Constituição Federal é peça fundamental na educação para a cidadania

e o 9º ano do ensino fundamental conheçam o funcionamento da Câmara dos Deputados, o Plenarinho – uma iniciativa de formação e informação sobre democracia, cidadania e funcionamento do poder legislativo – realiza o Câmara Mirim, uma ação educativa que simula toda a atividade legislativa, desde a elaboração de um projeto até a votação dele em plenário. E quem atua

Existem opções

José Renato Nalini. Foto: DANIEL TEIXEIRA/ESTADÃO A educação convencional, embora destinada a propiciar o alcance de três objetivos para o educando, falha em quase tudo. O constituinte foi sábio ao prever, como finalidades do processo educacional, o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho

Alunos denunciam professor por injúria religiosa: 'Jesus era um vagabundo'

pelas escolas da região, em conjunto com a gestão escolar, está apurando o ocorrido. "Na rede pública estadual de ensino, o ambiente escolar é um espaço de respeito aos direitos humanos, de construção de cidadania e promoção da cultura de paz. Portanto, são repudiados atos de intolerância e discriminação religiosa. Denúncias devem ser feitas à Ouvidoria do Estado

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

a sua mediação. O adulto enxerga os riscos que um adolescente não consegue. Então, [conscientizá-lo] é importante para desenvolver cidadania e comportamento ético no ambiente virtual", defende Sabrina. A partir daí, o ideal é que esses profissionais conheçam também o que os alunos estão consumindo (redes sociais como o TikTok, por exemplo) e promovam trocas

O que significa a Reforma do Ensino Médio: senadora Teresa Leitão explica

construam cidadania. Considera que a formação oferecida redunda em modelos de ensino ultrapassados e que sustentam uma educação não emancipadora.

Anielle Franco lista ações por educação antirracista e oportunidade para negros

se conseguirmos concretizar pelo menos a metade. Com tantos desafios, quais são as prioridades para os 120 dias de gestão na pasta? Estamos desenhando um projeto com a Organização Social Ação da Cidadania (fundada pelo sociólogo Hebert de Souza Betinho), de combate à fome, em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social. A primeiríssima medida é o combate à fome

Anielle defende mudança em livros didáticos e oportunidade para negros

Ação da Cidadania [fundada pelo sociólogo Hebert de Souza Betinho], de combate à fome, em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social. A primeiríssima medida é o combate à fome. Há 33 milhões de pessoas passando fome, 70% delas são negras. Outra medida é tratar da saúde da população negra e já estamos discutindo medidas com a [ministra da Saúde] Nísia

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

por investimentos em um trabalho maravilhoso com teatro, arte, música, centros para as famílias, acesso a livros. A gente vê uma sociedade inteira falando das crianças e seus direitos à escola de qualidade, à cidadania, à beleza, à proteção, ao cuidado. Nos falta muito, como sociedade, reconhecer a criança como esse sujeito de direitos. Nós deveríamos questionar a presença

A família como política pública

e à sociedade como um todo, sendo também escola de cidadania e fraternidade. Nesse sentido, não subestimo a capacidade do ser humano – animal político – de visualizar a óbvia utilidade do investimento nesse âmbito como plataforma para a autonomia, liberdade, prosperidade e pleno desenvolvimento econômico e social, a não ser que não sejam esses os reais objetivos em foco

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

digitais dos jovens e adultos brasileiros e as exigências da cada vez mais célere transformação digital, pervasiva e presente em todos os setores da vida, no exercício da cidadania e no mundo do trabalho. Muitos são os países que já adotaram planos de ação para a educação digital, como por exemplo a União Europeia, que já no ano de 2013 lançou o DigComp (Quadro

Escola é lugar de política? Educadores, pais e alunos revelam suas visões em tempos de polarização

