Coleção discute juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais

crítica e pós-moderna, uma pedagogia decolonial, antirracista, e na encruzilhada das temáticas de juventude, raça, gênero, diversidade sexual, desemprego e trabalho, ócio e cansaço. O respeito às diferenças e a luta antirracista tem se alicerçado em uma prática pedagógica antirracista e tem sido objeto de inúmeros debates. É importante aqui reiterar

O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas

de levar até os leitores um jornalismo crítico, alicerçado em dados e fontes confiáveis. Acreditamos que este seja o melhor antídoto contra as fake news e o extremismo que ameaçam a liberdade e a democracia. Se você acredita no nosso trabalho, junte-se a nós. Apoie, da maneira que puder. Ou assine e tenha acesso ao conteúdo integral de CartaCapital! Assine

Para os jovens brasileiros, em vez de alhos, bugalhos

que compreende os mais jovens, e era latente a necessidade de encontrar alternativas que contemplassem a abertura de postos de trabalho, principalmente para quem, nos próximos anos, estaria iniciando a vida profissional. Nesta reflexão, unir ensino e atividade laboral seria um requisito importante, uma vez que em um país com mais de 48 milhões de estudantes e marcado

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

do trabalho docente. Dentro desse planejamento também devem ser levadas em consideração as ferramentas digitais e pensar no aluno de tempo integral, isto é, organizar as aprendizagens do estudante para que ele tenha o ensino presencial em um dos turnos e no contraturno ele estará de forma remota complementando as atividades propostas pela escola. Quais estratégias

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

a especialista. Esse trabalho não deve ser encarado como uma tarefa a mais, uma vez que já está presente de modo transversal em discussões já propostas pela Base Nacional Comum Curricular. Segundo Catarina, a recomendação não é dar uma aula específica ou promover uma palestra sobre o tema, mas desenvolvê-lo em todos os componentes curriculares aliado ao trabalho

Auxílio Brasil: nova roupagem, velhas práticas

" de trabalho, emprego e renda para que a população saia do programa? Além das alterações conceituais, da "compra" de vagas para as creches – em detrimento da definição de um orçamento que fortaleça e universalize a educação infantil –, da instituição de auxílios vinculados ao mérito e ao esforço individual de jovens – num contexto de sucateamento e desfinanciamento

Enem: Quais os erros da edição passada e como melhorar em 2021?

os protocolos. Aplicativo para organizar salas de prova Calcular o distanciamento entre as carteiras para o Enem dá trabalho. Por isso uma parceria entre a Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) e o Inep vai ser primordial. No aplicativo "Sala Planejada", os responsáveis preenchem os campos com as dimensões da sala e da cadeira, a quantidade de cadeiras desejadas

Gestão financeira escolar e a tecnologia como aliada para a evolução

, as pessoas possuem uma rotina desgastante de trabalho, buscar filhos na escola, levar os filhos para outras atividades… Sobra muito pouco tempo para lembrar "daquele carnê", como é o caso do boleto da escola, que normalmente está guardado dentro de uma gaveta. Com isso, o responsável pelo pagamento pode se esquecer de pagar o boleto na data de vencimento e acaba

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

coordenadas. Tudo ficou mais complexo. Nesse cenário, estamos falando muito na importância do trabalho colaborativo, que cada vez mais vai precisar ser. Ou é colaborativo ou é colaborativo." O que a experiência nessas duas escolas mostra é que a democracia é o melhor dos ambientes para se enfrentar o desconhecido. Afinal, é menos traumático enfrentar uma situação tão

Livros didáticos brasileiros para o ensino de inglês conquistam destaque mundial

em dois eixos: arts and expressions (artes e expressões) e think and discover (pense e descubra). A coleção atende aos anos iniciais do fundamental, ou seja, tem seu foco no trabalho para crianças dos 6 aos 10 anos de idade. "O material estimula a curiosidade, a criatividade, o pensamento crítico e o raciocínio lógico. São grandes competências não-linguísticas

Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

formação e isto às vezes é passado aos alunos inconscientemente. Trabalhamos para que isso não ocorra, e eles possam mudar seu relacionamento com a matemática. Ao todo, trabalho com 16 docentes que atuam entre a pré-escola e o quinto ano. Além do currículo que precisamos desenvolver aqui na rede, incluo sempre atividades que mostram a matemática de um jeito

Escolas particulares têm 'boom' de alunos afastados por suspeita de COVID-19

de aula. Crianças e adolescentes parecem já lidar bem com o que podemos chamar de "nova rotina" escolar, resta aos pais entenderem que para mantermos as escolas abertas, os protocolos devem ser rigorosos e exige delas o fechamento a qualquer sinal de contaminação. O trabalho mais duro fica à cargo das escolas que precisam ser sistemáticas e muitas vezes firmes

Adolescentes que usam drogas: o papel da família e da escola

em depressão. Passou a tomar medicamento e pensa em fazer terapia assim que se sentir mais à vontade para ir regularmente ao consultório. Os filhos nunca deram muito trabalho a ela: costumam levar a vida estudantil sempre na média, e tinham o costume de frequentar festas em casa de amigos, todos conhecidos da mãe. Na última semana, ao arrumar o quarto do menino

Auxílio antievasão

Não se contam como poucos os impactos da pandemia de Covid-19 sobre a precária educação brasileira. Particularmente vulneráveis se mostram estudantes do ensino médio que a crise econômica empurra para o trabalho, de modo a reforçar a renda da família. Pesquisas indicam que a evasão escolar pode até triplicar e alcançar entre 30% e 40%. No retorno às aulas

Alunos e professores de Alagoas participam de competição nacional que estimula ensino e aprendizado durante a pandemia

de conclusão e as escolas poderão ser premiadas se cumprirem os requisitos necessários. Escolha livre Os professores que participarem da competição vão poder escolher o conteúdo do desafio, que será selecionado e recomendado pelo próprio professor, além de já estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O trabalho entre alunos será feito em equipe

'Diziam que eu tinha defeito': ativista de 15 anos desabafa sobre os desafios educacionais e profissionais dos brasileiros com deficiência

bullying por parte de crianças e de profissionais de educação, mas hoje, mesmo com a pouca idade, já inspira e luta pelos direitos de pessoas com deficiência. — Já passei por muito preconceito, antes mesmo de conseguir ir para a escola. Diziam que pessoas com deficiência não podiam entrar porque dariam trabalho, porque precisariam de pessoas para ajudar e que não

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

especialista em educação midiática, Januária concorda e defende que, hoje em dia, não basta ser alfabetizado e letrado: as pessoas precisam também ser midiaticamente alfabetizadas, ou seja, saber trafegar pelas mídias. Esse trabalho pode ser desenvolvido na escola usando as práticas da educação midiática, como ler e decodificar notícias do interesse dos alunos

Prefeitura do Rio lança Programa Geração Transformadora para 2,1 mil jovens e com bolsa de R$ 600

, nas quais os participantes poderão conhecer o trabalho de produção de mudas nativas e de alimentos orgânicos, e conhecer as ações de preservação e resiliência realizadas pela Prefeitura do Rio. "Falar sobre aquecimento global e derretimento de geleira ainda está muito distante dos nossos jovens de favelas e periferias. A gente precisa que os nossos jovens debatam justiça ambiental

Novo Ensino Médio: veja o que muda nas escolas do ES em 2022

desafiadora, mais atualizada e para que ela faça mais sentido para as expectativas que o estudante tem em relação à escola (...) E preparar melhor o aluno para o mundo do trabalho", pontuou. Distribuição de carga horária Vídeos: Tudo sobre o Espírito Santo

Quase 70% das pessoas com deficiência no Brasil não concluíram ensino fundamental, e apenas 5% terminaram a faculdade

com deficiência hoje no país. O levantamento, feito há dois anos, mas publicado nesta quinta-feira, e antecipado pelo GLOBO, conclui que há cerca de 17,3 milhões de pessoas (8,4% do total) com pelo menos um tipo de limitação relacionada às suas funções. Os dados expõem o abismo que existe entre a presença destes cidadãos nas escolas, faculdades e no mercado de trabalho