As lições da Estônia, país que revolucionou escola pública e virou líder europeu em ranking de Educação

um estado membro da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Tal e qual hoje, portanto, a Estônia é um jovem país de apenas 27 anos. Mas, desde muito tempo atrás, uma coisa não mudou: o apreço do povo estoniano pela cultura letrada. Tanto é que, de acordo com registros históricos, há 150 anos o índice de alfabetização da população já era de 94%. "Sempre

Depois da frustração, ficam a resistência e a resiliência, diz professora vítima de racismo

: Qual a importância desse debate e o papel da escola frente ao tema? OD: Combater o racismo é importante porque a partir do momento que se tenta diminuir as ações discriminatórias se tem um ambiente mais harmonioso para crianças e adolescentes negros e não negros, pensando numa condição de igualdade, de respeito. E a escola tem papel fundamental nessa condução, dado o tempo

O poder transformador da escola nas comunidades

na região. Com o tempo, Salvador foi crescendo e as indústrias se mudaram para Camaçari, que fica a cerca de 50 km de distância. A escola permanece no local atendendo a 1.564 alunos que, em sua maioria, moram na vizinhança. A escola oferece do 6º ano ao 3º ano do ensino médio. Estudos mostram que uma eficiente unidade escolar pode suprir carências e ser decisiva

Propostas de campanha para educação avançaram pouco nos últimos 4 anos

estratégias pontuais. Além disso, é preciso pensar em uma escola integral de verdade,o período estendido não pode ser uma recuperação ou uma mera ampliação de jornada escolar. É preciso ver se os candidatos pensam em uma proposta de tempo integral que promova o desenvolvimento pleno dos alunos, com música, teatro, dança, esportes”, diz Maria Amábile Mansutti

Professores usam histórias em quadrinhos para estimular discussões em sala de aula no RS

uma história em quadrinhos.” Com o sucesso da experiência já comprovado, a meta agora é incentivar outros educadores a trabalhar as HQ’s em seus ambientes escolares. “Temos um princípio chamado mediação cultural, que significa que o professor, diante de questões culturais, precisa de chaves de leitura para compreender estas questões e traduzir pedagogicamente

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

estaduais. A necessária reforma do ensino médio será construída inserida no regime de cooperação interfederativa, assegurando a participação da comunidade escolar e acadêmica, na direção do ensino médio de tempo integral integrado à profissionalização." Evasão escolar "Já há experiências positivas neste sentido em alguns estados brasileiros. Por exemplo, a taxa

Governo anuncia recursos de R$ 600 milhões para o ensino médio

em todos os estados e no Distrito Federal poderão participar da pesquisa de impacto sobre o tempo integral no ensino médio. As avaliações serão feitas no âmbito de qualidade do aprendizado, rendimento escolar e redução de desigualdades entre os alunos, entre outras variáveis. O objetivo é mensurar o retorno social do investimento, no combate à reprovação

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

em sabatina realizada em agosto pelo Movimento Todos pela Educação. Na ocasião, ao enumerar feitos de sua gestão, Haddad admitiu: "O ensino médio ainda estamos devendo". A etapa escolar é um dos principais gargalos da educação brasileira. Embora a oferta seja de responsabilidade dos estados, há consenso antigo de que o governo federal precisa atuar diretamente

Você sabe como a sua escola pode captar novos alunos através do YouTube?

. Existem inúmeras ferramentas que auxiliam os profissionais nessa atividade. Poucos sabem, mas o YouTube é uma excelente maneira de captar novos alunos para a sua escola. O YouTube é uma rede social, na qual é possível publicar conteúdos em vídeos nos mais diversos tempos de duração. É um canal bastante usado e acessado atualmente, principalmente pelos jovens

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

que a democracia e a educação têm sofrido nestes tempos sombrios também afetam as manifestações culturais e artísticas que sobrevivem de forma independente e podem continuar afetando, a depender do resultado. Que o congelamento de investimentos públicos pela Emenda Constitucional 95, que inviabilizou o cumprimento das diretrizes e metas do Plano Nacional de Educação

