro também destacou os programas do MEC

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Maria Helena Guimarães

O projeto Entrevista com ex-Ministros de Educação entrevista Maria Helena Guimarães, sobre a gestão do ex-ministro Paulo Renato Souza, que ficou no cargo de janeiro de 1995 até janeiro de 2003. Maria Helena fez parte do ministério de Paulo Renato, falecido em 2011, e relatou os principais desafios e ações elaboradas e implementadas naquela gestão.

PROERD será lançado hoje em Esperantina

no currículo do PROERD em nossas escolas, o estudo das habilidades básicas e fundamentais necessários à promoção da saúde; autoconhecimento e autocontrole, tomada de decisão responsável, habilidade de comunicação e relacionamento interpessoal, lidar com desafios e responsabilidades. Acreditamos que se conseguirmos ensinar aos jovens, tomarem decisões seguras

MEC promove conferência sobre educação escolar quilombola

quilombola, respeitando as diretrizes curriculares nacionais para essas comunidades. As diretrizes curriculares para a educação quilombola foram elaboradas em 2011, com ampla participação das comunidades remanescentes de quilombos. As normas revisam a perspectiva ideológica da formulação de currículos e respeitam os valores históricos e culturais de alunos

MEC vai analisar contribuições ao novo currículo do ensino médio

, em que o estudante poderá escolher entre cinco áreas de estudo: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica e profissional. Pela reforma, a carga horária do ensino médio deve ser ampliada gradativamente para, pelo menos, 3 mil horas (mil horas a cada ano), no prazo de cinco anos. Nesse caso, a Base ocupará 60% do currículo. A intenção

IBGE: 3,4 milhões com 15 anos ou mais fizeram qualificação profissional em 2014

de experiência na área (6,5%). Esse é o caso de Orlando Juliace, de 22 anos, que fez curso técnico em segurança do trabalho, mas está desempregado. – No início, assim que terminei [o curso], eu só mandava currículos para [vagas em] segurança do trabalho. Hoje em dia, mando para outros empregos. A maioria pede experiência na área e vai passando o tempo e você não consegue

A escola do seu filho ensina a aprender? Hora de pedagogia ou heutagogia?

Na pedagogia tradicional, vigente em boa parte das escolas, os estudantes são organizados em turmas por idades e os professores conduzem o grupo a avançar de uma etapa a outra da formação. O professor explica os conceitos, o aluno faz exercícios. A dinâmica se repete por várias semanas até o dia da prova. O resultado das avaliações costuma mostrar variação n...