Jogo da 'Baleia Azul' propõe suicídio como desafio; veja dicas de prevenção

, e particularmente comum entre adolescentes e jovens.” O G1 ouviu especialistas que dão dicas de como lidar com o tema: 1. Fique atento à mudança de comportamento Uma mudança brusca de comportamento pode ser sinal de que a criança ou o adolescente esteja sofrendo com algo que não saiba lidar, segundo Elizabeth dos Reis Sanada, doutora em psicologia escolar e docente

Convivência: a prevenção para o bullying

os espaços demarcados de discussão coletiva na escola? Debruçada sobre estudos de Psicologia Moral, a equipe gestora encontrou a resposta para as duas questões no trabalho com a afetividade, desenvolvido por duas pesquisadoras Luciene Tognetta (Unesp/Araraquara) e Telma Pillegi Vinha (Unicamp). Em diferentes momentos, essas profissionais estiveram em nossa escola

Como tornar a escola um espaço de escuta, expressão e diálogo?

Em entrevista recente, Claudia Costin destaca um aspecto curioso de nossa cultura escolar: o pouco espaço para o diálogo. Conforme aponta a diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (Ceipe) da FGV-Rio, embora sejamos um povo que gosta muito de conversar, a troca de ideias na escola tende a ser reprimida, se não mal vista. De fato

Como a sala de aula pode enfrentar a onda de notícias falsas

que o compromisso com a exatidão das informações não é exatamente uma prioridade”, diz a jornalista. Tai ressalta ainda que o cuidado com tudo o que é compartilhado nas redes sociais extrapola o ambiente escolar e acadêmico e pode trazer impacto na vida profissional. “A rede social funciona como uma vitrine e, no futuro, as empresas podem prestar atenção nisso. Se você

Abertas inscrições de seletivo para professores em Roraima

, bacharelado ou tecnólogo, concluído na área pretendida, comprovado por meio de diploma, certidão ou certificado de conclusão, juntamente com histórico escolar. O resultado preliminar será divulgado no dia 29. O prazo para interposição de recurso será de 30 e 31 de março. No dia 4 de abril, será divulgado o resultado final e nos dias 6 e 7 serão realizados convocação

Palestra: Por que Educar para os Direitos Humanos?

, ministrada por Ulisses Ferreira de Araujo - graduado em Pedagogia, mestre em Educação e doutor em Psicologia Escolar.

III Seminário sobre Políticas Públicas e Prática Docente em Países da América Latina: Brasil, Cuba e México

O Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar (LIEPPE), do Instituto de Psicologia, em parceria com o Programa de Pós-Graduação Integração da América Latina (PROLAM), ambos da USP, promovem, de 3 a 5 de abril, o III Seminário sobre Políticas Públicas e Prática Docente em Países da Latino-América: Brasil, Cuba e México

VI Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional

O VI Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional - "As contribuições da psicologia para uma educação emancipadora" - tem como objetivo problematizar a realidade da política educacional brasileira e seus efeitos na educação paranaense a partir da relação entre a psicologia e a pedagogia. Pretende reunir pesquisadores, estudantes, pedagogos

Psicologia: Teoria e Pesquisa

Psicologia: Teoria e Pesquisa é uma revista de publicação contínua do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília. Tem por objetivo publicar trabalhos originais relacionados à psicologia que se enquadrem nas seguintes categorias: relato de pesquisa, estudo teórico, relato de experiência profissional, revisão crítica de literatura, comunicação breve

Violência e prevenção na escola: as possibilidades da Psicologia da Libertação

a consciência sobre o confronto entre um conceito teoricamente sistematizado e os sentidos que ele pode assumir na prática, bem como para o papel do psicólogo escolar na escola e na comunidade.

Concepções homofóbicas de estudantes do ensino médio

No artigo, apresenta-se os resultados de um estudo realizado com 2.159 alunos e alunas do Ensino Médio de três cidades do interior paulista. O estudo mostrou que a tolerância moderada em relação à homossexualidade dos jovens da amostra é uma realidade que necessita de atenção das políticas públicas em educação, visando estratégias para a desconstrução de es...

Psicologia Escolar e Educacional

A revista Psicologia Escolar e Educacional é afiliada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Abrapee, para a comunicação e debate da produção científica no campo da Psicologia Educacional e Escolar. Seu objetivo é constituir um espaço para a apresentação de pesquisas atuais no campo da Psicologia Escolar e Educacional e servir

Propósitos y Representaciones

Propósitos e Representações, periódico acadêmico (publicado em espanhol e inglês) voltado para o aprofundamento das publicações em psicologia educacional, promove a discussão científica a partir de uma perspectiva que privilegia a diversidade de temas, abordagens disciplinares e teóricas e propostas metodológicas em torno da Psicologia da Aprendizagem

TDAH e boa avaliação no Ideb: uma correlação possível?

A pesquisa verificou se há relação entre a nota do Ideb e o índice de crianças medicadas por transtornos de aprendizagem nas escolas, com a hipótese de que uma escola bem avaliada no Ideb teria menos crianças medicadas. Não foi possível observar tal relação, pois este número não é inferior ao da média brasileira. Além disso, as concepções das educadoras ref...

Roda de conversa com integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo

Roda de conversa, reunindo integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo e convidados, debate sobre as ocupações escolares por estudantes da rede pública estadual de São Paulo em reação à decisão do governo paulista de reorganizar a rede estadual de ensino a partir do fechamento de escolas.

Ocupações estudantis: construindo um novo paradigma no processo de democratização da educação

O vídeo apresenta uma roda de conversa do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo. Discute-se o importante papel dos estudantes no enfrentamento de problemas de ensino e na luta por um novo modelo de escola. Após a proposta do governo estadual de reorganizar a rede estadual de ensino a partir do fechamento de escolas, os estudantes se mobilizaram

Factores que influyen en el desarrollo y rendimiento escolar de los jóvenes de Bachillerato

Estudo analisou variáveis que influenciam no aproveitamento escolar de jovens, estudantes de Nível Médio. A partir da aplicação de provas que mediram autoeficácia, autodeterminação, autorregulação, contexto escolar, familiar e espiritualidade, dois fatores se formaram: desenvolvimento positivo do jovem e recurso institucional familiar. A variável

Construindo caminhos: A psicologia e sua relação com a educação

A Série Comunicação Popular tem o objetivo de apresentar como a psicologia tem dialogado e aproximado sua ação de diversas áreas sociais. Esse volume vai falar da relação entre a Psicologia e a Educação. Para tal, o material foi divido em três tópicos: "A Educação que temos × A educação que queremos"; "E a(o) psicóloga(o),qual seu espaço na educação

Jovens e a liberdade: reflexões sobre autonomia, responsabilidade e independência

O artigo discute um material de oficinas realizadas com jovens sobre os sentidos dados por eles à liberdade e ao exercício dela em suas vidas. Buscando problematizar os referenciais de indivíduo livre da teoria liberal, da infância e da juventude, com base em discussões trazidas pelos jovens ao longo das oficinas.

Liderança da escola e aprendizagem dos alunos: um estudo de caso numa escola secundária

Discute a relação entre a liderança da escola e os resultados obtidos pelos alunos. Buscando saber se e de que modo tal liderança influencia a aprendizagem dos alunos. Realizou-se um estudo de caso único qualitativo numa escola secundária pública portuguesa. Apesar das limitações de uma escola localizada no meio rural, os resultados dos alunos parecem estar ...