Rodrigo Ratier - Volta às aulas: tudo pronto para culpar os professores, esses "insensíveis"

, testagem em massa e rastreamento de contatos. Acrescente-se: 1- os estudos ainda não conseguem fornecer uma resposta definitiva sobre o papel das crianças e adolescentes como vetores da doença; 2- São negligenciadas as possibilidades de contágio por meio do transporte público, modal preferencial para chegar aos colégios; 3- a maioria das redes públicas encontra

Pandemia pode reduzir acesso de crianças refugiadas à educação

foram relatados problemas de acesso à água potável, habitação, transporte, saneamento básico e oportunidades de emprego. Ela destaca, ainda, que a inserção no ambiente escolar é um dos principais mecanismos, senão o principal, de integração local das famílias. "As crianças começam uma atividade diária, o ensino da língua local é potencializado de uma forma exponencial

Pandemia ameaça acesso de crianças refugiadas à educação

foram relatados problemas de acesso à água potável, habitação, transporte, saneamento básico e oportunidades de emprego. Ela destaca, ainda, que a inserção no ambiente escolar é um dos principais mecanismos, senão o principal, de integração local das famílias. "As crianças começam uma atividade diária, o ensino da língua local é potencializado de uma forma exponencial

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação? Cenário de restrições orçamentárias, fechamento das escolas particulares e eleições municipais acrescenta desafios para a área educacional POR: Mozart Neves Ramos 04 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images Adaptações nos espaços escolares para garantir a biossegurança da comunidade

Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

, segundo ele, às demais causas multidimensionais que levam adolescentes, sobretudo, a desistirem de estudar. Falta de interesse nas escolas, gravidez na adolescência, falta de transporte escolar e migração estão entre as principais. O abandono também é expressivo entre crianças e adolescentes com deficiência. Todos eles, ressalta, estão associados ao fator

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

com diretrizes para o retorno das aulas presenciais. Ele inclui cinco fases precedentes à volta: 1. definição de normas de segurança sanitárias; 2. diagnóstico da capacidade de atendimento da rede; 3. definição de como será o retorno progressivo; 4. revisão curricular; e 5. revisão do calendário escolar. Dessa forma, o primeiro momento é de planejamento e envolve

SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid

esteja acima de 37,5°C, a recomendação é ficar em casa", diz o texto. Os alunos e servidores também devem usar máscaras de tecido em todo o percurso de casa até a escola. No transporte escolar, a determinação é que a lotação dos veículos seja adequada de modo que se intercale um assento ocupado e um livre. "Os estudantes devem ser orientados para evitar tocar

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

pelo fechamento das escolas, mas, no momento, acredito que não deveriam retornar às atividades. Não só pelas medidas de higiene e precaução no ambiente escolar, mas também pelo aumento significativo na circulação de pessoas, inclusive no transporte público", afirma Ribeiro. Milhares de profissionais de educação são grupo de risco Documento publicado em maio pelo movimento

MEC nomeia ex-FNDE para diretoria de apoio às redes na educação básica

[de Karine] se deu pelo perfil técnico". O fundo tem a função de executar os principais programas de financiamento da educação básica, como os programas de merenda escolar, transporte escolar e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), e tem orçamento de 54 bilhões. O "perfil técnico" de Karine a manteve seis meses à frente do cargo. Em junho deste ano, o governo

Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas

As ações para conter o abandono dos estudos e a evasão das escolas públicas ainda são "raras" nas secretarias de ensino, aponta um levantamento feito em 20 redes públicas, divulgado nesta sexta-feira (28). "Abandono escolar" é quando o aluno desiste de estudar durante o ano letivo, mas ainda está matriculado. Já a "evasão" é quando ele deixa de frequentar

Congresso promulga Fundeb e já discute regulamentação e Sistema Nacional de Educação

ocorrer, segundo Dorinha, no projeto de lei complementar do Sistema Nacional de Educação, já sob relatoria do deputado Idilvan Alencar (PDT-CE). "O sistema vai dar eficiência ao gasto. Ações de formação de professores, seleção, concursos e transporte escolar são pautas que podem ser feitas em conjunto", diz Idilvan. "Aumento de recurso é importante, mas o sistema

