O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

Sem a mediação do professor especialista durante o período em que as escolas ficaram fechadas, crianças na fase de alfabetização enfrentaram dificuldades ainda maiores. Parte desses problemas foi identificada nos exames do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). Desde 2019, é feita uma avaliação de leitura, escrita e matemática

Menino autista não quer voltar para escola pública do DF após ter sido constrangido por professora

a mãe. No bilhete, a professora diz que precisa da agenda para poder se comunicar com a mãe do menino. Ela ainda relata que ele machucou o dedo e que deverá fazer as atividades de matemática em casa porque não havia levado o livro. A Secretaria de Educação disse ao g1, nesta quinta-feira (28), que "todas as medidas cabíveis foram tomadas, inclusive de apuração

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

2.957 profissionais da Educação que afirmam ter sido vítimas de violência. Os estudantes são os principais agressores (50,5%), seguidos de familiares de alunos (25,7%), gestores escolares e colegas de trabalho (11,4%) e outros professores (9,4%). Entre os principais motivos que ajudam a entender o porquê de tanta violência, a doutora em Educação Flávia Vivaldi

'Estado se afastou dos pobres', diz o criador do Bolsa Família

, mas com insegurança alimentar muito maior e que o primordial é a estabilidade na transferência de recursos. A visão integrada da política social, usando os 9 mil centros de referência de assistência social (Cras), para chegar a atendimento individualizado da família, para fazer o diagnóstico das vulnerabilidades das pessoas e encaminhá-las aos programas existentes é o caminho

Masculinidade tóxica e delírios de grandeza: autor de ataque em escola da Bahia possuía perfil clássico desses crimes, dizem especialistas

perfis na deep web com compartilhamento de conteúdos extremistas e violentos, outro traço comum. Em uma comunidade, ele postou, inclusive, o plano de massacre na unidade de ensino, poucas horas antes do ataque. Além disso, em muitos desses casos existe diagnóstico de distúrbios psiquiátricos, o que pode ser acentuado por causa de bullying ou algum tipo

Educação de Atibaia obtém nota 6,8 no Ideb, impactado pela pandemia da Covid-19

deve também ser visto como um diagnóstico possível da dimensão dos efeitos da pandemia sobre a aprendizagem dos estudantes, tornando-se ferramenta de planejamento para a recomposição das aprendizagens. De acordo com a Secretaria de Educação, o resultado de Atibaia foi possível graças ao comprometimento dos profissionais da Educação, das famílias, dos alunos

Colapso educacional

pela queda da participação dos estudantes e escolas no exame do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), realizado a cada dois anos. Por si, o fenômeno sugere uma espécie de desligamento da escola —abandono dos estudos, desalento ou falta de condições quaisquer para fazer a prova. Essa abstenção dificulta comparações com o desempenho em anos

Resultados não trazem o diagnóstico definitivo do pós-pandemia na educação; leia análise

O Brasil tem um sistema de avaliação educacional e monitoramento dos mais robustos, algo fundamental para radiografar a aprendizagem dos estudantes, avaliar resultados dentro de cada rede de ensino e balizar nossas escolhas diante dos desafios da Educação Básica. Medições históricas também são especialmente relevantes na análise das curvas de evolução

Sem Bolsonaro, especialistas discutem propostas para o País na Sabatina ‘Estadão’/FAAP - Política

defenderam estratégias fundamentais para a garantia de direitos como a educação, o que, segundo eles, passa por uma melhor execução orçamentária. Continua após a publicidade Esses temas estão presentes na Agenda Estadão, uma série de reportagens que respondem a 15 questões fundamentais para o correto diagnóstico e superação de obstáculos que impedem o Brasil

Sem Bolsonaro, especialistas discutem propostas para o País na Sabatina ‘Estadão’/FAAP

para a garantia de direitos como a educação, o que, segundo eles, passa por uma melhor execução orçamentária. Esses temas estão presentes na Agenda Estadão, uma série de reportagens que respondem a 15 questões fundamentais para o correto diagnóstico e superação de obstáculos que impedem o Brasil de atingir seu potencial máximo. Entre as perguntas estão como o governo pode

