Nauê Bernardo Pinheiro de Azevedo - Consciência para quem?

que cada pessoa que ler isso aqui me indique quem são os chefes de Poder Executivo estaduais negros. Isso num país no qual a maioria da população se declara negra ou parda [12]. Você tá entendendo o tamanho do problema? Não? Peraí, deixa eu te dar mais alguns dados: – Negros ganham 42,5% menos e ocupam 30% dos cargos de chefia [13]; – Proporção de juízes negros

'Homeschooling': entenda os impasses sobre a implementação do ensino em casa no DF

Fagundes. "O próprio Supremo diz que deve haver interação entre família e Estado. É quase um dever de solidariedade entre ambos. Embora a Constituição não proíba o ensino domiciliar, não é possível afastar totalmente o papel do Estado", diz o advogado Gustavo Fagundes. O especialista afirma que o Brasil tem sistemas educacionais de ensino estaduais – no caso do DF

Lei de ensino da história africana faz 18 anos com desafios para sair do papel

nos currículos escolares", afirma. Os governos estaduais e municipais podem implementar o ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que em escala nacional define e regulariza a organização da educação com base nos princípios presentes na Constituição Federal. O professor Otair

Governo do AP decide retomar aulas presenciais em escolas apenas em 2021

(23). De acordo com o gestor estadual, a medida segue as orientações de técnicos para que seja evitada a proliferação do novo coronavírus. As aulas foram suspensas em 18 de março. "A decisão segue recomendação do Comitê Estratégico. Como sempre, nossas medidas são baseadas nos relatórios técnicos-científicos, para um retorno seguro, seguindo todos

Prefeitura interrompe ritmo de reabertura após aumento de casos, mas não vê piora na pandemia

. No entanto, segundo a prefeitura, um dos principais dados para a não retomada das aulas presenciais é o inquérito sorológico realizado na comunidade escolar. Rio de Janeiro: Aulas da rede estadual em três cidades do Rio já foram suspensas Os dados divulgados nesta quinta-feira mostram que dos 40.491 alunos testados até 16 de novembro, 22,7% apresentaram anticorpos

Covas decide manter aulas presenciais em SP apenas para o ensino médio

extracurriculares (como aulas de música, dança ou línguas) e de acolhimento de forma presencial. As regras valem para as escolas públicas e particulares localizadas na capital paulista. O anúncio de Covas acontece em meio a um embate sobre um possível aumento no número de casos de covid-19 na cidade de São Paulo. Dados da Fundação Seade (Sistema Estadual de Análise de Dados

51 alunos e funcionários de escolas estaduais tiveram covid-19 desde a reabertura

Vinte cinco alunos e 26 profissionais de ensino da rede estadual paulista foram infectados pela covid-19 desde o dia 15 de outubro, uma semana depois que as escolas tiveram aval para voltar a dar aulas regulares em boa parte das cidades paulistas. Os exames realizados, do tipo RT-PCR, detectam a infecção ativa no organismo e, portanto, captam o momento

Rossieli: infecções não foram decorrentes de transmissão dentro de escolas

O secretário estadual de Educação, Rossieli Soares, disse nesta quarta-feira, 18, que é preciso avaliar casos da covid-19 registrados entre estudantes de colégios particulares em São Paulo com o cuidado de "não trazer uma culpa que não é da escola". Para o secretário, festas fora do ambiente escolar podem ter contribuído para os registros. Como o Estadão

Festas de alunos têm de ser avaliadas para não 'atribuir culpa que não é da escola', diz secretário

O secretário estadual de Educação, Rossieli Soares, disse nesta quarta-feira, 18, que é preciso avaliar casos da covid-19 registrados entre estudantes de colégios particulares em São Paulo com o cuidado de "não trazer uma culpa que não é da escola". Para o secretário, festas fora do ambiente escolar podem ter contribuído para os registros. Como o Estadão

Não adianta abrir escola com segurança e alunos participarem de festas, diz secretário de Educação

