Humanidades & Inovação

A Revista Humanidades e Inovação, editada pela Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), tem por objetivo a difusão de estudos e pesquisas com especial enfoque para a linguagem e processos educativos, comunicação, educação e tecnologia, sociologia e processos de inovação gerenciais, sociais e tecnológicos. Este número apresenta o dossiê temático

Professor da Bahia mobiliza escola e famílias ao levar Libras à educação infantil

O projeto "Libras na Escola Inclusiva" é uma iniciativa voluntária, sem fins lucrativos, que surgiu da necessidade de aprofundar meus estudos de pesquisa acerca da Língua Brasileira de Sinais. Também busquei refletir sobre a importância do ensino de Libras desde a educação infantil para crianças ouvintes, a fim de criar um espaço de cidadania e inclusão

Censo Escolar mostra 650 mil crianças de 0 a 5 fora da escola. O que isso significa?

O Censo Escolar 2021, divulgado nesta segunda-feira (31) pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) identificou que o número de matrículas na educação infantil caiu 7,3% entre os anos de 2019 e 2021, em razão da pandemia da Covid-19 e da crise sanitária e financeira que atingiu as famílias. Segundo informações

Pandemia faz mais de 650 mil crianças não serem matriculadas no ensino infantil

Durante a pandemia da Covid-19, o número de matrículas de crianças no ensino infantil reduziu 7,3%, o que representou 653 mil crianças a menos no ensino infantil entre 2019 e 2021. Os dados são do Censo Escolar, feito pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), divulgados nesta segunda-feira (31). Desde 2005, o país registrava

Mais de 650 mil crianças saíram da escola em três anos, diz Censo Escolar

O número de matrículas na educação infantil registrou queda de 7,3% entre os anos de 2019 e 2021. Segundo informações da primeira etapa do Censo Escolar 2021 divulgadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta segunda-feira, 31, nesse período, 653.499 crianças de até 5 anos saíram da escola. O índice

Censo Escolar: mais de 650 mil crianças saíram da escola em três anos

O número de matrículas na educação infantil registrou queda de 7,3% entre os anos de 2019 e 2021. Segundo informações da primeira etapa do Censo Escolar 2021 divulgadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta segunda-feira (31), nesse período, 653.499 crianças de até 5 anos saíram da escola. O índice

Nº de alunos na creche diminui 9% no Brasil em 2021; rede privada puxa redução

O número de matrículas em creches no Brasil caiu 9% no ano passado, na comparação com 2019. A redução foi puxada, sobretudo, pela saída de alunos da rede particular. As crises econômica e sanitária, em meio à pandemia de covid-19, explicam o recuo. Os dados são do Censo Escolar 2021, divulgados nesta segunda-feira, 31, pelo Instituto Nacional de Estudos

Milton Ribeiro: veja 6 frases do ministro da Educação que foram criticadas por especialistas

mantenedoras de ensino superior do Brasil. "O jovem que se forma em direito pode não conseguir, a princípio, um emprego como advogado, mas poderá concorrer a outras vagas que exijam formação superior", afirma. Há também um impacto na renda: um estudo do Instituto Semesp, divulgado em 2020, analisou a remuneração de 9.426 egressos do ensino superior. Antes de entrarem

Mais de 650 mil crianças saíram da escola durante a pandemia

Entre 2019 e 2021, o Brasil teve queda de 7,3% nas matrículas na educação infantil, o que representa 653.499 crianças de até cinco anos que saíram da escola durante a pandemia. Até então, desde 2005, o país seguia com aumento de matrículas nessa etapa de ensino. Os dados são do Censo Escolar 2021, feito pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Matrículas em creches caem 9% desde 2019

federais exigirão comprovante de vacinação no retorno às aulas presenciais; confira lista Os dados são do Censo Escolar de 2021, anunciados nesta segunda-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e deixam o Brasil cada vez mais longe de uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê atender no mínimo 50

Matrículas na rede privada caem 10% em dois anos; na pública, 0,5%

O número de matrículas na educação básica registrou uma queda de 10% nas escolas particulares do Brasil. A redução na rede privada foi de 9.134.785, em 2019, para 8.136.345, no ano passado, segundo dados do Censo Escolar 2021, divulgados hoje pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Na rede pública, a queda no número de matrículas

