'Homeschooling': MP entra com ação de inconstitucionalidade contra lei de ensino domiciliar em SC

. No Brasil, o modelo não é permitido, mas um outro projeto de lei tramita na Câmara dos Deputados. O g1 SC procurou o governo estadual nesta manhã e aguarda resposta. A prefeitura de Chapecó informou que não foi notificada ainda e só vai se manifestar após ter conhecimento do conteúdo. Homeschooling em SC Em Santa Catarina, o projeto de lei foi aprovado

Gestão escolar: checklist para a reta final de 2021

que a equipe discuta como usar recursos digitais a favor da aprendizagem. "Foi [um aspecto] desafiador neste ano, mas já está sendo planejado para o próximo. Vamos pensar em projetos relacionados a tecnologia". É importante também garantir os registros e a documentação do conhecimento que foi construído durante as formações na escola. Murilo Cassimiro, coordenador

Avaliação na Educação Infantil: como montar portfólios e relatórios?

e especialista Lilian Bacich, que vão ajudar você, professor, a facilitar o protagonismo do aluno e a motivá-lo na construção de seu conhecimento. confira aqui Já o relatório, diferentemente desses registros que mesclam imagens e descrições textuais, é um instrumento que tem uma proposta mais analítica. "É um texto nu e cru, bem dissertativo, em que o professor vai

Cursinhos avaliam o que esperar de um Enem com a 'cara do governo' Bolsonaro

, em termos estruturais, daqueles propostos nos últimos três anos", diz. O diretor pedagógico do Curso Pré-Vestibular da Oficina do Estudante de Campinas (SP), Daniel Simões Santos Cecílio, também considera que os alunos deverão encontrar pela frente uma "prova clássica" do Enem em relação ao conteúdo. Ele observa que os alunos devem esperar uma prova pautada

Escolas buscam equilíbrio entre ensinar alunos para a vida e para o vestibular

. No Colégio Pentágono, a rota tem sido calculada no equilíbrio entre o percurso flexível e o conteudista. "Já implementamos o novo ensino médio em 2021 e temos buscado contemplar igualmente as demandas exigidas pela BNCC e os diferentes vestibulares do País", afirma Bruno Alvarez, coordenador pedagógico do ensino médio na instituição. A estratégia adotada para dar

Quando aluno escolhe seu caminho no ensino médio, a rotina da escola também muda

As coisas vão mudar. A partir de 2022 as escolas terão como obrigação trabalhar com uma nova proposta de ensino médio. Já falamos sobre ela aqui outras vezes no Porvir, mas, recapitulando, trata-se de um novo modelo, que busca colocar o estudante em uma posição de maior protagonismo e com conhecimentos mais integrados. Para isso, foram criadas estratégias

Limitações e oportunidades: a reforma curricular

A implantação da Base Nacional Curricular Comum, enquanto uma diretriz nacional, por mais que buscou permitir flexibilidades que pudessem atender especificidades locais, criou limitações a instituições, como o Colégio FAAP: a partir do cuidadoso conhecimento do perfil de nossos alunos, nosso Colégio plasmou um currículo dinâmico e dirigido às aspirações

Crise no Inep vai muito além do Enem e pode afetar até distribuição de merenda

problemas no dia do Enem, o que ele negou em seu depoimento à Comissão de Educação da Câmara na quarta-feira. Essa é também uma das razões que levaram funcionários a pedirem exoneração: eles temem serem responsabilizados por erros causados por um presidente inábil e sem conhecimento técnico. Movimentações O Inep tem hoje 164 servidores ocupando cargos. Desses, 22

Possibilidades para o trabalho pedagógico em Educação das Relações Étnico-raciais no ambiente escolar

A Secretaria da Educação do Espírito Santo (Sedu), por meio da Comissão de Estudos Afro-brasileiros (Ceafro), vinculada à Gerência de Educação do Campo, Indígena e Quilombola (Geciq), realiza, no dia 12/11, uma ação formativa, com o tema “Possibilidades para o trabalho pedagógico em Educação das Relações Étnico-raciais no ambiente escolar”. A transmissão

Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

com a proposta de promover uma Educação decolonial — isto é, contrária ao domínio dos conhecimentos eurocentristas. Segundo a diretora Cris Coelho, estruturar e tematizar as práticas pedagógicas em torno das culturas africana e afro-brasileira é uma necessidade que surge desde a Educação Infantil, etapa na qual os professores precisam estar muito atentos às narrativas

