Estudantes vão aprofundar estudos em matemática, no ES

A Secretaria de Estado da Educação (Sedu) vai abrir mil vagas em grupos de estudo para estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e do ensino médio. Em 2017, seleção será feita por meio de prova, antes, era através do resultado da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). As inscrições poderão ser realizadas a partir das 10h

Após 3 meses do início do ano letivo, alunos da rede estadual do Paraná estão sem livros escolares

, em Curitiba, precisam se desdobrar nas aulas de matemática. Para cinco turmas do 2º ano do Ensino Médio, que juntas têm 190 alunos, a escola tem apenas 70 livros da disciplina – ou seja, faltam 120 livros. A situação se repete em outras matérias e com alunos de diferentes anos. A solução é compartilhar ou planejar as aulas sem a ajuda dos livros. “Atrapalha bastante

Projeto Enem Express leva aulões preparatórios para a prova em Goiás

esse período, professores de língua portuguesa e matemática vão percorrer todos os 246 municípios realizando as atividades preparatórias e fazendo visitas pedagógicas nas escolas estaduais. As unidades não precisam fazer inscrição, pois todo o roteiro e logística é organizado pela Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Esporte (Seduce). Para ajudar no aprendizado

Segunda revisão Pré Enem acontece neste domingo dia 07 de maio

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realizará no próximo domingo, 7 de maio, a segunda revisão preparatória para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Pré-Enem 2017. A segunda revisão vai acontecer no Theresina Hall de 8h às 13h. Durante todo o dia serão abordadas as disciplinas de Geografia, Matemática, Literatura, Química e Redação que serão

ES usa modelo aplicado no Ceará para melhorar escolas públicas

para os estudantes, na medida que coloca as redes estadual e municipal com o mesmo padrão. “O pacto também valoriza a leitura, a matemática, a contação de histórias no período certo, no 1° e no 2° ano do ensino fundamental”, salienta. Uma das medidas importadas do Ceará será um sistema de bonificação em dinheiro para as escolas que tiverem os maiores avanços no Ideb

Ceará é inspiração para a educação do Espírito Santo

A professora Érica Bernardino acredita que o Pacto vai valorizar a matemática e a leitura no ensino Foto: Edson Chagas É no semiárido cearense que o Espírito Santo busca inspiração para a execução do Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes), que tem como objetivo melhorar os indicadores da educação básica no Estado. A cidade de Sobral saiu

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

-utilitária, uma concepção de alfabetização restrita, com foco apenas em conhecimentos básicos em Português e Matemática, que caem nas avaliações externas. A vida fora da escola vai demandar muito mais que saber ler frases soltas e contar”, opina a professora da Ufes e doutora em educação Cleonara Maria Schwartz. Haroldo Rocha pondera, entretanto, que as avaliações

A reforma do ensino médio e os professores

% e na Matemática, mais de 50%. Finalmente, a boa educação impõe um compromisso com a avaliação permanente, tanto dos docentes, como dos gestores, e da própria infraestrutura das instituições de ensino. Também não há como ignorar a questão salarial, gravíssima em nosso país. As crises nos Estados e a falta de compromisso, em alguns, para com a educação, contribuem

BETT EDUCAR 2017 -

, realidade virtual, ensino e aprendizagem em ambiente de sala de aula inteligente, discussões sobre a reforma do ensino médio brasileiro, personalização do ensino, interdisciplinaridade, extrapolação do conteúdo e da aprendizagem para além da sala de aula e a adoção do STEAM (ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática), que vem adicionando as disciplinas

BETT EDUCAR 2017 -

, realidade virtual, ensino e aprendizagem em ambiente de sala de aula inteligente, discussões sobre a reforma do ensino médio brasileiro, personalização do ensino, interdisciplinaridade, extrapolação do conteúdo e da aprendizagem para além da sala de aula e a adoção do STEAM (ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática), que vem adicionando as disciplinas

Caravana levará aulões do Enem para as cidades goianas

Portuguesa e Matemática percorrerão as cidades realizando aulões ou visitas pedagógicas nas escolas. O objetivo, segundo a Seduce, é promover e aprofundar o uso do Caderno Aprender +, estimular boas práticas de estudos, além de fornecer dicas para por meio do Enem Express, que integra o projeto. As escolas não precisam se inscrever, já que toda logística está sendo

