Boas práticas de gestão educacional e escolar no Ceará - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio do Estado do Ceará, em três Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação e na Secretaria da Educação do Estado do Ceará, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 52 boas práticas que abordam diferentes problemáticas do universo escolar

Boas práticas de gestão escolar em Goiás - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio do estado de Goiás, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 40 boas práticas que abordam diferentes problemáticas do universo escolar do Ensino Médio. Tais práticas valorizam a influência das ações de gestão da própria escola e geram resultados

Boas práticas de gestão escolar no Rio Grande do Norte - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio do estado do Rio Grande do Norte, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 20 boas práticas que abordam diferentes problemáticas do universo escolar do Ensino Médio. Tais práticas valorizam a influência das ações de gestão da própria escola e geram

Boas práticas de gestão escolar no Espírito Santo - Jovem de Futuro - 2018

Esta publicação apresenta boas práticas de gestão realizadas em escolas públicas de Ensino Médio e uma Superintendência Regional de Educação do Estado do Espírito Santo, por meio das ações do Programa Jovem de Futuro. São 16 boas práticas que abordam diferentes problemáticas do universo educacional e escolar do Ensino Médio. Tais práticas valorizam

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

dos seus currículos]. Mas também pode não acontecer nada. Como nós sabemos, documentos dessa natureza podem ser interpretados de maneira bastante superficial”, alerta. Para o professor do Instituto de Física da Universidade de São Paulo o fato da Base representar apenas um conjunto de diretrizes abre a possibilidade de melhoria constante à medida que estados e municípios

Claudia Costin: A Base e os seus desafios

criados para isso, num processo que influenciou o governo federal a igualmente contemplar o tema na Base. Agora, outras cidades começam a preparar seus currículos. Muitas irão fazê-lo em colaboração com seus Estados, mas todas podem contar com a iniciativa de pioneiros como Schneider para se inspirar –afinal, na implementação, em São Paulo, erros e acertos

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

Dos 27 estados brasileiros, 15 têm projetos do Escola Sem Partido tramitando em Assembleias Legislativas, e em vários municípios o projeto chegou a ser aprovado, ainda que vetado posteriormente. No município de São Paulo, o prefeito João Doria (PSDB) encerrou escolas de tempo integral em setembro, meses após fechar brinquedotecas e salas de leitura em escolas

Escola no MA ensina quilombolas a valorizar cultura de seus antepassados

a espiritualidade trazida pelas religiões de matriz africana compõem um modo de vida que precisa do território para existir. "A defesa do território é feita pelas próprias comunidades porque elas não podem esperar pelo Estado", alerta Clemir Batista, da CPT (Comissão Pastoral da Terra). "Isso acirra os problemas. O Maranhão é um dos líderes em conflitos agrários no Brasil

Em pronunciamento, ministro da Educação Mendonça Filho destaca homologação da BNCC

ao mesmo aprendizado que o aluno de São Paulo, do Rio Grande do Sul, do Amazonas ou de Pernambuco. A base é um grande passo para diminuir desigualdades educacionais e promover a qualidade das aprendizagens”, explicou o ministro. Ainda em seu pronunciamento, Mendonça Filho destacou que, com a homologação, as redes de ensino públicas e particulares, passam a ter uma referência

MEC homologa Base Curricular e anuncia R$ 100 milhões para sua aplicação

O ministro da Educação, Mendonça Filho, homologou na tarde desta quarta-feira (20) a BNCC (Base Nacional Curricular Comum), e anunciou ao lado do presidente da República, Michel Temer, durante evento no Palácio do Planalto, que o governo federal vai destinar R$ 100 milhões de reais para que Estados e municípios implementem o documento. A BNCC define

Currículo nacional é homologado e passa a valer em até 2 anos nas escolas

de escolas. Isso porque a base, em linhas gerais, determina os direitos de aprendizagem de todos os alunos do país, mas o currículo de cada rede (ou escola) é que vai permitir a prática daquilo que está no texto nacional. Estados e municípios irão trabalhar com os aspectos regionais do conteúdo e os aspectos pedagógicos da implementação. A cidade de São Paulo

Opinião: mulheres na linha de frente contra o golpe na educação

que é de fundamental importância para as filhas e filhos da classe trabalhadora e para a sociedade brasileira como um todo. Nós, da Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo), nos mobilizamos e continuaremos a nos mobilizar contra mais este golpe. Estivemos presentes nas duas sessões do CNE para dizer não a esta BNCC. Vamos à justiça, vamos

'Formar professor é fundamental para implementar Base' diz pesquisador

focar em coisas que causariam discussões políticas. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Desafio de currículo nacional será levá-lo a todas as redes municipais

Base não é currículo. A frase, repetida por membros do governo e especialistas, simboliza um dos desafios para que o processo de definição dessa norma chegue com impacto nas salas de aula. Isso só será possível com uma prevista colaboração entre Ministério da Educação, Estados e municípios. Enquanto a base determina, em geral, os direitos de aprendizagem

Gestão Doria se antecipa ao MEC com currículo que guiará aluno já em 2018

-se, por exemplo, que os alunos possam: "Descrever, por meio de mapas, imagens, fotografias, vídeos ou documentários, como processos migratórios e imigratórios constituíram a formação da Cidade e do Estado de São Paulo atualmente, estabelecendo algumas relações entre migrações e condições de infraestrutura". A ideia, segundo a equipe da prefeitura, é que os educadores

Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação

da Febrace, Roseli de Deus Lopes. “Num primeiro momento muitos dos alunos não querem participar, e a escola não sabe como dar conta”, afirma. Para mudar a cultura, o esforço é comprovar as vantagens para todos os lados. “Como tem finalistas que vão para uma competição nos Estados Unidos, muitos jovens são seduzidos pela possibilidade da viagem. Para as escolas

O drama dos professores temporários da rede estadual

interesse público”. Com algum contorcionismo jurídico e muita cara de pau, o governo do PSDB transforma em regra o que deveria ser exceção: trata a educação, uma atividade essencial e permanente do Estado, como demanda passageira, e assim justifica a manutenção de 47 mil professores em caráter temporário, exigindo deles os mesmos deveres dos professores efetivos

Estado de SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

. "Cria ilhas de excelência e aprofunda as desigualdades nas outras escolas." OUTRO LADO A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, do governo Geraldo Alckmin (PSDB), afirmou em nota que os dados do Enem não são adequados para analisar o desempenho das redes de ensino, porque "tem participação voluntária". O governo afirma que a rede mantém ensino

Sob Alckmin, SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

. "Cria ilhas de excelência e aprofunda as desigualdades nas outras escolas." OUTRO LADO A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, do governo Geraldo Alckmin (PSDB), afirmou em nota que os dados do Enem não são adequados para analisar o desempenho das redes de ensino, porque "tem participação voluntária". O governo afirma que a rede mantém ensino

Estudo sugere propostas para reduzir desigualdade nas universidades

. Fazer medicina é o sonho de muitos estudantes brasileiros. Mas entrar na Universidade Federal de São Paulo significa vencer uma batalha: são 141 candidatos por vaga. A Unifesp é uma das 63 universidades mantidas pelo Governo Federal. O gasto da União com essa rede de ensino representa 31% do total dos recursos destinados à educação. Mas o acesso à faculdade