Famílias com crianças e adolescentes sofrem mais com a pandemia, aponta Unicef

por domicílios sem crianças e adolescentes que tiveram perda de renda, mas os percentuais são inferiores: 55% e 47%. A impossibilidade de um membro da família trabalhar, por razões como falta de transporte ou por estar doente, é um dos motivos da perda de renda para mais de um quarto das famílias com menores de 17 anos (29%). Naquelas sem, o percentual é de 18%. Somados

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

das unidades da Federação retrocederam em decisões ou ainda analisam o tema. O Distrito Federal é um dos casos em que o retorno foi anunciado, mas depois houve recuo. Após a decisão do governo de começo das atividades escolares presenciais no início de agosto, a administração mudou de ideia e anunciou que a retomada está suspensa por tempo indeterminado. Em Santa

Corte no orçamento do MEC e verba a mais para militares: o que poderia ser feito com os bilhões que devem sair da educação

escolar O Programa de Transporte Escolar (Pnate) atende atualmente 4,2 milhões de alunos, e paga combustível, manutenção de ônibus e barcos, troca de pneus, entre outros. O volume de recursos que poderá ser cortado do MEC poderia ampliar os alunos atendidos para 25,2 milhões. Caso o aporte que irá para a Defesa fosse investido neste programa, o volume

Naira Sathiyo - Educação em tempos de pandemia: ação urgente ou retrocesso latente

de acesso à tecnologia, evasão escolar, alunos dependentes da merenda escolar como principal refeição no dia e nível de aprendizado inadequado. Leia Também Educação no combate à corrupção A postura do Ministério da Educação é vergonhosa, sem orientação, descoordenada e com um entra e sai de ministros que aprofundou divisões e não contribuiu para propor uma política

SOS Digital para alunos da escola pública: participação de alunos da escola privada chega a 90%, enquanto da pública não atinge 40%

com escolas fechadas desde março. Os gastos com Transporte Escolar cessaram. Os insumos para limpeza, conservação pelo uso intenso dos espaços pelos alunos, e de segurança foram drasticamente reduzidos. A merenda escolar teve também redução significativa de custeio, salvo em escolas de áreas extremamente carentes onde uma parte do que seriam os insumos da merenda são

Pandemia – o antes, o durante e o depois

redobrada, com distanciamento social e mais tempo em casa. Aglomerações serão focos de irradiação e perigo. Mas, e o transporte urbano, com sua precariedade, seus vagões e ônibus que amontoam pessoas como sardinhas em lata? E a vida escolar, com suas interações comunicativas? E os encontros, os relacionamentos, as amizades? E o caráter festivo e social do brasileiro

Simulação aponta que até 46% de alunos e professores podem ser infectados dois meses após volta às aulas na cidade de São Paulo

do estado a sair de casa regularmente, a utilizar o transporte público e a adensar os entornos dos prédios escolares, não cobertos pelos protocolos de segurança e higiene que valem para o interior das escolas", dizem. "Em segundo lugar, a reabertura facultativa das escolas para atividades de reforço e recuperação em 08 de setembro tem o mesmo efeito prático

'Padrão mínimo de qualidade' para escola pública no Brasil é centro de debate na votação do Fundeb no Senado

de financiamento baseado em qualificação dos professores, remuneração, aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino, compra de material escolar, alimentação e transporte. Pela lei quais seriam os critérios para definir o CAQ? O texto que tramita no Senado não define critérios sobre o CAQ e prevê a regulamentação

79% dos brasileiros dizem que reabertura de escolas agravará a pandemia, mostra Datafolha

, os pais, o transporte escolar e público. É o setor que implica na maior mobilização." Ela destacou ainda que não há estudo conclusivo sobvre as crianças e jovens serem menos suscetíveis a se contaminarem e transmitir o vírus, ainda que elas tendam a desenvolver quadros mais leves. "Precisamos considerar essas questões para evitar um aumento de contágio com a volta