Manual escolar antirracista: colégios investem em ações contra o preconceito

sobre práticas pedagógicas voltadas para a proteção a crianças e adolescentes. Um trabalho que foi útil quando um aluno negro, ao se sentir ofendido por um termo pejorativo usado por um colega branco, foi ao Núcleo de Apoio Pedagógico se queixar. — Cuidamos dos dois e chamamos as famílias. Entendemos que não é brincadeira e não queríamos que isso voltasse

Educação antirracista: escolas investem em ações contra o preconceito

sobre práticas pedagógicas voltadas para a proteção a crianças e adolescentes. Um trabalho que foi útil quando um aluno negro, ao se sentir ofendido por um termo pejorativo usado por um colega branco, foi ao Núcleo de Apoio Pedagógico se queixar. — Cuidamos dos dois e chamamos as famílias. Entendemos que não é brincadeira e não queríamos que isso voltasse

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

RIO — Agora é para valer. Previsto em uma lei federal aprovada em 2017, o novo ensino médio começa a ser implementado nas escolas públicas e privadas de todo o país a partir do ano que vem. As alterações serão introduzidas gradualmente, começando pela 1ª série do segmento. A principal mudança é que as disciplinas serão agrupadas por áreas de conhecimento

De apoio psicológico a aspectos do prédio, novos fatores afetam a escolha de escola

, o engajamento da família faz parte do projeto pedagógico. Em algumas atividades, ela é até protagonista. "É o caso dos trabalhos voltados à orientação profissional. A partir das profissões apontadas pelos alunos, convidamos pais e mães que atuam nas áreas a partilhar conhecimentos e reflexões sobre o mercado", diz Luciana Fevorini, diretora do Equipe. O colégio também

‘A Base Nacional Comum Curricular tem relação com um ensino mais aberto’

dos conteúdos de forma integrada, que faça sentido ao projeto de vida de cada um. E que escola é essa? É a que está prevista pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "A BNCC conversa com um ensino mais aberto, com uma maior integração entre as áreas de conhecimento. Mas é preciso uma implementação bem-feita, com infraestrutura adequada e corpo docente preparado

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

– já estão fora de cogitação. Por outro lado, é preciso achar um equilíbrio para que o uso dos recursos tecnológicos favoreça o trabalho pedagógico e o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. A pergunta é: o que deve ser mantido no uso de recursos digitais na educação básica? A resposta está na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento

Disciplinas eletivas ganham espaço nos currículos de ensino médio

compreender como aplicar de forma prática todos os elementos que compõem a cidadania, como uso ético e responsável da rede", diz Carlos César Marconi, diretor pedagógico do colégio. Quando o passado ensina sobre o futuro No Colégio Bandeirantes, a eletiva Violência e Arte: a Representação da Sociedade Brasileira na Literatura e no Cinema, direcionou o foco

O papel da literatura na compreensão do mundo e de si mesmo

com a finalidade de conferir o domínio de certos conhecimentos, capacidades ou habilidades. O vestibular não tem o papel de formar leitores nos mesmos parâmetros que o processo educacional da educação básica. Nesse sentido, é necessário buscar demais condições para que a leitura literária contribua para a compreensão do mundo e de si mesmo. Para que a leitura exigida

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

coletivamente o conhecimento, junto com o professor", diz. Motivação para os estudantes Para a diretora pedagógica da APDZ, as tecnologias digitais da informação e da comunicação devem permitir ao estudante vivenciar a construção do próprio conhecimento, ampliando a possibilidade do desenvolvimento de outras habilidades que os materiais pedagógicos tradicionais não

Na pandemia, professora indígena improvisa sala de aula em casa e faz plantão tira-dúvidas para alunos em aldeia no AC

, fazia a entrega das atividades de casa em casa e assessorava com os plantões pedagógicos domiciliares, na escola e também na minha casa e deu muito certo. Nossa escola, mesmo sendo indígena, tem todas as ferramentas que os alunos precisam", acrescenta. Maria atua na escola Īxūbãy Rabuī Puyanawa há 10 anos e diz que começou ensinando turmas de alfabetização