Carências de infraestrutura dificultam o aprendizado no ensino público

? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola Apenas 225 cidades contam com ar- condicionado em pelo menos 95% das escolas, e 764 não têm nenhum aparelho. A maior delas é Diadema, na Região Metropolitana de São Paulo, com quase 1.500 salas de aula nas redes municipal e estadual. A reportagem do GLOBO encontrou situações

Porvir e Fundação FHC lançam roteiros para trabalhar democracia no ensino médio

as atribuições e responsabilidades de cada instância de governo (federal, estadual e municipal) no desenvolvimento e implementação de políticas de saúde. O último dos três roteiros traz a sustentabilidade como eixo principal de debate. Ele aborda justiça ambiental e como produzir soluções criativas para as questões do meio ambiente. Participe do webinário! Na noite

Naquela mesa está faltando ele: Brasil tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola

Em meio a tantas angústias que os estudantes brasileiros sentiram durante a pandemia, uma em especial afligia Alice Suelen Santana, Emilly Bárbara Gonçalves e Mariana Menezes. As meninas, todas de 15 anos, estavam vendo seus amigos simplesmente sumirem das salas de aula da Escola Municipal Maria Dias Trindade, em Paripiranga, no interior da Bahia. Foi assim

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

2019, a Educação Integral em tempo integral se tornou uma política do estado. Hoje são 156 escolas de Ensino Médio e Fundamental que ofertam de 7 a 9 horas de atividades escolares, chegando a 61 de 68 municípios, incluindo o campo. Uma das preocupações atuais é garantir uma unidade entre a rede municipal e estadual. "Precisamos pensar o fomento dessa política

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

promover a sustentabilidade, considerando o contexto dos alunos, a leitura dos nossos entornos, e a importância da intersetorialidade", disse Darli de Amorim Zunino, Diretora Nacional de Formação da União Nacional dos Conselhos Municipais da Educação (Uncme). [caption id="attachment_38782" align="aligncenter" width="640"] Mesa "A legislação na política de Educação

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

para reduzir as desigualdades, expõe o desafio de fazer com que sua efetivação alcance as crianças e os jovens das escolas e territórios mais vulneráveis. Há que garantir também que as redes municipais menores e com menos recursos consigam responder aos trâmites, com a assistência técnica necessária para acessar e planejar o uso dos insumos do programa de maneira

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

diretiva passa por alguns pontos nem sempre conhecidos. Um deles é o fato de o diretor escolar ser o segundo fator de influência para a aprendizagem dos estudantes, atrás apenas dos professores. É o que indica o documento Activating Policy Levers for Education 2030 (Como alavancar as políticas educacionais para 2030), publicado pela Unesco em 2018. Apesar

Programa concede bolsas para Educação na Paraíba: veja como vai funcionar

, apoio, orientação e acompanhamento à garantia do acesso e permanência dos estudantes da rede estadual na escola Apoio às ações de mobilização e engajamento dos estudantes da rede estadual de ensino voltadas à permanência e à aprendizagem e conclusão da educação básica Apoio às ações pedagógicas das redes pública estadual e municipais Pesquisa, consultoria

Missão de Conselho Tutelar é olhar para direitos das crianças

). Mas, acredita que o país caminha para um entendimento maior dessas questões. "Esse processo nacionalizado vai fazendo essa depuração necessária para o entendimento das atribuições desse órgão tão importante, que o Estatuto da Criança e Adolescente criou, no sentido da municipalização e da descentralização das políticas de atendimento dos adolescentes. E, com o tempo

Eleição para conselhos tutelares é fundamental, diz Miriam Krenzinger

. Outra, no Marajó. Na primeira, não havia estrutura alguma. Já na segunda, os conselheiros precisavam pagar gasolina do próprio bolso para resgatar crianças em situação de vulnerabilidade. Queria te ouvir um pouco sobre essa estrutura, o que é dada ou não é dada aos conselhos tutelares? É importante ter uma qualificação técnica, política, um olhar laico

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

pelo governo ao programa é de 1 bilhão de reais em 2023, e de mais 2 bilhões de reais nos próximos três anos. Outro objetivo da pasta é transformar parte da grade curricular das escolas municipais e estaduais em tempo integral. Em julho, o governo sancionou a Lei que estipula o Programa Escola em Tempo Integral, que prevê que a oferta de educação em tempo integral

Em aula de projeto de vida, professor cria RPG para trabalhar democracia e participação

ao município de Maravilha, ao oeste de Alagoas, que conta com cerca de 10 mil habitantes e onde se localiza a Escola Estadual Professor Atanagildo Brandão, na qual leciono. O objetivo pedagógico da prática foi desenvolver nos estudantes o senso crítico sobre como funciona uma República democrática, fazendo isso de uma forma dinâmica (política, por vezes, é um assunto

Semed entrega materiais pedagógicos para formadores do programa 'Alfabetiza Oriximiná'

e Adriane Santos. O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, nova política de alfabetização brasileira e o Programa Alfabetiza Pará irão subsidiar ações concretas no Município, por meio do Programa Alfabetiza Oriximiná, na promoção da alfabetização de todas as crianças. O objetivo é garantir que todos os estudantes da rede municipal de ensino sejam alfabetizados

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

. Entre as ponderações estava o fato de o modelo focar mais em matérias específicas para a formação profissional do aluno, em detrimento de disciplinas da formação básica, entre as quais língua portuguesa e matemática. Lina Kátia Mesquita de Oliveira, coordenadora-geral do Centro Nacional de Políticas Públicas e Avaliação em Educação, lembra que o Plano Nacional de Educação

Trava política detém expansão de êxito do Ceará na educação

Um dos maiores mistérios que cercam as políticas públicas no Brasil é a dificuldade de disseminar exemplos bem-sucedidos. Sobral, cidade de 200 mil habitantes do interior do Ceará, empreendeu há 26 anos uma revolução na educação, depois ampliada para todo o estado. Blindada por sucessivos governos contra a descontinuidade, ela levou o Ceará a lugar

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

, um discurso corrente perigoso de que é preciso entregar materiais estruturados para os professores porque eles supostamente não sabem dar aula, usando como argumento a fragilidade na política de formação de professores, que possui espaços para avançar, mas também muitos méritos. Em referência à escola da professora Maria Lúcia, Gina disse: "Imagina a violência de vir

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/Educação-Infantil-e-tempo-integral-são-focos-do-Seminário-Educação-Integral-em-Debate-.jpg 📄Resumo: Iniciativa do Centro de Referências em Educação Integral, Seminário Educação Integral em Debate discutiu a importância da priorização da Educação Infantil nos desenhos de políticas públicas

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

, o plano é retirar recursos que estavam previstos para treinamento de professores e para compra de computadores. O estudo apontou quais escolas precisam de cada tipo de conexão. Em meio a dificuldades para criar novos investimentos públicos e a um ano das eleições municipais, levar internet para os alunos País afora tornou-se um "pote de ouro" para o governo

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

para treinamento de professores e para compra de computadores. O estudo apontou quais escolas precisam de cada tipo de conexão. Em meio a dificuldades para criar novos investimentos públicos e a um ano das eleições municipais, levar internet para os alunos País afora tornou-se um "pote de ouro" para o governo federal, e uma área cobiçada pelo Centrão, por empresas

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

quando a aprendizagem começou a melhorar — o que faltou na maior parte das administrações estaduais e municipais Brasil afora. — Queremos transformar essa experiência do Ceará em uma política nacional — disse o ministro da Educação, Camilo Santana, no 7º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação), na última terça-feira