Educar para o futuro num presente desafiador

escolares; o de Pernambuco, com suas escolas em tempo integral; e o exemplo de transformação sistêmica da educação de Goiás e do Espírito Santo. Com riqueza de detalhes, Daniel Barros adverte o leitor sobre o risco de descontinuidades frente a mudanças de governo, evidenciando como iniciativas promissoras foram descontinuadas antes de mostrar seus frutos. Daí

Educação que conduz ao desenvolvimento

conseguido avanços significativos, e ao mesmo tempo as grandes desigualdades que ainda nos marcam. Por exemplo, são evidentes as desigualdades de aprendizagem entre estudantes por nível socioeconômico das escolas, embora alguns Estados estejam conseguindo reduzir esse abismo com sucesso. De forma geral, as disparidades regionais persistem. Por outro lado

O que propõem os presidenciáveis para educação

permanência na escola para jovens em situação de pobreza, combater a evasão e elevar o rendimento escolar; · Implementar uma política nacional de alfabetização; · Promover a inclusão digital e tecnológica das crianças brasileiras; · Investir na ampliação da oferta de educação de tempo integral; · Criar uma política nacional de valorização e qualificação docente

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

, de um projeto de Estado — e jamais de governos. Mas, como todo projeto de Estado no Brasil, em qualquer área, sobretudo nos tempos atuais, as definições e métodos escolhidos passam longe do consenso e da convergência de opiniões e interesses. “A BNCC, infelizmente, não conta com um cenário favorável para implantação. Tudo está polarizado, como ocorre, aliás, em todos

Haddad quer revogar reforma do ensino médio de Temer

a carga horária e tornando as ciências, a tecnologia, as humanidades e as artes uma experiência escolar mais atrativa. Em uma reformulação do Sistema S, os petistas defendem direcionar 70% dos recursos destinados à gratuidade, oriundos das contribuições sociais arrecadadas pela União para manutenção do SESI, SENAI, SESC, SENAC e SENAR, à ampliação da oferta

As lições para a Educação do país em que é preciso estudar até 4 anos para se trabalhar como pedreiro

e estudasse ao mesmo tempo, sob a tutela do sistema educacional público e do empregador, uma multinacional farmacêutica. Durante a formação, recebia um salário mensal de cerca de mil francos suíços (o equivalente a R$ 4,3 mil). Ao concluir, foi efetivada com ganhos na faixa de cinco mil francos suíços (R$ 21,5 mil). "Aqui na Suíça, se você fizer um curso técnico

Educação em tempos de polarização política

PUBLICIDADE 24/09/2018 4:30 Educação em tempos de polarização política É preocupante quando um grupo acredita ter o monopólio da sabedoria ou das boas intenções RIO — Como chegamos até aqui? Essa é a pergunta de muitos ao constatar o cenário de radicalização, com riscos reais representados por um candidato com histórico de declarações de preconceito

Carreira de professor sofre com precariedade

em que ela ultrapassa as 44 horas semanais estabelecidas na Constituição", diz Márcia Aparecida Jacomini, professora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e pesquisadora do Observatório de Remuneração Docente. Jornadas duplas e em vários colégios reduzem o tempo para o planejamento de atividades, enfraquecem os laços entre professor e a comunidade escolar e ainda

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

escolar são formatos com maior chance de sucesso. A rede estadual paulista, por exemplo, realizou um último concurso específico para diretores que prevê formação específica para gestão e possibilidade de demissão após um período caso não haja resultados. As redes precisam garantir que o diretor tenha mais autonomia e tempo para focar no acompanhamento pedagógico

‘Falta de recurso não é justificativa para não promover inclusão’, diz educador

brasileiras? Sim. Mas é um processo que demanda tempo e transformação. Por um lado, temos experiências exemplares em todas as regiões, mas por outro ainda temos escolas e profissionais buscando apoio para oferecer atendimento de qualidade nas escolas comuns. O MEC pretende rever a política de educação inclusiva. Especialistas temem a volta das classes 'especiais