Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

sobre quem deve ensinar educação ambiental e em qual momento isso deve ser inserido na educação básica. Além disso, a gente acredita que a educação ambiental é uma etapa importante na construção social da sociedade sobre meio ambiente, e com esse problema né, da lei ser um pouco vaga, existe, acontece que muitos professores de outras disciplinas têm que lecionar

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

do conselho do Instituto Comunitário Grande Florianópolis, consultoria de organizações nacionais e internacionais na área de educação e desenvolvimento humano. Temos também Gina Vieira, ceilandense e mestre em linguística, é professora da Educação Básica da Secretaria de Educação do Distrito Federal há 29 anos e autora do projeto Mulheres Inspiradoras, agraciado aí

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

do que é estrutural na sociedade. Então, precisamos ter uma política pública orientada para gerar ações afirmativas na educação básica para combater a desigualdade racial. É claro que isso que estou dizendo é um processo histórico. Nós já demos alguns passos; aprovamos, lá em 2003, a lei 10.639. Depois tivemos o Conselho Nacional de Educação com a liderança da professora

Ter aula com os piores professores pode gerar impacto de R$ 34 mil na renda futura do aluno, diz pesquisa

Fazem Grandes Diferenças? – Valorizando a contribuição do Professor para o desempenho do Aluno da Educação Básica". O artigo, assinado por Diana Coutinho e Claudio D. Shikida, ambos da Escola Nacional de Administração Pública, defende que o ensino brasileiro atual não é um exemplo de sucesso considerando que professores com diferentes níveis de formação

Por que a exclusão de dados do Censo Escolar é um problema?

, contudo, afirma que a administração pública pode realizar o tratamento de dados pessoais necessários ao cumprimento de obrigação legal e/ou execução de políticas públicas, sem que para isso seja necessário o prévio consentimento da/o titular destes dados. A Constituição Federal e a Resolução nº 1 de 2018 do Conselho Nacional de Educação do MEC também preveem

Universidade Aberta do Brasil oferece mais de 130 mil vagas

em 850 municípios. O objetivo é contribuir para a Política Nacional de Formação de Professores, com ofertas de vagas prioritariamente voltadas ao preparo de profissionais para trabalhar com a educação básica. Edição: Graça Adjuto

Análise de Imprensa - Março e Abril de 2022

de obtenção e repasse de verbas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). O Estadão veiculou trechos de vídeos em que os pastores Gilmar Santos e Arilton Moura admitiam esta atuação. O furo de reportagem repercutiu rapidamente entre a classe política e nas redações, que entraram na cobertura também. Em 21 de março, a Folha de S.Paulo publicou matéria

MEC apresenta diretrizes para Novo Enem que será implementado em 2024

. A diferença é que haverá um primeiro teste baseado na Formação Geral Básica, que avalia o conteúdo obrigatório para todos os estudantes. Esse primeiro teste deve ter ênfase em português e matemática, incluindo a redação e também a prova de inglês, que passa a ser obrigatória. O secretário de educação básica do MEC, Mauro Rabelo, destacou que essa prova deve ser

MEC apresenta novo Enem; veja mudanças

o secretário de Educação Básica do MEC, Mauro Rabelo. O Enem passará por mudanças para adequar-se ao novo ensino médio, modelo que começa a ser aplicado este ano em todo o país. Nos novos currículos escolares, parte das aulas será comum a todos os estudantes do país e direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios

Simon Schwartzman - O apagão do ensino médio

), ao invés de temas mais próximos das áreas de formação profissional (tecnologia e engenharia, ciências da saúde, profissões sociais, humanidades), como se dá no resto do mundo. Nem tudo estava perdido, porque é o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que define o que fazem, na prática, as escolas do ensino médio. Pensando nisso, o Conselho Nacional de Educação (CNE

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

e Gestão de Conflitos, Karla Soraya, também milita desde que ingressou na graduação em Direito na Unifor. Aos 23 anos, ela não titubeia em subir os degraus que a levarão ao corpo docente do seu curso de origem. "Minha mãe é professora da educação básica e sempre foi minha maior inspiração para escolher o magistério como profissão. Sou aquela filha única que desde

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

política, você tem uma educação para o teatro e a música. Isso é muito comum. Os centro de educação de adultos na Alemanha, por exemplo, na Escandinávia, no norte da Europa, de uma maneira geral, ou mesmo em países como Espanha, são esses centros que vão sendo gradativamente, centros de educação de adultos são centros de encontro para a literatura, cinema, formação

Projeto de Vida e escolha de itinerários podem apoiar estudante nos desafios do ensino médio noturno

que, em português, o percentual é de aproximadamente 69%, aponta pesquisa do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), de 2019. Estudos do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) também revelam que os alunos do ensino médio noturno, em geral, têm um perfil mais vulnerável do que os do diurno, explica Ernesto Martins Faria, diretor

Novo Ensino Médio

professores. Entre as principais mudanças, o Novo Ensino Médio prevê o aumento da carga horária e mudanças no currículo. O tempo total de formação passará de 2.400 horas para 3 mil horas, sendo uma parte de Formação Geral Básica, composta por 1.800 horas destinadas às disciplinas obrigatórias da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e a outra parte são os Itinerários

Exclusão de microdados do Censo Escolar é inadmissível, criticam entidades

- Associação Brasileira de Pesquisa em Ensino de História ABPEE - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial Ação Educativa Anaí - Associação Nacional de Ação Indigenista ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação Anpae - Associação Nacional de Política e Administração da Educação ANPEd - Associação Nacional de Pós

Mudanças no Enem

de entrada para o ensino superior. É uma política que já foi reformulada outras vezes e que agora é ainda mais central no processo de avaliação entre a educação básica e o ensino superior. Então, ela não pode ser feita às pressas e muito menos sem um debate de gestão democrática dessa política." Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito

MEC promete, mas não contrata consultores para elaborar novo ensino médio

pelo MEC (Ministério da Educação) em 2017, após um acordo financeiro da pasta com o Banco Mundial. No fim de 2020, o MEC abriu consulta e as secretarias da Educação puderam manifestar interesse em receber um profissional, que iria atuar junto às equipes das secretarias de cada estado. Segundo o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), entretanto

Pandemia afeta aprendizagem e percentual de alunos com nível abaixo do adequado vai a 90% no 9º ano em SP

e da precariedade do ensino remoto. Uma pessoa assim deseja muito aprender o que a escola tem a oferecer, mas isso não vai acontecer só com a boa vontade individual. Claro que todo mundo tem de estar engajado, mas tem de ter política pública com condições, como profissionais bem preparados e estrutura na escola." A Secretaria Estadual da Educação (Seduc), responsável

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

se sabe quais serão as mudanças na prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). De acordo com Smole, a tendência é ter um primeiro dia de avaliação de formação geral básica e que no segundo, a avaliação seja focada em diferentes áreas de conhecimento. Assim, existiriam modelos de prova distintos a serem escolhidos. "Temos que esperar, porque a discussão ainda

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

sem se dar conta. Preconceitos todos nós temos algum preconceito, a dificuldade com algum tema, então não é para culpabilizar ninguém é para a gente promover espaços em que essas hierarquias sejam refletidas. Então é muito importante que haja espaços formativos mais institucionalizados, voltados para os profissionais. [Tatiana Klix] Essas formações são