Os brasileiros que superaram o 'ensino massificador e chato' e viraram campeões da matemática

de ser freira, voltou a estudar e abocanhou quatro medalhas em concursos nacionais. Mas casos assim ainda são exceção. O abismo da matemática no Brasil persiste, e os resultados do país nos exames internacionais são sofríveis. Dados de 2015 mostram que 70,3% dos estudantes brasileiros de 15 e 16 anos estão abaixo do chamado nível 2 em matemática no exame do PISA

UFOB tem 18 vagas para professor substituto em processo seletivo; salários chegam a R$ 6 mil

de Aulas 1, Rua Bertioga, 892, Morada Nobre I, Barreiras Mais informações: (77) 3614-3155 Centro das Humanidades (CEHU) – 7 vagas Local de inscrição: Pavilhão de Aulas 1, Rua Bertioga, 892, Morada Nobre I, Barreiras Mais informações: (77) 3614-3186. Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias (CCET) – 6 vagas Matemática (2) | Matemática/Educação Matemática (1

Escola modelo na Rocinha se reinventa após trocas de comando e queda em avaliações

da escola passou de mão em mão, por três professores diferentes. O Ideb da rede municipal no mesmo segmento foi de 4,4 em 2013 e 4,3 em 2015. Assim como Nathália, a Gente amadureceu. Um dos salões foi transformado em salas menores, chamadas de laboratórios de aprendizagem. Tem de Português, Matemática, Ciências, Geografia e História. Os alunos são reunidos de acordo

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

. Investimos em um sistema informatizado em que se pode acompanhar o desempenho de cada aluno. Nosso desafio no Ensino Fundamental ainda é a aprendizagem da Matemática no 5º ano. Estamos focados nisso para reverter os resultados. O 9º ano já apresenta evolução, mas ainda é necessário alcançar índices desejados. Além da educação básica, o Ensino Médio, competência

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

(Saeb) 2015 corroboram essa afirmação: o percentual de alunos do 5º ano do EF acima do ponto considerado adequado em língua portuguesa é de 54,7% e em matemática é de 42,9%; no 9º ano, os percentuais caem para 33,9% e 18,2% respectivamente e no EM, para 27,5% e 7,3%. Infelizmente, em ambas as disciplinas, os valores estão muito abaixo dos 70% desejados pela Meta

Atividades do Programa Novo Mais Educação começam dia 2 de maio

e Matemática, participarão de oficinas na área de cultura como pintura, artesanato e praticarão esportes como handebol, futsal, futebol, voleibol e Capoeira. Para a Kelcyene Oliveira, o Novo Mais Educação deverá contribuir para a melhorar os índices do município na Prova Brasil. “Estamos contando com este programa para melhorar o IDEB e o resultado da Prova Brasil

UFMS abre processo seletivo para 68 vagas de professor substituto

, ciências biológicas, medicina, medicina veterinária, zootecnia, física, enfermagem, matemática, química, música, jornalismo, nutrição, farmácia, sociologia, filosofia, psicologia, Libras, engenharia civil, arquitetura, engenharia elétrica, turismo, educação, letras, educação física, direito, geografia, ciência da computação, medicina, ciências sociais e história

Enem 2017: conheça as mudanças anunciadas para esta edição

os candidatos vão ter 4 horas e 30 minutos para concluir a prova de ciências da natureza e matemática. O valor da inscrição também foi alterado. Antes os candidatos pagavam o valor de R$ 68,00 agora vão ter que desembolsar R$ 82,00 para participar do Enem. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a alteração do valor

Antecipação do prazo para alfabetização pela Base é criticada

%, em matemática. Para Claudemir Belintane, professor da Faculdade de Educação da USP e pesquisador do Grupo Oralidade, Leitura e Escrita (GOLE), a mudança mostra-se como uma tentativa inócua do MEC de tentar resolver problemas educacionais com “canetadas” irresponsáveis. “Não adianta fixar uma idade mínima para alfabetizar, seja no 3º, no 2º ou no 1º, se as condições