A articulação que (ainda) falta na Educação

, tal como compostos, são suficientes, de um lado, para impulsionar políticas públicas mais eficazes e equitativas e, de outro, assegurar um ambiente de maior segurança jurídica para a tomada de decisões administrativas, que contribua para a economia de recursos públicos e a redução da judicialização no país. Embora não exista previsão legal, há experiências

Prefeitura do Rio cria protocolos para volta às aulas nas escolas; veja o que muda

atividades remotas de forma a controlar o número de alunos no ambiente escolar. Manter as atividades remotas para os alunos e professores que se enquadrem nos grupos de risco da COVID-19 e para os alunos/responsáveis que não se sintam seguros em retornar às aulas presenciais. Evitar atividades educacionais presenciais em espaços pequenos, utilizando sempre

'Ensino remoto não é ensino à distância', diz especialista em educação

do à distância? Na educação à distância, uma coisa muito importante é estabelecer comunidade virtual, criar sentimento de pertencimento, promover troca de experiências. Cuida-se mais do emocional dos alunos, para que não se sintam sozinhos. Existem ferramentas e ambientes virtuais para isso. Mas principalmente os professores precisam saber fazer. O que aconteceu

Volta às aulas presenciais: protocolos a postos

têm sido fundamentais para a adaptação de alunos, educadores e gestores escolares. Palestras on-line, reuniões à distância, cartilhas digitais, comunicados, vídeos, áudios e campanhas estão a toda. Até as lives entraram em cena, como explica Márcia Santiago, uma das diretoras dos sete colégios da Rede Piedade de Educação, que fez parte do grupo de estudos

Como e quando reabrir as escolas?

Esse vídeo é uma live realizada pela Campanha pelo Direito à Educação para discutir sobre a temática “Quando e como reabrir as escolas?”. Participam do debate: Representantes de CNTE (Heleno Araújo), Undime (Luiz Miguel Martins), UNCME (Gilvânia Nascimento) e CEE/PR (Carlos Eduardo Sanches) para refletir sobre as condições necessárias para as escolas reabri...

Na volta às aulas presenciais, escolas terão de estúdio a 'guardião' de estudantes

e fazer da escola um ambiente seguro para a retomada do ensino presencial."

Visibilidade trans na educação | Mês do Orgulho LGBTQI+

O vídeo discute sobre a representatividade transexual dentro do sistema educacional. Tema muito pertinente para reflexão e enfrentamento do medo e o preconceito gerado nos espaços que deviam acolher a diversidade, o que afeta nas altas taxas de evasão escolar e a baixa adesão de pessoas trans na educação.

Para 76% dos brasileiros, escolas devem continuar fechadas, aponta Datafolha

e merenda. Além do receio de contágio das crianças, Maria Helena destaca também que as famílias temem o impacto emocional das restrições impostas pelo coronavírus no ambiente escolar. "Os alunos vão voltar para um ambiente completamente estranho. Eles estavam acostumados a se abraçar, dividir materiais, ter liberdade para brincar. Tudo vai ser muito mais restritivo

Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line

do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas. Enquanto a amplitude dessa revolução vai sendo construída, o sentimento predominante entre pais e alunos é de que o ano escolar está perdido. Os números são vagos no Brasil, mas uma pesquisa americana mostra que o estudante médio iniciará o próximo ano letivo com um terço

'Vamos favorecer o diálogo e a comunicação com o MEC', diz Decotelli

-19 e educação, por isso o foco ficou concentrado em gestão atualizada e diálogo para aproveitar as melhores práticas para a entrega da melhor educação no Brasil em um ambiente de Covid-19. Esse é um aprendizado que ninguém sabe direito o que fazer. É uma meta mundial com tentativa e erro, nenhum país do mundo tem a segurança de como fazer

Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados

, estruturas precárias e evasão escolar. Até supostas vitrines do governo, como as escolas cívico-militares e o programa Future-se (de financiamento às universidades), não saíram do papel. As últimas ações de sua gestão caíram sem grande esforço — a medida provisória que permitia nomear reitores sem consultar a comunidade acadêmica e a portaria que revogava o incentivo

O papel da escola no enfrentamento do racismo

que se retroalimenta e se reinventa.” Assim, construir uma educação antirracista implica encaminhar os conflitos interpessoais, mas sobretudo reconhecer e valorizar as identidades e histórias de todos os sujeitos no ambiente escolar. Quando o currículo e o material didático só estão compostos de uma única perspectiva, na qual a história dos povos africanos e indígenas

A educação pós-pandemia: maior inclusão e alunos mais independentes

disparidades grandes de aprendizado durante a pandemia, alerta Bonelli. Além das diferenças pedagógicas, o ambiente em que os alunos estão passando esses meses de isolamento também deve contar muito no desenvolvimento das habilidades sociais, parte importante da vida escolar, ressalta ela. "Uma questão importante é que nem todo mundo tem um espaço para estudar

Apesar de risco de evasão, jovens são otimistas com inovação na educação

Isolamento social, preocupação com a saúde de familiares, instabilidade financeira e dificuldades para se adaptar a uma nova rotina de estudos são alguns dos fatores que podem levar à evasão escolar entre jovens estudantes. O levantamento "Juventudes e a pandemia do coronavírus", lançado nesta terça-feira (23), mostrou que quase 30% dos jovens pensam

Debate - Transição na Gestão da Educação Municipal

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se estratégias para a transição na gestão da educação municipal no ano de eleições municipais ...

Pesquisa aponta que 28% dos jovens pensam em não voltar às aulas após pandemia

Pesquisa divulgada hoje (23) aponta que 28% dos jovens e 15 a 29 anos pensam em deixar os estudos quando as escolas e universidades reabrirem, após suspensão das aulas devido à pandemia do novo coronavírus. O vice-presidente do Conselho Nacional da Juventude (Conjuve) e coordenador da pesquisa "Juventudes e a pandemia do Coronavírus", Marcus Barão, disse à A...

Pandemia fez com que 49% de jovens pensassem em desistir do Enem 2020, aponta pesquisa

que a instabilidade, tanto financeira como emocional, causada pela pandemia do coronavírus levaram à incerteza sobre a realização do exame. Além disso, os dados também revelam quem 28% dos entrevistados pensaram em deixar a escola, enquanto 32% afirmam que falta um ambiente tranquilo para estudar em casa. A pesquisa foi realizada em conjunto pela Unesco, Conselho Nacional

Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 23/06

Segundo vídeo da série de encontros intitulada "Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação", promovida pelo Todos Pela Educação. Neste encontro, discutiram-se a volta às aulas presenciais, os planos específicos para a retomada, os protocolos de saúde e demais desafios para o retorno escolar. Foram trazidas experiências dos estados

A revolução necessária na formação dos professores

um programa de formação alinhado com as transformações vividas pela sociedade. Ainda encontramos num número expressivo de cursos de Pedagogia e Licenciatura um professor tradicional, usando métodos tradicionais (muitas vezes avesso ou temerário às novas tecnologias), num ambiente tradicional de ensino. É importante lembrar que o professor é o único profissional

Pesquisa destaca pedido de alunos por apoio emocional e risco de evasão

A pesquisa "Juventudes e a Pandemia do Coronavírus" faz um sério alerta para gestores educacionais: quase 30% dos jovens pensam em deixar a escola e, entre os que planejam fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), 49% já pensaram em desistir. Isso tudo porque a maioria sente grande dificuldade de estudar em casa. O que mais atrapalha não é a infraestrut...