Nº de alunos na creche diminui 9% no Brasil em 2021; rede privada puxa redução

O número de matrículas em creches no Brasil caiu 9% no ano passado, na comparação com 2019. A redução foi puxada, sobretudo, pela saída de alunos da rede particular. As crises econômica e sanitária, em meio à pandemia de covid-19, explicam o recuo. Os dados são do Censo Escolar 2021, divulgados nesta segunda-feira, 31, pelo Instituto Nacional de Estudos

Professores da UnB publicam nota e defendem exigência de comprovante de vacinação contra Covid-19

obrigatório uma "incongruência", já que há pessoas que se recuperaram da Covid-19 e têm "imunidade natural". Entretanto, há casos comprovados de reinfecção pelo novo coronavírus, inclusive no Distrito Federal, e estudos mostram que pessoas que se infectaram ainda transmitem o vírus. Em nota divulgada após a situação, a UnB afirmou que "permanece guiada pela ciência

Iphan vira órgão-fantoche de bolsonaristas e sofre um desmonte inédito no país

princípio ou regramento, mas apenas automatizando um dos muitos procedimentos", afirma o órgão, via assessoria de imprensa, acrescentando que o Saip foi criado por cerca de 50 servidores de carreira. O Iphan diz ainda que, numa faixa territorial sem sítios arqueológicos cadastrados, seja por desconhecimento ou desatualização do cadastro, o sistema solicita estudos

ONGs inauguram centro educacional na zona leste de São Paulo

conhecimentos de matemática, linguagens, habilidades para a vida e outros conteúdos. As aulas são realizadas em dois turnos para que os alunos tenham a opção de se adaptar aos horários de trabalho e de estudo, já que muitos trabalham para apoiar suas famílias. De acordo com Andrea Matsui, CEO do Instituto Alicerce, a educação é um meio de oferecer um rumo diferente

Indicadores de qualidade de estudantes egressos do ensino técnico

procura (um aumento de 17% nos últimos sete anos), apenas 8% dos estudantes brasileiros estão nessa modalidade de ensino, sendo que, na União Europeia, o número chega a 40%. Nome do estudo: "Indicadores de Qualidade do Egresso do Ensino Técnico" Quem fez? Encomendado pelo Itaú Educação e Trabalho e realizado por pesquisadores do Insper, Sergio Firpo e Alysson

Alunos de ensino médio técnico têm mais chances de emprego, mostra pesquisa

Nome do estudo: "Indicadores de Qualidade do Egresso do Ensino Técnico". Quem fez? Encomendado pelo Itaú Educação e Trabalho e realizado por pesquisadores do Insper, Sergio Firpo e Alysson Portella. Data de publicação: janeiro de 2022 Contexto: Em busca de qualificação profissional, muitos jovens optam por cursar o ensino médio técnico para garantir uma boa

Sucesso na Educação é ter excelência, equidade e engajamento

das questões para começar. Um estudo recentemente divulgado pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic) apontou que mais de 94 mil escolas públicas brasileiras apresentaram dificuldades em realizar todas as atividades pedagógicas determinadas pelo Ministério da Educação durante a pandemia. O número representa 93% de todas

Especialistas acusam Bolsonaro de politizar o piso salarial de professores: 'Reajuste está previsto em lei'

, que sempre acaba ficando com aquilo que é possível. Essa é uma demonstração de que a educação não é respeitada. Ao sinal de qualquer dificuldade, ela vai para o sacrifício", critica. "Veja, estamos falando de garantir o mínimo à educação, não estamos falando de super salários. Então sim, é uma decisão política que diz sobre como o País trata a educação." Um estudo

Cursos de capacitação e cotas em universidades tentam amenizar drama de exclusão de pessoas trans

, promovida em 2021 pela OIT (Organização Internacional do Trabalho), pela plataforma Somos Diversidade e pelo Unaids (Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV/AIDS) Brasil. O estudo separou transexuais do grupo LGBQIA+ para "testar" a hipótese de esse público ser mais marginalizado. Segundo o levantamento, o grupo mais representado dentro das empresas é o LGBQIA