Raio X da educação: o que mostram o Censo Escolar, o Ideb e o Saeb, divulgados nesta sexta-feira

Nesta sexta-feira (16), três índices relacionados à educação no Brasil foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep): São informações que devem ser interpretadas com cautela, mesmo diante da necessidade de um diagnóstico das perdas de aprendizagem ocorridas durante a pandemia. No caso do Censo Escolar

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

, mesmo com as eventuais trocas de gestão; visão sistêmica, com diferentes políticas implementadas em conjunto; engajamento de todos os atores do sistema; aprendizado a partir de evidências e de diagnósticos bem-elaborados, não de achismos. A educação precisa hoje de nossa atenção em três frentes: Cuidar do corpo, do coração e da mente. O Brasil precisa oferecer pelo menos duas

Com números 'sujos', Ideb esconde que pandemia não acabou para a educação

(95,2% no fundamental, ante 88,6%) mascaram as perdas no aprendizado. Mais do que nunca, comparações com outros anos e entre municípios e estados devem ser feitas de maneira cautelosa - o melhor mesmo é não comparar. O mais prudente é considerar o Ideb como um dos "sinais clínicos" do atual estado da educação brasileira. E o diagnóstico não é bom. Segundo dados

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

dos nossos sistemas educacionais, estratégias são fundamentais para recuperação de nossos estudantes", disse o ministro da Educação, Victor Godoy, em entrevista coletiva nesta sexta. O diagnóstico surge mais de um ano depois do início do retorno presencial mais generalizado, ocorrido a partir de agosto de 2021. Especialistas indicam necessidade de cautela na análise desses

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

, com a boa notícia de que o país já teria atingido, em 2021, um patamar mínimo de qualidade da educação em todas as etapas de ensino. O contexto atual, no entanto, acabou tão distante do vislumbrado há 15 anos que, para Fabiana de Felício, a primeira diretora de Estudos Educacionais do Inep, que chefiou a equipe criadora do Ideb, o governo federal deveria adiar

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

, estratégias são fundamentais para recuperação de nossos estudantes", disse o ministro da Educação, Victor Godoy, em entrevista coletiva nesta sexta. O diagnóstico surge mais de um ano depois do início do retorno presencial mais generalizado, ocorrido a partir de agosto de 2021. Especialistas indicam necessidade de cautela na análise desses resultados, uma vez

Crianças vulneráveis aprenderam metade do esperado durante pandemia

presenciais. Os resultados são de pesquisa inédita publicada hoje (16) na revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. O estudo foi conduzido por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Durham University, na Inglaterra. Levantamentos que medem o impacto da pandemia no aprendizado dos estudantes foram realizados em outros

Daniel Becker: "Não podemos delegar à escola toda a responsabilidade do cuidar"

mais agressivos. Outro levantamento, liderado pelo Instituto Ayrton Senna com a Secretaria de Educação de São Paulo, aponta que 69% dos estudantes da rede estadual paulista apresentam sintomas de ansiedade e depressão. Quais as causas dessas agressões? Como saber se os alunos estão adoecendo? Esses foram os temas do webinário realizado nesta quinta-feira (15) pelo Porvir

Porvir e CIEB analisam a conectividade na educação

Na última semana, o Porvir recebeu Thalles Gomes, coordenador jurídico e de parcerias públicas do CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), para trocar conhecimentos sobre as políticas públicas para a conectividade na educação. Desde 2016, o CIEB atua para promover a cultura de inovação na rede pública do país, defendendo o uso de TICs

Pesquisa mapeia desafios e transformações de escolas e redes durante a pandemia

de um diagnóstico, que faz um panorama político do período, como o corte de investimentos em Educação, o descumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) e outros retrocessos nas políticas públicas. Há também dados sociais que revelam aumento da pobreza, da insegurança alimentar e da fome, do trabalho infantil, das violências contra crianças e adolescentes e do sofrimento