'Peguei covid na volta às aulas presenciais': os riscos para professores na pandemia

se pronunciou sobre o tema. O retorno ao ensino presencial Desde o início deste ano, muitas escolas das redes estaduais, municipais e privadas de todo o país adotaram o ensino de forma híbrida, que combina o presencial com o remoto. Assim, as turmas são divididas em pequenos grupos para que não haja a mesma quantidade de alunos em sala como era comum antes da pandemia

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

individual, falta a implantação de estratégias de testagem periódica e identificação de contactantes e falta também orientação à comunidade escolar sobre os protocolos", acrescenta, em seguida. Um boletim epidemiológico da Secretaria Estadual de Educação informou hoje (9) que foram confirmados 4.084 casos de covid-19 entre estudantes, professores e funcionários

Neste momento, escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil, diz grupo de pesquisadores

Nacional de Secretários de Educação (Consed), oito redes estaduais têm aulas no modelo híbrido, em que parte dos estudantes está presencialmente em sala de aula por alguns dias da semana. Na carta, os pesquisadores ainda afirmam que há alto risco de transmissão nas comunidades escolares, principalmente porque as interações envolvem grupos de pessoas, por tempo

Docentes relatam casos de Covid e dificuldade em seguir protocolos na rede pública

e a morte de 21 alunos e professores pela doença, segundo dados do Simed (Sistema de Informação e Monitoramento da Educação para Covid-19 da Seduc-SP,). A rede estadual começou a receber os alunos em 8 de fevereiro e, a municipal, no dia 15 do mesmo mês. Para ambas, a capacidade está limitada a 35% das matrículas, podendo a família optar pelo ensino remoto

Escolas da rede pública e particular do estado de SP registram mais de 4 mil casos de Covid-19 desde janeiro

em decorrência da doença. Só na rede pública estadual, foram registrados mais de 24 mil casos suspeitos de coronavírus nas unidades escolares desde o dia 8 de fevereiro. A maioria dos casos confirmados foi em escolas estaduais (59%), seguido pelos colégios particulares (37%) e pelas unidades municipais (3%) – isso sem contar os números das escolas estaduais da capital

Escolas de São Paulo têm 4 mil casos de covid-19

Boletim epidemiológico da Secretaria Estadual de Educação informou hoje (9) que foram confirmados 4.084 casos de covid-19 entre estudantes, professores e funcionários nas escolas públicas e privadas do estado de São Paulo. As ocorrências foram registradas em 2.048 escolas, de um total de 29,8 mil estabelecimentos de ensino no estado. As aulas presenciais

Unicamp tem alta de aprovados da rede pública no vestibular 2021 e redução de negros após ficar sem seleção por notas do Enem

conflito de datas, a universidade estadual registrou uma diminuição no total de candidatos negros aprovados. Veja abaixo explicações. A Unicamp convocou na segunda-feira 3.247 estudantes para 69 cursos de graduação, que devem fazer a matrícula on-line pelo site da comissão no dia 15 de março, entre 9h e 17h. Quem não fizer, fica excluído desta modalidade de seleção

Dia Internacional da Mulher frente à pandemia

pelo Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, membro da Associação Brasileira das Mulheres de Carreiras Jurídicas e conselheira do Conselho Estadual da Condição Feminina da Secretaria da Justiça e Cidadania do Estado de São Paulo *Umberto Luiz Borges D’Urso, advogado criminal, mestre em Direito Político e Econômico pela Universidade Mackenzie. Conselheiro efetivo

Governo lança projeto para criar creches e reduzir déficit de 30 mil vagas da educação infantil no PA

de vulnerabilidade. A creche será construída e equipada pelo Estado, e dotada das melhores condições para que possa, de fato, fazer uma educação de qualidade", ressaltou a titular da Seduc, Elieth Braga. Além de reduzir o déficit educacional do Estado, o programa visa impulsionar e avançar o processo de aprendizagem no Ensino Infantil. Para a presidente do Conselho Estadual

Pandemia reforçou distância entre mulheres e homens no trabalho. Negras são mais afetadas

com idade mais avançada, somando 7,9 milhões. E o grupo das mais jovens irá se reduzir em 27%, para 3,2 milhões. "Em 1950, aquelas com 60 anos e mais representavam 4,5% da população estadual e o grupo com até 15 anos participava com 38,2%. Em 2021, essas proporções se igualam em 17%. Já em 2050, 32,6% estarão na faixa de idades mais avançadas, enquanto 13,4

