Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

de 2017 a 2019, e agora precisa ser mantida até 2024. Sobre a formação de doutores, será preciso elevar de 17,2 mil titulados todos os anos para 25 mil até 2024. capacitar professores da educação básica: a ideia era incentivar que metade dos professores de escolas tivessem pós-graduação em suas áreas de conhecimento até 2024 e oferecer mais formação continuada

Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

dos indicadores sairá da relação entre ele e os estudantes. Ultrapassados obstáculos relativos à formação de professores e autonomia no uso de ferramentas, Leandro aponta que os dados na instituição onde atua são vistos de maneira qualitativa, mesmo que coletados quantitativamente, a fim de refinar o processo. Recalculando a rota Cada escola é única e, portanto, precisa

Na rede pública, educação midiática se conecta a projetos de tecnologia

de tecnologias e inovação, os estudantes da rede paulista têm contato com vivências, estudos de caso, infográficos e também a possibilidade de fazer projetos mão na massa onde vivenciam a educação midiática como eixo importante da sua formação integral. A professora Luemy destaca que dar a oportunidade de que os alunos criem e se envolvam em projetos, auxilia

Tecnologia educacional democrática precisa ser estratégia de Estado

Professor da Universidade Columbia alerta para a necessidade de políticas públicas que garantam infraestrutura a todos, mas também formação docente e a criação de um fórum nacional sobre o tema Redação, Ciente da urgência pelo debate da tecnologia educacional estar presente em políticas públicas, como internet para todos, o TLTL – Transformative Learning

Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial

Gerais citou a formação de um fórum de gestores municipais para fomentar a adoção de políticas étnico-raciais. O Piauí criou uma gerência de povos e comunidades tradicionais dentro do instituto que cuida da regularização de terras. O Maranhão mencionou a criação de uma delegacia especializada em crimes raciais, e o Rio de Janeiro instituiu uma comissão de combate

Webinário discute estratégias para minimizar impacto da pandemia

às estratégias para pensar a educação no pós-pandemia, a ex-presidente do INEP diz que, primeiramente, será preciso fazer um diagnóstico de como estão os estudantes do país para que, depois, possa ser feito um programa de recuperação intensivo. Contudo, essas medidas, segundo Maria Helena, devem estar associadas a uma melhor formação dos professores, à melhora

Ser ou não ser: e eis que valor e emoção superam a técnica

do desenvolvimento profissional. A formação foi justamente criada em 2020, como resposta aos efeitos da pandemia no meio profissional. "Fatores como o abre-e-fecha das atividades econômicas e a volatilidade dos ambientes de negócios tornou fundamental a valorização da resiliência dos profissionais", afirma Rodrigo Amantea, coordenador acadêmico de educação executiva

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

e Adultos e Educação Especial. Os conteúdos também estão disponíveis em formato digital pelo aplicativo Rioeduca em Casa, que permite a interação entre os professores e suas turmas. A Secretaria ainda informou, por meio de nota, que "tem realizado formação de professores tanto para o uso do aplicativo, quanto para o desenvolvimento de boas práticas de ensino remoto

Professor dá formação EAD sobre saberes africanos e afro-brasileiros

No curso Africanidade, educadores passam a reconhecer as heranças dos povos africanos e a cumprir a lei que obriga a inclusão da história e costumes dessa população no currículo escolar Redação, As contribuições dos africanos e afro-brasileiros para a concepção do Brasil são o foco da formação docente EAD Africanidade, da editora Baobá. Sendo o preconceito

MEC nomeia novos integrantes do Conselho Superior da Capes

de Pessoal de Nível Superior (Capes): Marcelo Marcos Morales: secretário de Estado de Políticas para Formação e Ações Estratégicas do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações; Ricardo Hasson Sayeg: diretor do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado da Universidade Nove de Julho (Uninove) Otavio Luiz Rodrigues Junior: professor associado

Isso sim é doutrinação: as consequências do homeschooling

ou professora, independentemente da formação. O ensino domiciliar é parte de amplo projeto do governo Bolsonaro na direção de tirar da sociedade o poder da produção e disseminação do conhecimento, da cultura, da ciência. Entre as consequências disso estarão o rebaixamento do Brasil diante dos demais países, inclusive dos nossos vizinhos, e o acirramento da tão enorme

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'A gente não pode pensar só na educação ideal, nós temos que pensar na educação possível'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre a retomada ou não das aulas presenciais em meio à pandemia e quais fatores devem ser levados em co...

Sem perspectivas, metade dos jovens quer deixar Brasil

a formação de alunos em escolas de ensino médio técnico: 8% do total, ante 40% na média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, segundo o relatório Education at a Glance 2019, da própria OCDE. Para o economista Naercio Menezes, pesquisador do Centro de Gestão e Políticas Públicas do Insper, sem políticas estatais para o mercado

Inglês como nota de corte reforça desigualdades entre candidatos

para Reforma das Relações entre Estado e Empresa (Iree), Yuri Silva acredita que critérios considerados objetivos, como formação acadêmica e fluência em inglês, acabam produzindo como resultado a exclusão. "Eles classificam por classe, raça, gênero, promovem a pausterização do processo seletivo e o entendimento de que novos corpos, novas formas de pensar não podem

Entenda como o ministro da Educação tem sido um bom cabo eleitoral de Bolsonaro, mas um desastre na crise do ensino

tema explícito era resolver problemas causados pela Covid-19 na educação. — Se você descobrir o que ele está fazendo, me conte — ironiza um gestor. Em reuniões com secretários e outros funcionários do MEC, os gestores tentam fazer andarem as políticas para enfrentamento da pandemia. Apresentam propostas de cursos de formação à distância para professores

Ensino profissional transforma vida de jovens no Nordeste

no Ifbaiano, onde cursa agora mestrado profissional. Aos 35, leciona em uma escola técnica em Quixabeira. "A formação técnica foi o divisor de águas. Quero fazer doutorado e concurso público. Hoje, minha renda é R$ 2.600. Para o que eu tinha, estou rico." A 300 km de Teresina (PI), em Oeiras, a família da técnica em agropecuária Valdiléia Silva, 26, virou modelo

Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

está na modalidade subsequente, de jovens que já concluíram a etapa. A soma de vagas nos outros dois formatos (integrado e concomitante) indicam um percentual de 11% de alunos de ensino médio em formação técnica. Será impossível, portanto, alcançar a meta de 5,2 milhões de matrículas desse tipo até 2024, como preconiza o Plano Nacional de Educação. Por trás da empolgação

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

% em países conhecidos pela qualidade de sua educação, como a Finlândia. Essa foi uma das conclusões de seminário sobre o tema realizado pela Folha, em parceria com o Itaú Educação e Trabalho, em 14 de junho. De acordo com a lei 13.415, alunos do novo ensino médio vão escolher um itinerário de formação, ministrado em conjunto com disciplinas gerais previstas pela Base

Por diversidade, recrutadores relaxam exigência do diploma

A preocupação de uma empresa com diversidade, quando genuína, leva à necessidade de repensar o processo de recrutamento. Para atrair jovens negros, afetados pela desigualdade, uma das saídas dos recrutadores é abrir mão da exigência de formação em universidades de ponta e até do curso superior, em algumas áreas. Segundo Nathália Paes, especialista

Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

Se a educação como um todo deve ser repensada diante das mudanças na economia, o ensino técnico profissional é especialmente atingido –e pode ficar desatualizado com rapidez. Estudos já mostraram graus de descasamento entre formação técnica e demandas da economia, assim como seu baixo impacto sobre a empregabilidade e a renda dos alunos, ao menos no longo