PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação Integral em tempos de crise - 1ª live
- 23/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma discussão proposta pelo Centro de Referências em Educação Integral sobre o tema "Educação Integral em tempos de crise", em que profissionais da Educação conversam sobre como as redes estão trabalhando para garantir o direito à educação de todos os estudantes. A mediação foi de Natacha Costa, Diretora Executiva do Aprendiz. ...
Reação da educação brasileira à pandemia é debatida com pesquisador de Columbia
- 22/04/2020
- Eventos
- Texto
O Porvir transmite nesta sexta-feira (24), às 14h, uma conversa com o professor Paulo Blikstein, da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos. Em pauta, a reação da educação brasileira à pandemia do coronavírus (COVID-19), o uso de tecnologia na educação e os impactos futuros da suspensão das aulas para o aprendizado de milhões de alunos.
Educação Integral e a Crise
- 22/04/2020
- Eventos
- Texto
O Centro de Referências em Educação Integral realizará no dia 23 de abril, às 17h, uma entrevista ao vivo com o tema "Educação Intergral em Tempos de Crise: como as redes que estão trabalhando para garantir o direito à educação de todos os estudantes". Entre os convidados para a conversa estão Cristiana Berthoud, Secretária Municipal de Educação de Tremem...
"Regulação e gestão educacional durante pandemia" é tema de webinário do CNE
- 22/04/2020
- Eventos
- Texto
Diante da urgência em produzir diretrizes nessa situação fora do comum gerada pela Pandemia do COVID-19, o Conselho Nacional de Educação(CNE) está construindo uma resolução para regulamentar as atividades a distância e orientar sobre o seu aproveitamento como horário letivo. Para aprofundar o tema o CNE, em parceria com o Todos Pela Educação, realiza o webi...
Apostila, TV, app: como SP retoma aulas e tenta acabar em 2020 o ano letivo
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um mês após a suspensão das aulas devido ao novo coronavírus, a rede estadual de São Paulo programa a volta das atividades letivas para a próxima segunda (27). Mas os cerca de 3,5 milhões de alunos do estado —que tem a maior rede pública de ensino do país— ainda não deverão retornar para as salas de aula, e não há data para que isso ocorra. Por enquanto, a g...
Weintraub descumpre resultado de eleições de IFEs e MPF cobra explicações
- 21/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério Público Federal, por meio da Procuradoria dos Direitos do Cidadão, pediu ao ministro Abraham Weintraub que explique por que a pasta da Educação tem deixado de acatar o resultado de eleições para reitores nos Institutos Federais de Educação do País. Em pelo menos duas ocasiões, nas eleições dos IFES do Rio Grande do Norte e de Santa Catarina, Wei...
Secretários de educação acusam MEC de não dar apoio para garantir aprendizagem durante pandemia
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Secretários estaduais de educação de todo o país divulgaram, nesta segunda-feira, uma nota afirmando que o Ministério da Educação (MEC) não tem apoiado os estados para garantir a aprendizagem dos estudantes durante a pandemia. O comunicado emitido pelo Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed) é uma resposta a declarações feitas pelo mi...
Conselho de secretários de Educação publica nota contra declarações de Weintraub
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) publicou nota contra as declarações do ministro da Educação, Abraham Weintraub, de manter o Enem em novembro, apesar da crise do novo coronavírus. A entidade alega que é necessário um ajuste no cronograma em benefício dos estudantes, especialmente os da rede pública que estão sem aulas presenciais e com...
Live com Francesco Tonucci, pensador italiano
- 20/04/2020
- Eventos
- Texto
“Por uma boa escola em tempos de coronavírus“ será tema de seminário online do pesquisador e pedagogo Francesco Tonucci. As inscrições para o evento, que acontecerá dia 25 de abril das 0h às 2h da manhã (transmissão será realizada a partir da Espanha), podem ser feitas no site onde também ocorrerá a transmissão. Entre alguns dos temas abordados, o pensado...
VI Seminário Nacional de Inclusão Digital
- 20/04/2020
- Eventos
- Texto
A Universidade de Passo Fundo realiza, de 22 a 24 de abril, o VI Seminário Nacional de Inclusão Digital. Com a temática “Cultura Digital na Educação”, o evento busca divulgar a produção científica e experiências realizadas no Brasil nas áreas de tecnologias e metodologias de inclusão digital e de cultura digital na Educação. Por conta da pandemia do coro...
Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, é apresentado o capítulo da BNCC que trata do Ensino Médio. Nessa etapa, os estudantes devem ampliar, consolidar e aprofundar a formação iniciada no Ensino Fundamental; aperfeiçoar a capacidade de associar teoria e prática
O Ensino Médio em Profundidade | A área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio. Na área estão presentes os diálogos com as culturas jovens e os multiletramentos e, no vídeo, são apresentadas algumas
O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum tem uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a BNCC do Ensino Médio na área de Língua Portuguesa. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral. O foco está em textos e gêneros multissemióticos, com habilidades associadas
O Ensino Médio em Profundidade | A área de Matemática e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Matemática e Suas Tecnologias. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo dos três
O Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum conta com uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se o que diz da BNCC do Ensino Médio e o que são aprendizagens comuns e obrigatórias a todos os alunos do Ensino Médio. O documento ainda assume o compromisso com a educação integral, apontando para a necessidade das redes
O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo
O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área Ciências da Natureza e suas Tecnologias. A área é formada por conhecimentos de Física, Química e Biologia e propõe aos estudantes utilizarem os conhecimentos desses campos
Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
De acordo com o Censo Escolar de 2019, o Brasil possui pouco mais de 47,8 milhões de matrículas na Educação Básica. Desse total de alunos, 81% frequenta uma escola pública (48,1% em redes municipais, 32% em redes estaduais e 0,8% na rede federal de ensino). Para dar conta desse universo de educandos distribuidos desde a educação infantil até o ensino técnico...
Editorial: Educação na pandemia
- 19/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Segundo a Unesco, 1,6 bilhão de estudantes (mais de 90% dos estudantes de todo o mundo) foram afetados com o fechamento de escolas e universidades. Na educação básica, além dos problemas colaterais – como repor refeições nutritivas, aliviar a carga dos pais, dar suporte emocional às crianças –, há os desafios pedagógicos. Para enfrentá-los, o Todos pela Educ...
El coronavirus y la asfixia educativa: el confinamiento deja sin protección a la infancia más vulnerable
- 17/04/2020
- CEDOC
- Texto
O isolamento social deflagrado pela pandemia, na Espanha, obrigou a escola a reestruturar a oferta de ensino, levantando uma série de questionamentos sobre o funcionamento dos sistemas de ensino. A matéria aponta que decisões tomadas, como a continuidade das aulas, à distância, sem o devido planejamento e sem considerar a realidade de estudantes e suas famíl...