Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

de implementar a lei é dos estados e municípios e que o MEC não tem poder para determinar os currículos escolares de cada região nem penalizar os gestores locais. “O MEC não tem poder de punição. Se determinado estado não cumpre a lei, não podemos, por exemplo, deixar de repassar o Fundeb [Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

digital”, sugere. Contatada pela reportagem, a assessoria do Ministério da Educação (MEC) não quis falar a respeito desse tema, transferindo a responsabilidade para o Conselho Nacional de Educação. Caio Callegari, coordenador de projetos do movimento Todos pela Educação, avalia que estamos num “ciclo vicioso que leva a mais pobreza” (Crédito: Divulgação) Algumas

MP entra com ação contra prefeitura do Rio por terceirizar educação

contratos sejam realizados e que a prefeitura seja impedida de pagar esses profissionais com recursos do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica. Além disso, a ação demanda também que a prefeitura seja obrigada a apresentar um plano de ação de concurso público para contratação de agentes de educação infantil respeitando o mínimo de 90% dos profissionais

Enem sem terrorismo

Muito se especula sobre o destino do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir da reforma do ensino médio e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nenhum dos “palpiteiros de plantão”, entretanto, considerou consultar o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia do Ministério da Educação (MEC) responsável

BNDES investirá R$ 20 milhões para implementar tecnologias na educação

O Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) lançou hoje (27) uma chamada pública para apoiar projetos de incorporação de tecnologias digitais na educação pública. Serão disponibilizados pela instituição R$ 20 milhões não reembolsáveis do Fundo Social do BNDES. O edital é uma parceria com o Ministério da Educação e integra o Programa

Mais engenheiras

um momento histórico marcado por retrocessos no campo dos direitos das mulheres, com a criminalização do aborto em casos já garantidos por lei, a redução do status de ministério para secretaria dedicada às mulheres no governo federal, o aumento da violência e outras perdas. É preciso fortalecer esse debate e interferir na educação, particularmente nas escolas

Municípios denunciam desmonte das políticas de educação em tempo integral

vetou a destinação de 1,5 bilhão para o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), investimento essencial para a qualidade do ensino. Na mesma época em que o governo vetou 1,5 bilhão para o Fundeb, aprovou um investimento no Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral

Por que o Maranhão consegue pagar o maior piso salarial do País a professores?

O Estado do Maranhão anunciou no início do mês o novo piso salarial para os professores da rede pública, com reajuste de 6,81 %. A correção segue a indicada nacionalmente pelo Ministério da Educação para a categoria, com a diferença que, o valor pago pelo Estado, será cerca de duas vezes maior que o piso nacional, que passa a 2,455 mil este ano

Sustentabilidade econômica do Novo Fies abre seminário internacional sobre financiamento estudantil

, com estudantes saindo mais preparados para o mercado de trabalho. ” Recursos – Uma das missões do Ministério da Integração Nacional é o desenvolvimento regional, principalmente das regiões Centro-Oeste, Norte e Nordeste. Para o ministro Helder Barbalho, titular da pasta, pensar o desenvolvimento regional com o olhar para a educação é absolutamente estratégico

Ministros dizem que, sem sustentabilidade, Fies entraria em colapso

Tornar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) sustentável foi uma medida que evitou que, “em pouco tempo”, ele entrasse em “colapso”. Segundo o ministro da Educação, Mendonça Filho, da forma como estava, o fundo poderia produzir rombo superior a R$ 30 bilhões, valor que, ao final, acabaria tendo de ser pago pelo Tesouro Nacional. “O programa antigo

Fies abre inscrições nesta segunda; saiba quem tem direito ao financiamento

das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Nesse caso, a fonte de financiamento são recursos de fundos constitucionais regionais com risco de inadimplência assumidos pelos bancos. O Fies 3 é destinado a estudantes de todo país, mas com recursos do BNDES (Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social). O risco de crédito também é da instituição financeira

Os candidatos devem se inscrever no site da Ministério da Educação

Em 2018.1, ficou mais fácil estudar na melhor universidade privada do Norte/Nordeste segundo o Ranking Universitário da Folha de S. Paulo. O Ministério da Educação (MEC) abriu vagas para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e as inscrições devem ser feitas no período de 19 a 23 de fevereiro, no site do Fies Seleção. Em 2017, a Presidência da República

Veja o que fazer com as notas do Enem 2017

, que terá inscrições entre os dias 29 de janeiro e 1ª de fevereiro , o Ministério da Educação (MEC) espera preencher 239.601 vagas em 130 instituições. Apesar de não estar com o prazo de inscrições aberto, os estudantes interessados já podem realizar a consulta por vagas . Para se candidatar é necessário ter realizado o Enem 2017, com nota acima de zero na prova

Veto a verba extra para Fundeb mostra falta de prioridade, dizem educadores

para o Fundeb, o presidente vai lá e veta." O Fundeb é a principal fonte de financiamento da educação básica, e responde por cerca de 63% de todo o investimento na área. A Frente Nacional dos Prefeitos, no entanto, alega que a grande maioria dos recursos vai para a folha de pagamento dos professores. Criado em 2007 e válido até 2020, o fundo é formado a partir

AP teve aumento no número de matrículas para educação especial em 2017, segundo Censo

que em 2016, quando 34.741 foram matriculados, segundo o Inep. O censo é realizado todo o ano. O total de matrículas precisa ser divulgado pelo governo por ser a base para o repasse de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e para a execução de programas na área da educação. Tem alguma notícia para compartilhar? Envie para o VC

Cai número de matrículas no ensino fundamental e no ensino médio das escolas públicas, diz Censo

subiu para 3.872.765. Todo ano, o total de matrículas precisa ser divulgado pelo governo por ser a base para o repasse de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e para a execução de programas na área da educação.

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

Após três anos de discussões e revisões, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) foi homologada pelo MEC (Ministério da Educação) nesta quarta-feira (20). Para atender à lei, escolas e redes terão o prazo máximo de dois anos para se adequarem ao documento, que define o conjunto de aprendizagens comuns a todos os estudantes e orienta a elaboração

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

perspectivas de sobrevivência ao Plano Nacional de Educação (PNE) e ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Abaixo, selecionamos os principais marcos educacionais de 2017 e as possíveis consequências que trarão ao País para os anos seguintes. Confira: Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Governo investe na construção e ampliação de escolas em todo Piauí

. Ao todo, cerca de 21 mil estudantes piauienses estão matriculados nesta modalidade de ensino. Os investimentos em novas escolas não se restringem ao tempo integral. Desde o ano passado, 35 novas unidades escolares, no padrão estabelecido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia ligada ao Ministério da Educação, foram construídas

­Uma Educação orientada para as diferenças

pautado por altas expectativas de aprendizagem. Como garantir acesso aos conteúdos curriculares para estudantes que se diferenciavam em termos de habilidades motoras, intelectuais e sensoriais? – meta 4 do Plano Nacional de Educação – e como as novas tecnologias poderiam contribuir para o endereçamento desse desafio? Com isso, surgiu o Desenho Universal