A alta de casos confirmados e suspeitos de coronavírus em escolas particulares de São Paulo está sendo monitorada pelo governo estadual, que avalia o repique como um reflexo do relaxamento da quarentena por parte das famílias. Nesta semana, ao menos três colégios particulares suspenderam as aulas presenciais depois da confirmação de casos entre seus alunos

Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco

Desde o início de outubro, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) vem comemorando a retomada das atividades presenciais nas escolas da rede estadual: uma reabertura parcial, facultativa aos alunos e professores e somente para atividades de reforço. As redes sociais do secretário da educação, Rossieli Soares da Silva, que passaram

Fundeb: relator na Câmara prevê destinar recursos para ensino técnico de entidades filantrópicas

do ano que vem e ampliou o repasse de verbas federais para financiar a educação básica, da pré-escola ao ensino médio. Hoje, essa complementação da União é de 10% sobre o montante reunido por governos estaduais e prefeituras – o percentual deve chegar a 23% em 2026.

Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra

a escola na situação atual. A ideia seria justamente rastreá-los para trazê-los de volta ao ambiente escolar. "Não há como não ter diálogo. Os secretários (estaduais e municipais) de Educação são parte do processo, mas não exclusiva. Tem de ter a saúde, a educação (MEC) e outros setores envolvidos", afirma Grisa. "A nossa dificuldade é articulação. A gente não

Fecha tudo e abre escola ou abre tudo e fecha escola?

e com 20% dos alunos. A restrição vai contra inclusive à orientação do governo do Estado de que as escolas já podiam estar funcionando desde setembro para extracurricular e de outubro para aulas regulares. Na fase verde da retomada, quando até cinemas estão abrindo, o plano estadual autoriza que 70% dos alunos frequentem as escolas. A divergência entre gestões

Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021

com os amigos, dos rituais da escola. Isso só é possível de acontecer dentro do espaço físico da escola. As diretrizes anunciadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e pelos Conselhos Estaduais de Educação (CEE) foram aprovadas e a validade do ensino remoto foi até dezembro de 2021, além de outras mais. Portanto, valem para todas as redes do país, desde a educação

Debate sobre linguagem de gênero neutro chega à Alerj e deputados do PSL querem projeto que impeça mudança em escolas

RIO - Era um simples comunicado a pais de alunos, mas a circular enviada na última quarta-feira pelo Liceu Franco Brasileiro, em Laranjeiras, provocou um alvoroço não só entre os grupos de WhatsApp que reúnem responsáveis pelos estudantes. Até dois deputados estaduais resolveram questionar a decisão da escola e correram para protocolar na Alerj, à tarde

J.R.Guzzo - Desculpe aí alguma coisa

Nada como um bom decreto para declarar que um problema não existe, sobretudo aqueles problemas que ninguém sabe como resolver; os responsáveis acham que foi encontrada "a melhor saída", absolvem a si próprios de quaisquer culpas e adquirem a custo zero uma consciência tranquila. No caso, o decreto foi uma "resolução" do "Conselho Estadual de Educação

Alunos da rede estadual de SP não serão reprovados por desempenho este ano

Os estudantes da rede estadual de São Paulo de todas as séries não serão reprovados este ano e serão matriculados no ano seguinte em regime de progressão continuada. A informação foi confirmada nesta quarta-feira, 11, pelo secretário de Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares. Cada estudante, porém, terá de entregar um mínimo de atividades

Escolas estaduais de SP devem iniciar ano letivo de 2021 em 1º de fevereiro

O secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, divulgou na manhã desta quarta-feira (11) que o calendário escolar de 2021 da rede terá início em 1º de fevereiro. No entanto, ele ressaltou que a área da Saúde vai determinar se o prazo estipulado será cumprido por causa da pandemia de coronavírus. "A gente está organizando o calendário para ter no ano

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

nos exemplos a seguir práticas reais que consideram ações contínuas relacionadas às cinco dimensões. Os vídeos mostram projetos realizados nas escolas de Ensino Médio E. Prof. Andronico de Mello e E. E. Prof. Cid Boucault , ambas da rede estadual de São Paulo. Os projetos foram implementados por educadores que participaram do curso Ensino Médio Inclusivo: construindo