SP: Professores da rede particular entrarão em greve se colégios ficarem abertos

. O Sieeesp diz orientar que as escolas só atendam os estudantes que mais precisam. O número de infecções em escolas estaduais e particulares parou de ser informado pela Secretaria Estadual da Educação. A pasta havia prometido divulgação semanal desses dados, mas não há atualização dos números desde o dia 16 de fevereiro, quando a Seduc apontou haver 741 casos

Escolas de SP têm ‘guerra de cartas’ de pais contra e a favor de restrições na fase vermelha

e restritos. O secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, afirmou em coletiva de imprensa para anunciar a mudança de fase em todo o Estado que as escolas devem funcionar para os que mais precisam. Ele cita como prioridades alunos que precisam da alimentação escolar, os que não têm acesso a equipamentos e aqueles que estão com problemas emocionais. Também

O novo Fundeb e os municípios

e a Atricon – Associação dos Membros dos Tribunais de Contas. O novo Fundeb contém diversas inovações, que deverão ser objeto de imediatas iniciativas dos governos federal, estadual e municipais. Neste breve artigo, tratarei de algumas relativas aos municípios, previstas na Lei 14.113/2020, que regulamentou os dispositivos constitucionais do novo Fundeb

País pode perder até 4 anos de aprendizagem na educação básica em 2020

Pesquisa lista os desafios trazidos pela pandemia, como a falta de acesso à internet para alunos e estrutura das redes estaduais A pandemia pode levar o ensino fundamental brasileiro ao patamar de aprendizagem menor do que o atingido em 2015. Essa é a conclusão do estudo "Perda de aprendizado no Brasil durante a pandemia de Covid-19 e o avanço

A escola como um direito

minimamente normal em 2021. Mas havia a variante do vírus, o ano-novo, o carnaval e as pessoas fazendo tudo o que não é essencial. Ainda, a negligência absurda com a compra de vacinas. A iminência do colapso voltou. Com ela veio na semana passada o secretário estadual de Saúde de São Paulo, Jean Gorinchteyn. Em entrevista, disse que "sem dúvida" a educação deveria

Mulheres indígenas se preparam para o Enem: 'Quero obter conhecimento para defender minha aldeia'

os estudos para quem quer se preparar para o Enem. Ainda segundo o Inep, 52% da população imdígena com até três salários mínimos não têm acesso à internet no país e 69% não possuem computadores. Clarisse Pataxó, de 17 anos, estudante do ensino médio do Colégio Estadual da Aldeia Indígena Caramuru e moradora da Comunidade Indígena Pataxó Hã-Hã-Hãe, da Aldeia Caramuru

Projeto que promove leitura acessível para crianças marca reabertura do espaço infantil da Biblioteca Parque Estadual

Iniciativa levará cinco livros em libras, braile e com audiodescrições para alunos de 5 a 12 anos de comunidades do Rio Na próxima segunda-feira, crianças de 5 a 12 anos participarão do projeto Literatura Acessível, que marcará a reabertura da Sala de Leitura Infantil da Biblioteca Parque Estadual, no Centro do Rio. Com o objetivo de ensinar a importância

Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro

de março. Há outras datas importantes ao longo do ano que oferecem bons ganchos para trazer o tema de volta para a sala. 25 de julho, por exemplo, é o Dia da Mulher Negra, Latino-Americana e Caribenha e marca a celebração da memória de Tereza de Benguela, uma líder quilombola que viveu no Brasil no século 18. Na foto, a professora Sherol que atua na rede estadual

Governo Bolsonaro nomeia tenente-coronel da FAB para diretoria responsável pelo Enem

responsabilidades da Diretoria de Educação Básica estão a definição e a proposição de parâmetros, critérios e mecanismos para avaliar a educação básica e a articulação, com redes estaduais e municipais de ensino, da realização das avaliações.

Governo recomenda que escolas particulares fiquem abertas para quem precisa

de aprendizado e ao risco para a saúde mental. Em São Paulo, desde decreto de dezembro, a educação é considerada como atividade essencial, e a abertura é obrigatória para as escolas estaduais. No caso das municipais, isso depende da determinação de cada prefeitura e, na capital, decidiu-se também pela obrigatoriedade. Já para a rede particular, é facultativa, o que levou