MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

O novo pacto pela alfabetização, colocado como prioridade pelo governo Lula (PT), vai apostar na atuação dos estados na relação com municípios, em instâncias colaborativas de governança e no protagonismo de avaliações, segundo o plano obtido pela Folha. A atuação de universidades ficou de fora de projeto. Além de alterações na distribuição de recursos

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

. Reconstrução da Educação Recompor aprendizagem no pós-pandemia deve levar particularidades em conta, dizem educadores Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem Reconstrução da Educação: Apoio a municípios deve ser prioridade para melhorar alfabetização Mais investimento e formação de professores: o que fazer para ampliar o ensino integral

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

. Segundo gestores públicos e pesquisadores da área, a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática nas escolas, pelo combate às desigualdades desde a alfabetização e pelo investimento em professores. Algumas soluções propostas estão listadas abaixo. 1. Ampliar o tempo de permanência na escola Com um déficit de aprendizagem

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

"Os dados do pós-pandemia mostram que a alfabetização precisa ser foco das políticas públicas do novo governo", afirma Patrícia Botelho, especialista em alfabetização e professora da Universidade Mackenzie. Na última quinta-feira, 18, ela participou do terceiro meetpoint da série "Reconstrução da Educação", que debate os caminhos para o Brasil retomar

MEC tem conflito sobre políticas de inclusão

de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da SECADI (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão), pediu exoneração nesta semana. "Solicitei minha exoneração pela impossibilidade e retomar a PNEEPEI (Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, aprovada em 2008

Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

debatem primeira infância e foco em alfabetização Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem Reconstrução da Educação: ampliar ensino integral exige aumentar investimento e preparar professores Recompor aprendizagem no pós-pandemia deve levar particularidades em conta, dizem educadores Junto a isso, lembra Gabriela, é necessário

Reconstrução da Educação: especialistas debatem primeira infância e foco em alfabetização

Como o Brasil pode investir mais e melhor na educação durante a primeira infância e o foco em alfabetização para garantir a aprendizagem. Especialistas em educação infantil e alfabetização participam nesta quinta-feira, 18, a partir das 10h, da série de eventos Reconstrução da Educação, promovida pelo Estadão. O evento é gratuito e pode ser acompanhado

Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

"Não é mais uma vantagem ser midiaticamente educado; pelo contrário, é uma desvantagem debilitante não ser." A frase do consultor italiano em alfabetização midiática Paolo Celot bem define o papel da educação midiática nos dias atuais. Secretário-geral da EAVI (European Association for Viewers Interests, ou Associação Europeia para os Interesses

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

. Segundo gestores públicos e pesquisadores da área, a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática nas escolas, pelo combate às desigualdades desde a alfabetização e pelo investimento em professores. Algumas soluções propostas estão listadas abaixo. 1. Ampliar o tempo de permanência na escola Com um déficit de aprendizagem

Senado debate diretrizes para o novo Plano Nacional de Educação

. A secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), Zara Figueiredo, destacou a necessidade de redução das desigualdades sociais e educacionais. Para ela, o novo PNE precisa contribuir para a equidade entre brancos e negros. "70% dos estudantes brancos de melhor nível socioeconômico têm trajetórias regulares

Brasil fica entre os últimos em prova internacional de alfabetização com 65 países

O Brasil ficou à frente de apenas quatro países em uma avaliação internacional de alfabetização aplicada em 2021 a estudantes de 65 países e regiões. Os dados do Pirls (sigla em inglês para Progress in International Reading Literacy Study) foram divulgados nesta terça-feira (16). Foi a primeira vez que o país participou da avaliação, realizada pela IEA

Fracasso em avaliação internacional de ensino se deve à covid ou era assim antes? Leia análise

que os índices dos anos finais do ensino fundamental melhoraram pouco e o Ensino Médio ficou praticamente estagnado, a primeira etapa do ensino fundamental parecia ilustrar avanços resultantes de boas políticas públicas, como maior monitoramento e bons programas de alfabetização. No entanto, esses resultados ainda geram alguns questionamentos: por que os alunos que estão

Reconstrução da Educação: especialistas debatem importância do ensino integral

da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O debate discutiu a recomposição da aprendizagem entre crianças e adolescentes no pós-pandemia. Assista aqui ao encontro. Programação 15/5 – Educação no Brasil hoje e recomposição da aprendizagem (veja como foi) 16/5 – 10h: Ensino integral e professores 18/5 – 10h: Educação infantil e alfabetização 23/5 – 10h: Ensino médio

Ministério da Educação prepara mudanças em livros didáticos para incluir mais diversidade

Bolsonaro. Essa versão está sendo revisada por um grupo coordenado pela secretária de Alfabetização e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo. Em fevereiro, o MEC recebeu um apelo da ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, para que o programa tenha mais diversidade. — Tivemos uma reunião com o ministro da Educação, Camilo Santana, e já ficou desenhado um grupo

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

os eles não conseguiam reproduzir. Ao perceber que esta ferramenta já estava no cotidiano da turma, Patricia então resolveu oficializar o uso. Leia também Aplicativo usa inteligência artificial para ajudar alfabetização de crianças surdas ACESSAR Ansiedade com mercado de trabalho desperta interesse de turma pela inteligência artificial ACESSAR ChatGPT: inteligência

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

de ensino integral. A ideia é que metade dos recursos previstos para as novas vagas sejam adiantados assim que os governos firmarem o compromisso de novas vagas —o que deve ocorrer ainda neste ano. O restante será transferido assim que a matrícula seja efetivada, provavelmente no ano que vem. Pacto da alfabetização prevê ações de recuperação até o 5º ano A ampliação

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

de vulnerabilidade social. Instituto YDUQS O Instituto YDUQS fomenta projetos de organizações que promovam a inclusão para tornar o mundo um lugar mais justo e igualitário. Através de seu Programa de Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos, lançado em 2018, a entidade busca combater e erradicar o analfabetismo nas comunidades em seu entorno. Projeto Uerê O Urerê

Estudo aponta que 40% dos estudantes enfrentam dificuldade na alfabetização; cenário é pior entre os mais pobres

Quase metade dos alunos de escolas públicas tiveram dificuldades de alfabetização depois do período de ensino à distância no Brasil, segundo um levantamento divulgado nesta sexta-feira (28), quando é celebrado o Dia Mundial da Educação. A pesquisa encomendada pelo Itaú Social, Fundação Lemann e BID é a primeira realizada de forma totalmente presencial

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

. Ela foi reconhecida como uma das 100 mulheres mais influentes pela BBC naquele ano. Atualmente, Zulaikha é estudante de direito e segue como ativista pela luta antirracista. Lançou a organização "Dare to Change" (Ouse Mudar, em tradução livre), a fim de "inspirar os jovens a ousar mudar o mundo ao seu redor, com base em três pilares: educação, ativismo e alfabetização." Crise

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

não com analfabetismo funcional, mas aptos a dar um salto maior para chegar à universidade com essa capacidade de leitura e escrita", avalia. Para Piúba, um eixo importante para a alfabetização plena é justamente o da formação leitora. Doutor em educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), ele defende que os programas de alfabetização enfatizem