, trabalhando a análise de políticas urbanas, com o objetivo de desenvolver diferentes capacidades, como enxergar, refletir e agir diante de diferentes problemas sociais e ambientais: — O que esperamos da educação para a cidadania é a formação de adultos conscientes e com plena capacidade para conviver em sociedade e geri-la de um modo mais sustentável, gentil, justo

Dia da Visibilidade Trans: "Graças aos meus alunos, eu renasci para o mundo"

em primeiro lugar." Essas foram algumas das palavras do ministro dos Direitos Humanos e da Cidadania, Silvio Almeida, em seu primeiro discurso público, em 3 de janeiro de 2023. Segundo ele, palavras óbvias. O excelentíssimo ministro fez questão de reafirmar a ação enquanto alguém que compõe um coletivo governamental impulsionado pela esperança do povo brasileiro

Ministro quer foco em ensino integral e diz que escola deve debater política

, muitos falam sobre a importância de ter no currículo valorização da democracia, cidadania, ética. Concorda? Esse tema precisa ser transversal. Quando discute matemática, discute a importância da liberdade de expressão, de crítica, pensamento e democracia. Precisa permear todas as áreas do conhecimento. Espaços de criatividade e raciocínio, assim como questões

Ministro diz que meta é ensino integral para todos e defende debater democracia e política na escola

da democracia, cidadania, ética. Concorda? Esse tema precisa ser transversal. Quando discute matemática, discute a importância da liberdade de expressão, de crítica, pensamento e democracia. Precisa permear todas as áreas do conhecimento. Espaços de criatividade e raciocínio, assim como questões socioemocionais, haja visto os atos ocorridos. E o último governo

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

e direitos humanos possuem uma relação intrínseca não apenas pelo fato de que, como sabemos, o direito à educação consiste em um dos direitos fundamentais salvaguardados pela Carta de Direitos Humanos, mas também, porque uma das concepções que balizam a ideia de educação moderna é a de formação do sujeito para a cidadania e cidadania, à luz dos princípios filosóficos

O que o novo governo pode fazer pela educação midiática?

e na implementação de políticas públicas para promoção do bem-estar e dos direitos da criança e do adolescente no ambiente digital", em articulação, respectivamente, com o Ministério da Educação (MEC) e o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania. Em âmbito educacional, o desafio é imenso. Após o auge da pandemia de Covid-19, o diagnóstico de defasagem escolar

Política Nacional de Educação Digital: o que está e o que não está nos vetos

; tem a ver com aquele conhecimento que a gente já traz quando mexe em outros dispositivos, em outros computadores, com o histórico de coisas que aprendemos no dia a dia. Tem a ver, inclusive, a avaliação da informação – com o letramento informacional, voltado para a checagem, e o letramento midiático, que puxa para o audiovisual e para a cidadania", explica Jean

20 anos depois, ensino antirracista no Brasil ainda não é realidade

, foi a visibilidade que a temática ganhou no cotidiano escolar, contribuindo para que, de alguma forma, as questões étnico-raciais saíssem do silenciamento no âmbito da educação escolar. Apesar das normativas, as políticas curriculares ainda são frágeis em relação ao ensino deste conteúdo" O estudo Diversidade Étnico-Racial, Cultura e Cidadania – Diálogos com as Ciências

Gestores de escolas municipais participam de encontro em preparação à abertura do ano letivo

Com o tema "Educando com Empatia formando para a Cidadania", a Secretaria Municipal de Educação (Semed) promoveu na última sexta-feira (13), o 1º Encontro de Gestores da rede pública municipal do ano 2023. O evento realizado no auditório da Ufopa (Campus Tapajós) reuniu 240 gestores das escolas da Educação Infantil ao Ensino Fundamental II, localizadas

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

uma necessária concepção de Desenvolvimento Regional que tem por objetivo geral: Publicidade - Implementar um novo modelo de desenvolvimento calcado na valorização das potencialidades regionais (patrimônio natural e sócio-cultural), fortalecendo a inclusão social e a cidadania, por meio de processos participativos de gestão das políticas públicas e viabilizar atividades